《新中國的政治建設(shè)》知識梳理型教案

1/1《新中國的政治建設(shè)》合作探究型教案課標(biāo)要求：概述中華人民共和國成立的史實，闡述人民代表大會制度、共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立和完善，認(rèn)識我國民主政治的特色。三維目標(biāo)：1、知識與能力：（1）了解中華人民共和國成立的概況，初步理解中華人民共和國是一個以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主政權(quán)，是中國歷史上不曾有過的國家政權(quán)。（2）了解《中華人民共和國第一部憲法》的誕生，闡述人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度，知道這三項制度是中國的根本政治制度，參照學(xué)習(xí)過的政治知識，初步認(rèn)識中國社會主義民主政治的特色。（3）通過新政權(quán)與舊政權(quán)，(人民代表大會制度與西方三權(quán)分立制度)的不同比較，提高分析比較歷史事物的能力。2、過程與方法：（1）粗讀、精讀，快速瀏覽，圈點劃批，提高閱讀能力。（2）閱讀材料，以獲取有效信息的能力，并借助形象思維以感知歷史。使學(xué)生掌握史論結(jié)合、論從史出的歷史唯物主義的基本分析方法。3、情感、態(tài)度、價值觀：（1）通過對中華人民共和國成立的史實學(xué)習(xí)和視頻播放，感受“中國人民站起來了”的自豪。（2）通過對三大政治制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生把握新中國建立以來民主建設(shè)發(fā)展的基本脈絡(luò)，展望中國民主政治發(fā)展的美好前景；培養(yǎng)學(xué)生追求民主的科學(xué)精神和為國家民主制度建設(shè)而努力的歷史責(zé)任感；逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社會責(zé)任感。（3）通過課堂中“走進(jìn)歷史”、“自由暢談”、“論從史出”等環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)從紛繁的歷史現(xiàn)象中獲得深刻的歷史啟迪，從而使歷史學(xué)習(xí)為現(xiàn)實服務(wù)。教學(xué)重點：三大政治制度即人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立和完善的過程及意義。教學(xué)難點：認(rèn)識中華人民共和國成立是政治建設(shè)的基石。認(rèn)識人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度所具有的中國特色。導(dǎo)入新課：中國商代的政治制度是：內(nèi)外服制度中國西周的政治制度是：分封制秦朝至清朝中國的政治制度：中央集權(quán)制度那么中華人民共和國的政治體制是什么呢？講授新課：一、開國大典（政權(quán)建設(shè)）中國共產(chǎn)黨在三大戰(zhàn)役取得勝利后，國民黨敗北逃亡。中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)各民主黨派和無黨派民主人士，加緊進(jìn)行新中國成立的各項籌備工作。于是在1949年9月21日，中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議在北平召開。新政協(xié)的主要任務(wù)是討論建立新中國的有關(guān)事宜。請同學(xué)們閱讀一下課文，思考中國人民政治協(xié)商會議為新中國的成立做了怎樣的準(zhǔn)備？學(xué)生答：（1）通過了起臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》；（2）確定了新中國的首都、國旗、國歌、紀(jì)元等事項。材料：國旗的確定，是在廣泛征求設(shè)計圖案的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，當(dāng)時提出國旗應(yīng)征圖案有3個條件：一要有中國特征；二是要含有中國地理、歷史、民族、文化等因素；三要有政權(quán)的特征，要體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)之下的統(tǒng)一戰(zhàn)線，并且要莊嚴(yán)整潔，一目了然。通過一個月的征集，共收到近3000副圖案，在9月25日，政協(xié)第一屆全體會議進(jìn)行到第五天的時候，毛澤東、周恩來約請各方人士，包括郭沫若、馬寅初、徐悲鴻、馬思聰?shù)日匍_座談會，當(dāng)時著名的劇作家田漢看中了第32號圖案：在紅色的旗面上，鑲有一大四小五顆黃星，頂端有鐮刀斧頭，經(jīng)過討論，毛澤東決定把鐮刀斧頭去掉，最后決定以五星紅旗作為中華人民共和國的國旗。從這則材料可以看出當(dāng)時的人民對于新中國誕生的由衷喜悅，對祖國真摯的熱愛之情和強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感。