黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版開學考試（下學期）試卷及答案

黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版開學考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀。

gēda

jǔsàng

gānzào

dǐyù

cíchǎng

chōutì

diāokè

duòjiǎo

gùnbàng

bāndiǎn

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

早晨，我走進chúfáng_______，給全家人做美味的早餐——面gēda_______湯。爸爸全程為我pāishè_______視頻，還不忘夸我技藝chúnshú_______；當色香味俱全的早餐新鮮出爐時，媽媽wēixiào_______著點點頭，為我豎起大拇指。我品嘗著自己的勞動果實，心里也是喜滋滋的。2）.先把詞語補充完整，再按要求完成練習。

（1）把下面的四字詞語補充完整。

①排山_______海

②鞠躬_______瘁

③死而后_______

④視死如_______

⑤堅強不_______

⑥氣_______山河

⑦_______釘截鐵

⑧懸崖_______壁

（2）詞語⑧中所填字的意思是_________。

（3）詞語_______（填序號）形容說話或行動堅決果斷，它的反義詞是___________。3）.寫出下列句子運用的說明方法。

（1）地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時56分4秒。(

)

（2）太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次?、生日、婚禮和元旦等，都在這里接受朝賀。(

)4）.讀詩詞，賞畫面。

（1）詩是無聲畫，畫是有形詩?！癬________________，白雨跳珠亂入船?！薄熬徘S河萬里沙，__________________?！薄耙凰o田將綠繞，___________________。”讀著這些余韻綿長的詩句，你“看”到了怎樣的畫面？任選一個，寫下來：___________________________________。

（2）唐代詩人杜牧在《江南春》中寫道：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風?！泵鞔鷹钌髡f：“千里鶯啼，誰人聽得？千里綠映紅，誰人見得?若作十里，則鶯啼綠紅之景，村郭、樓臺、僧寺、酒旗，皆在其中矣?！睂Υ?，你有什么想法？把具體的理由講清楚。

_______________________________________________________________________________________5）.積累填空。

少小離家老大回，______________。兒童相見不相識，___________。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面這段話表達了怎樣的觀點？（）

雨水應該是很干凈的了。然而當它下落的時候，常常把空氣中的灰塵和細菌都帶下來。據(jù)統(tǒng)計，城市中的雨水，每一升所含有的細菌多到19000個；在野外空曠的地方，每一升雨水所含有的細菌也有一二十個。A．雨水是很干凈的。B．雨水里含有細菌。C．城里的雨水比野外臟。D．野外的空氣比城里好。2）.下列句子中加點的四字詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．每年四月洛陽都會舉辦牡丹文化節(jié)，五湖四海的游客紛至沓來，一起欣賞美麗的牡丹。B．2020年10月14日火星“沖日”，天文愛好者們目不轉(zhuǎn)睛地觀測著這一天文奇觀。C．這位老人終于在臨終前，回到了這片生他養(yǎng)他的土地，真是死得其所了。D．令人喜出望外的是，參演這部兒童電影的小演員們表現(xiàn)非常優(yōu)秀。3）.把下面這些句子組成一段通順連貫的話，應該怎樣排列？（）

①有史料可查，歷史上著名書法家大多高壽。

②為了保持健康，人們積極尋找各種健身方式。

③事實證明：長期進行書法練習，可以使人長壽。

④在眾多的健身方式中，書法以其自身的優(yōu)勢，受到人們的普遍歡迎。

⑤隋時智永和尚活了近百歲，唐代歐陽詢85歲，明代文征明90歲，清代梁同書92歲……A．②④①⑤③B．②④③⑤①C．④②①⑤③D．④②③⑤①評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我們追尋詩仙李白在這里瀏覽山水、痛飲狂歌的行蹤。（縮句）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語和對應的解釋連起來。

頑強不屈

意外的災禍或事故。

幕天席地

情況非常確定，不容置疑。

三長兩短

形容在野外作業(yè)的艱苦生活。

千真萬確

形容意志非常剛強，不會屈服于任何困難和挫折。2）.詩句連線。

勸君莫打枝頭鳥

夜泊秦淮近酒家

煙籠寒水月籠沙

天光云影共徘徊

簫鼓追隨春社近

子在巢中望母歸

半畝方塘一鑒開

野渡無人舟自橫

春潮帶雨晚來急

衣冠簡樸古風存評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應該做的?！?）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)這時，梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋业氖种?，幸好沒人看見。

(

)一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。

(

)就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。

(

)突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。

(

)我拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．《丁香結(jié)》的課文題目運用了象征的修辭手法。(

)

2．“顏筋柳骨”中的“顏”指的是顏色，“柳”指的是柳樹。(

)

3．《宇宙生命之謎》告訴了我們要節(jié)約資源、保護地球的道理。(

)

4．《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困。(

)

