蘇州大學(xué)《民族民間音樂》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁蘇州大學(xué)《民族民間音樂》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂作品的標(biāo)題往往能夠傳達(dá)一定的信息和情感。有些標(biāo)題具有象征意義，例如德彪西的《月光》，其標(biāo)題主要象征著？（）A.寧靜的夜晚B.浪漫的愛情C.悲傷的心情D.神秘的氛圍2、浪漫主義時期的音樂作品情感豐富，表現(xiàn)力強。以下哪部作品不屬于浪漫主義時期？（）A.貝多芬的《命運交響曲》B.肖邦的《夜曲》C.舒伯特的《魔王》D.門德爾松的《仲夏夜之夢序曲》3、在音樂劇的表演中，以下哪部作品以其精彩的歌舞場面、動人的劇情和經(jīng)典的音樂而成為音樂劇史上的經(jīng)典之作？（）A.《貓》B.《歌劇魅影》C.《悲慘世界》D.《西貢小姐》4、聲樂演唱方法多樣，美聲唱法注重聲音的共鳴和規(guī)范的發(fā)聲技巧。以下關(guān)于美聲唱法特點的描述，哪一項是錯誤的？（）A.強調(diào)氣息的控制和支持B.追求聲音的明亮和尖銳C.注重喉頭的穩(wěn)定和下放D.運用混合共鳴來擴大音量和美化音色5、音樂史上，浪漫主義時期的作曲家們注重情感的表達(dá)。肖邦的音樂作品大多（）A.具有強烈的民族風(fēng)格B.以宏大的結(jié)構(gòu)著稱C.充滿了幻想和激情D.強調(diào)理性和秩序6、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新可以帶來獨特的效果。以下哪種節(jié)奏創(chuàng)新方式較為少見（）A.打破常規(guī)的節(jié)拍規(guī)律B.運用復(fù)雜的節(jié)奏型C.完全沒有節(jié)奏D.不同節(jié)奏型的組合7、在電子音樂的創(chuàng)作中，以下哪種設(shè)備或軟件常用于合成和處理聲音，創(chuàng)造出各種獨特的音效？（）A.合成器B.音頻編輯軟件C.采樣器D.以上都是8、在流行音樂的發(fā)展歷程中，有眾多的風(fēng)格流派。對于搖滾音樂，下列表述不正確的是（）A.以強烈的節(jié)奏和電聲樂器為特點B.歌詞內(nèi)容通常較為深刻和嚴(yán)肅C.主唱的嗓音通常具有較高的辨識度D.音樂結(jié)構(gòu)較為簡單，缺乏變化9、在音樂欣賞的過程中，以下哪種聆聽方式能夠幫助聽眾更好地捕捉音樂中的細(xì)節(jié)？（）A.專注聆聽B.背景聆聽C.比較聆聽D.以上都是10、在音樂創(chuàng)作中，靈感的來源是多種多樣的。以下關(guān)于音樂創(chuàng)作靈感的說法，哪一項是不合理的？（）A.可以來自大自然的聲音和景象B.只能來源于音樂家自身的生活經(jīng)歷C.可能受到其他藝術(shù)形式的啟發(fā)D.歷史和文化也能成為創(chuàng)作靈感的源泉11、在交響樂隊中，以下哪種樂器屬于木管樂器組，其音色柔和優(yōu)美，常擔(dān)任旋律或和聲的角色？（）A.長笛B.小號C.長號D.大號12、在音樂表演的評價中，除了技術(shù)層面，藝術(shù)表現(xiàn)力也很重要。以下哪項不屬于藝術(shù)表現(xiàn)力的范疇（）A.對作品風(fēng)格的把握B.演奏或演唱的速度C.與觀眾的情感交流D.對作品內(nèi)涵的詮釋13、在音樂創(chuàng)作中，以下哪種旋律發(fā)展手法是將原有的旋律片段在不同的音高上重復(fù)出現(xiàn)，以增強音樂的統(tǒng)一性和連貫性？（）A.模進(jìn)B.對比C.擴展D.緊縮14、中國民族樂器種類繁多，各具特色。以下對于二胡的描述，不正確的是？（）A.發(fā)音柔和、優(yōu)美B.擅長表現(xiàn)悲傷、哀怨的情緒C.屬于彈撥樂器D.構(gòu)造簡單，由琴筒、琴桿、琴軸等部分組成15、音樂的節(jié)奏對于表達(dá)情感和營造氛圍起著重要作用。在常見的節(jié)奏型中，三連音通常給人一種怎樣的感覺？（）A.平穩(wěn)流暢B.緊張急促C.舒緩悠揚D.歡快活潑16、音樂中的節(jié)奏具有重要的作用，以下關(guān)于節(jié)奏型的說法，哪一個不正確？（）A.可以塑造音樂的性格B.是音樂中固定的節(jié)拍組合模式C.不受音樂速度的影響D.在不同音樂風(fēng)格中具有多樣性17、民族音樂的傳承和發(fā)展對于文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民族音樂的傳承？（）A.學(xué)校教育B.民間傳承C.媒體傳播D.以上都是18、音樂欣賞是提高音樂素養(yǎng)的重要途徑。在欣賞一部交響樂時，以下哪種方式不利于理解作品？（）A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.關(guān)注樂曲的旋律、節(jié)奏、和聲等要素C.只注重樂曲帶來的個人情感體驗，不分析音樂元素D.對比不同演奏版本，感受演奏家的詮釋19、在音樂表演中，面部表情和肢體語言能夠增強表現(xiàn)力。