在1949年10月1日下午3時，舉行了中華人民共和國的開國大典?？疵珴蓶|宣告新中國成立圖，得出新中國的成立標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會的結(jié)束。同學(xué)們閱讀教材，思考一下新政權(quán)的組成說明了什么問題？由中共團(tuán)結(jié)廣大民主黨派共同參與的，可以代表全國人民，是民主的體現(xiàn)。新中國成立的歷史意義：重點理解標(biāo)志著中國新民主主義革命的基本勝利（建國后進(jìn)行的土改運動、鎮(zhèn)壓反革命等是新民主主義革命的遺留問題，到1954年才徹底完成）過渡：獨立的政權(quán)的建立是實現(xiàn)民主的先決條件，民主憲法的制定是構(gòu)建民主制度，用法治取代人治的第一步。二、《中華人民共和國憲法》的頒布（法律建設(shè)）1.憲法的頒布問題：中華人民共和國第一步憲法頒布的目的，時間，內(nèi)容、意義。目的：保障政治上從新民主主義向社會主義順利過渡，替代《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》頒布時間：1954年9月全國人民代表大會以投票表決的方式通過了新中國第一部憲法。內(nèi)容：（1）共有106條，分為四章；（2）確立了我國的政治制度和政府組織原則；（3）規(guī)定了人民的權(quán)利和義務(wù)；（4）制定了社會主義革命和建設(shè)的方針政策，并將過渡時期總路線寫入憲法中。性質(zhì)：第一部社會主義類型的憲法意義：（1）加強(qiáng)了人民民主專政，鞏固了中國人民革命和建設(shè)的成果；（2）反映了國家在過渡時期的根本要求和人民建設(shè)社會主義的共同愿望；（3）提高了人民建設(shè)社會主義的積極性，推動了社會主義事業(yè)的發(fā)展，為社會主義民主和法制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。拓展：國體：表明國家根本性質(zhì)的國家體制，是由社會各階級在國家中的地位來決定的。我國的國體是工人階級（經(jīng)過共產(chǎn)黨）領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的無產(chǎn)階級專政。政體：國家政權(quán)的構(gòu)成形式。政體和國體是相適應(yīng)的，我國的政體是人民代表大會制。1954年憲法的特點：（1）堅持人民民主專政；（2）堅持社會主義道路；（3）堅持各民族一律平等，體現(xiàn)了人民民主原則和社會主義原則。2.法治的完善（1）背景：1956年底，過渡完成，社會主義制度確立。（2）內(nèi)容：1956年中共“八大”指出，國家必須系統(tǒng)制定完備的法律。一切工作人員都必須嚴(yán)格遵守法律，人民的民主權(quán)利應(yīng)該充分受到法律的保護(hù)。材料一君上大權(quán)：（計14條）欽定頒行法律及發(fā)交議案之權(quán)；召集、開閉、停止及解散議院之權(quán)；在議院閉會時，遇有緊急之事得發(fā)代法律之詔令，并得發(fā)詔令籌措必須之財用……。附臣民權(quán)利義務(wù)：（計9條）臣民于法律范圍以內(nèi)所有言論著作出版及集會結(jié)社等均準(zhǔn)其自由；臣民有遵守國家法律之義務(wù)。——1908年《欽定憲法大綱》材料二第二條：中華民國之主權(quán)，屬于國民全體。第四條：中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院，行駛其統(tǒng)治權(quán)。第十八條：參議員每行省、內(nèi)蒙古、外蒙古、西藏各選派五人，青海選派一人；其選派方法，由各地方自定之?！?912年《中華民國臨時憲法》材料三第一條：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工人聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家。第二條：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！?954年《中華人民共和國憲法》材料一、二、三反映在立法思想上有那些進(jìn)步？學(xué)生答：表現(xiàn)在專制集權(quán)向民主政治發(fā)展，由人民無權(quán)向人民主權(quán)發(fā)展，由形式上的民主向真實性的民主發(fā)展。聯(lián)系材料二、三，說明兩部憲法有哪些本質(zhì)區(qū)別？學(xué)生答：前者是資本主義性質(zhì)的憲法，后者是社會主義性質(zhì)的憲法。前者是資產(chǎn)階級民主，后者是人民民主。根據(jù)前兩個問題和教材知識，概括1954年憲法的性質(zhì)。學(xué)生答：社會主義類型的人民民主憲法。過渡：為了保證人民民主，1954年憲法為新中國確立了哪一基本政治制度？