5．留意人物的語言、動作、心理活動，能幫助我們深入地理解人物形象。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。十五夜望月中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。1．“中庭地白樹棲鴉”中“地白”的意思是____________________________。這種清美的意境讓我們聯(lián)想到學過的李白的詩句“______________，______________”。

2．“_______________”委婉地表達了思念之情。下列沒有表達思念之情的是(

)。

A．君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事。

B．春風又綠江南岸，明月何時照我還。

C．海上生明月，天涯共此時。

D．莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

3．下列對古詩的分析，不正確的一項是（

）A．首句中“樹棲鴉”以動襯靜，既描寫了鵲鴉棲樹的情形，又烘托了月夜的寂靜B．朗讀時，“冷露無聲濕桂花”可以讀得輕柔一些，讀出其中的靜寂、幽美之意C．“人盡望”說明中秋月夜景色奇特，引起了眾人的關注D．整首詩塑造了一個孤獨無眠、望月苦思的游子形象，詩人的心境是孤寂的評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作百花園

請以“一次難忘的活動”為話題寫一篇作文，要具體描寫活動的場面，題目自擬，表達要清楚，語句要通順。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.奇奇想讀讀魯迅先生的散文詩，你推薦他閱讀《秋夜》。（課文同作者）秋夜【注】魯迅①在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。②這上面的夜的天空，奇怪而高，我生平?jīng)]有見過這樣奇怪而高的天空。他仿佛要離開人間而去，使人們仰面不再看見。然而現(xiàn)在卻非常之藍，閃閃地眨著幾十個星星的眼，冷眼。他的口角上現(xiàn)出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花草上。③我不知道那些花草真叫什么名字，人們叫他們什么名字。我記得有一種開過極細小的粉紅花，現(xiàn)在還開著，但是更極細小了，她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢，夢見春的到來，夢見秋的到來，夢見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上，告訴她秋雖然來，冬雖然來，而此后接著還是春胡蝶亂飛，蜜蜂都唱起春詞來了。她于是一笑，雖然顏色凍得紅慘慘地，仍然瑟縮著，④棗樹，他們簡直落盡了葉子。先前，還有一兩個孩子來打他們，別人打剩的棗子，現(xiàn)在是一個也不剩了，連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢，秋后要有春；他也知道落葉的夢，春后還是秋。他簡直落盡葉子，單剩干子，然而脫了當初滿樹是果實和葉子時候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有幾枝還低亞著，護定他從打棗的竿梢所得的皮傷，而最直最長的幾枝，卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，使天空閃閃地鬼眨眼；直刺著天空中圓滿的月亮，使月亮窘得發(fā)白。⑤鬼眨眼的天空越加非常之藍，不安了，仿佛想離去人間，避開棗樹，只將月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到東邊去了。而一無所有的干子，卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空。意要制他的死命，不管他各式各樣地眨著許多蠱惑的眼睛。⑥哇的一聲，夜游的惡鳥飛過了。⑦我忽而聽到夜半的笑聲，吃吃地，似乎不愿意驚動睡著的人，然而四圍的空氣都應和著笑。夜半，沒有別的人，我即刻聽出這聲音就在我嘴里，我也即刻被這笑聲所驅(qū)逐，回進自己的房。

【注】《秋夜》是現(xiàn)代文學家魯迅于1924年創(chuàng)作的一首敘事兼抒情的散文詩。作者采用象征手法，賦予秋夜后園中不同景物以人的性格，代表不同類型的社會人物。

1．閱讀選文內(nèi)容，概括作者所描繪的景物特點。

______________

2．結(jié)合下面的資料，說一說第③段畫線句中“秋天”“冬天”和“春天”分別象征著什么。（語文要素：借助相關資料，理解課文主要內(nèi)容）

【閱讀鏈接】20世紀20年代，北洋軍閥統(tǒng)治下的北平，社會混戰(zhàn)，政治極端黑暗。強大的統(tǒng)治勢力令魯迅不免孤寂、彷徨，但他沒有喪失勇氣和信心，仍然心存希望。

______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

雖然……但是……

即使……也……

如果……就……

只要……就……

（1）(

)關掉發(fā)動機，火箭(

)可以繼續(xù)前行。

（2）(

)我們按下手電筒的開關，立刻(

)會出現(xiàn)一束光柱。

（3）(

)按照光速運動，我們一秒鐘(

)可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七圈。

（4）(

)人在奮力奔跑時，速度達到二十四千米每小時，(

)這個速度跟鴕鳥比差遠了。

猛烈

劇烈

（5）我的心(

)地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

（6）后續(xù)部隊遭到敵人炮火的(

)阻擊，在黑暗里找不到突破口。2）.下列各題都有一項有錯別字，把它找出來，將序號寫在前面的括號里。

(

)（1）A．拋棄

B．密餞

C．雜拌