以下哪項不是恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬楹椭w語言（）A.表情僵硬，無變化B.隨著音樂的情感自然流露C.肢體動作與音樂節(jié)奏相配合D.通過眼神與觀眾交流20、在音樂史中，有許多著名的音樂家和他們的代表作品。以下關(guān)于肖邦的音樂特點和代表作品，錯誤的是？（）A.肖邦的音樂風(fēng)格優(yōu)美、抒情，充滿了浪漫主義的情感B.肖邦的代表作品有《夜曲》《圓舞曲》《革命練習(xí)曲》等C.肖邦的音樂以鋼琴作品為主，他的鋼琴作品具有很高的藝術(shù)價值D.肖邦的音樂風(fēng)格與貝多芬相似，充滿了激情和力量二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在音樂創(chuàng)作中，迎合市場需求比堅持個人風(fēng)格更重要，這種觀點是否準(zhǔn)確？()2、在音樂欣賞中，培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣有助于提高欣賞水平。專注地傾聽音樂的細(xì)節(jié)、結(jié)構(gòu)和變化，用心去感受音樂所表達(dá)的情感和意境，能夠獲得更深刻的音樂體驗，此說法是合理的。()3、民族音樂的保護(hù)需要全社會的共同努力，不僅要傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)的民族音樂形式，還要鼓勵年輕一代參與到民族音樂的創(chuàng)作和表演中來，同時，借助現(xiàn)代科技手段對民族音樂進(jìn)行記錄和保存，也是保護(hù)民族音樂遺產(chǎn)的重要措施。這種說法是否正確？()4、音樂教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，而不是模仿能力，這種說法對嗎？()5、在音樂欣賞中，第一印象決定了對作品的最終評價，這種說法對嗎？()6、音樂演出市場的競爭激烈，一些小型演出場所和新興樂隊面臨著生存困難。政府和社會應(yīng)該給予支持和幫助，這種看法對不對？()7、音樂符號是記錄音樂的重要工具，包括音符、休止符、節(jié)拍符號、力度符號等。音符表示音的高低和長短，休止符表示停頓，節(jié)拍符號規(guī)定了音樂的節(jié)奏模式，力度符號則指示演奏或演唱的強弱程度。熟練掌握音樂符號對于準(zhǔn)確理解和演奏音樂作品至關(guān)重要，這種對于音樂符號的解釋是正確的嗎？()8、音樂比賽可以激發(fā)選手的競爭意識和進(jìn)步動力。但比賽的結(jié)果并不能完全代表選手的真實水平和潛力，有時會受到各種因素的影響。這種說法是否正確？()9、音樂的節(jié)奏不僅能夠決定音樂的風(fēng)格，還能影響聽眾的情緒。比如，快速而強烈的節(jié)奏通常會讓人感到興奮和激動，而緩慢而平穩(wěn)的節(jié)奏則容易營造出寧靜、舒緩的氛圍，這樣的表述是合理的。()10、音樂比賽對于推動音樂事業(yè)的發(fā)展具有積極作用，但比賽的結(jié)果完全能夠代表參賽者的真實水平和未來發(fā)展?jié)摿?，這種觀點是否正確？()11、民族音樂的傳承需要與現(xiàn)代元素相結(jié)合，但這樣會破壞其原有的韻味，這種觀點是否準(zhǔn)確？()12、音樂史的研究對于理解音樂的發(fā)展和演變具有重要意義，從古代音樂到現(xiàn)代音樂，音樂的風(fēng)格、形式、技法等方面都發(fā)生了巨大的變化，了解不同歷史時期的音樂特點、代表作曲家和作品，可以幫助我們更好地把握音樂發(fā)展的脈絡(luò)和規(guī)律，同時，音樂史的研究也有助于我們認(rèn)識音樂與社會、文化、政治等方面的相互關(guān)系。這種說法是否正確？()13、音樂教學(xué)中的教材選擇應(yīng)該完全遵循國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不能有任何自主選擇，這種說法對嗎？()14、古典音樂的演奏技巧比現(xiàn)代音樂更復(fù)雜，所以古典音樂演奏者的水平更高，這種說法對嗎？()15、音樂作品的風(fēng)格多樣性會導(dǎo)致聽眾的審美疲勞，這種說法正確嗎？()三、簡答題（本大題共6個小題，共30分)1、（本題5分）論述音樂與電影的關(guān)系，包括電影配樂的作用、音樂如何增強電影的情感表達(dá)和氛圍營造等方面。2、（本題5分）論述在音樂創(chuàng)作中，如何運用和聲進(jìn)行來推動音樂的發(fā)展和情感的表達(dá)，舉例說明。3、（本題5分）解釋音樂劇與歌劇的區(qū)別和聯(lián)系，分析兩者在劇本、音樂、表演等方面的特點。4、（本題5分）詳細(xì)闡述在音樂欣賞教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解音樂文化背景的重要性和方法，包括歷史、社會和藝術(shù)家背景等方面。5、（本題5分）民族音樂是各民族文化的重要組成部分。請以某一具體民族的音樂為例，詳細(xì)描述其音樂的特點、形成原因以及在該民族生