學(xué)生答：人民代表大會制度三、人民代表大會制度的建立（制度建設(shè)）拓展：分析三個概念：人民代表大會（權(quán)力機(jī)關(guān)）；全國人民代表大會（最高權(quán)力機(jī)關(guān)）；人民代表大會制度（政權(quán)組織形式）人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)，它代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力。它包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，決定全國和地方一切重大事務(wù)。全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使國家最高立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)，其常設(shè)機(jī)構(gòu)是“全國人民代表大會常務(wù)委員會”。人民代表大會制度是我國的政權(quán)組織形式，根本政治制度（政體）。其組織和活動的基本原則是民主集中制。那么三者之間什么關(guān)系是怎樣的？人民代表大會包含全國人民代表大會，人民代表大會組織政權(quán)的形式就是人民代表大會制度。人大代表的產(chǎn)生：縣、鄉(xiāng)級人大代表由選區(qū)選民直接選舉產(chǎn)生，其他各級人大代表由下一級人大代表選舉產(chǎn)生。人大代表的職責(zé)：廣泛聽取人民的意見和建議→提出議案→討論議案和投票決策1.確立：1954年《中華人民共和國憲法》正式以國家根本大法的形式確立了人民代表大會制度。2.第一屆全國人民代表大會內(nèi)容（1）選舉：毛澤東為國家主席，朱德為副主席；劉少奇為委員長。大會決定周恩來為國務(wù)院總理。（2）通過法律：《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國國務(wù)院組織法》等。（3）審議報告：審議了周恩來代表中央人民政府作的《政府工作報告》。（4）召開四次全體會議：通過了多項決議和一項法律。3.意義（1）奠定了新中國各項政治建設(shè)的基礎(chǔ)。（2）規(guī)范了政府與人民的服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。（3）昭示著中華人民共和國的最高權(quán)力屬于人民。拓展：我國的人民代表大會制度與西方的三權(quán)分立制度有何本質(zhì)區(qū)別？（1）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同：人民代表大會制度：公有制；三權(quán)分立制度：私有制（2）行政權(quán)力主體不同：人民代表大會制度：全國人民；三權(quán)分立制度：資產(chǎn)階級（3）活動原則不同：人民代表大會制度：民主集中制；三權(quán)分立制度：分權(quán)制衡思考題：全國人民代表大會的性質(zhì)如何？全國人民代表大會是全國人民意志和利益的表達(dá)機(jī)關(guān)，是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，也是行使國家立法權(quán)的機(jī)關(guān)，在國家機(jī)關(guān)體系中處于首要地位。全國人民代表大會直接體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的人民民主專政的國家性質(zhì)。四、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度（政黨制度）請同學(xué)們閱讀課文，思考中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制度的形成基礎(chǔ)是什么？學(xué)生答：形成的基礎(chǔ)：中共與各民主黨派團(tuán)結(jié)合作、共同反對國民黨專制獨裁的歷史，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制度的基礎(chǔ)。多黨合作和政治協(xié)商制度是新中國政治體系的重要組成部分，具有鮮明的中國特色的社會主義政黨制度。中共和各民主黨派合作的指導(dǎo)思想是什么？學(xué)生答：1956年4月，中共中央正式提出“長期共存，互相監(jiān)督”的方針，作為中國共產(chǎn)黨與各民主黨派合作的指導(dǎo)思想。（1982年，中共又提出“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的方針。）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作的主主要形式是什么？學(xué)生答：政治協(xié)商基本組織：政治協(xié)商會議（中國人民政治協(xié)商會議是中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，它是人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本組織，建國初期曾經(jīng)代行全國人大的職權(quán)，1954年一屆全國人大后，成為民主黨派，無黨派愛國人士參政議政的舞臺。）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度確立的意義學(xué)生答：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度，調(diào)動了民主人士的參政議政熱情，開創(chuàng)了群策群力、共同建設(shè)國家的新局面。拓展：政協(xié)與人民代表大會的區(qū)別：（1）人民代表大會是國家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力。（2）政協(xié)屬于政黨制度范圍，是中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的主要形式，政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政，其決議無法律效力。五、民族區(qū)域自治制度（民族制度）民族區(qū)域自治是在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)全國各民族一律平等和民族大團(tuán)結(jié)，在一些少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)構(gòu)，行使自治權(quán)。民族區(qū)域自治的前提條件是在中央政權(quán)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，走社會主義道路，民族地區(qū)是祖國不可分割的一部分。我國的民族區(qū)域自治機(jī)關(guān)，同時也是國家的地方權(quán)利機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)，它必須遵守國家憲法，行使憲法所賦予的權(quán)力，并根據(jù)地區(qū)的情況行使自治權(quán)。材料：《愛我中華》歌詞：“五十六個星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語言匯成一句話；愛我中華愛我中華愛我中華?！眴栴}1：歌詞的中心思想是什么？學(xué)生答：各民族平等繁榮、團(tuán)結(jié)問題2：這一主體是通過什么方式來實現(xiàn)的？學(xué)生答：民族區(qū)域自治問題3：它是如何確立通過的？學(xué)生答：通過《共同綱領(lǐng)》和1954年憲法確立的。問題4：民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義是什么？學(xué)生答：在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在一些少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，有利于實現(xiàn)少數(shù)民族當(dāng)家作主，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國的五個省級自治區(qū)：1956年新疆維吾爾自治區(qū)；1958寧夏回族自治區(qū)；1947年內(nèi)蒙古自治區(qū)；1965西藏自治區(qū)；1958廣西壯族自治區(qū)。另外還建立了100多個自治州、自治縣。課堂小結(jié)：本節(jié)課主要講述了新中國的成立，使人民當(dāng)家作主成為可能，《中華人民共和國憲法》的通過，保證了我國從新民主主義向社會主義的順利過渡。其確立的人民代表大會制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度，民族區(qū)域自治制度則使人民當(dāng)家作主有了制度和法律的依托，這也是中國特色的社會主義民主政治的體現(xiàn)，它的最大特點就是這些民主政治制度完全適合中國國情，符合人民群眾的要求，反映了人民的意愿，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的主人翁地位。板書設(shè)計：新中國的政治建設(shè)1.政治建設(shè)：新中國成立：1949年2.法律建設(shè)：（1）臨時憲法《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》；（2）1954年《中華人民共和國憲法》3.制度建設(shè)：（1）人民代表大會制度；（2）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度；（3）少數(shù)民族當(dāng)家作主的民族區(qū)域自治制度課堂作業(yè)：（2008·汕頭模擬）1950年6月，毛澤東在黨的七屆三中全會上說：“光靠我們黨是治不好天下的。”建國后能體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨上述思想的制度是（）A．人民代表大會制度B．政治協(xié)商制度C．民族區(qū)域自治制度D．民主集中制度分析：選B。本題考察學(xué)生的分析理解能力。解題的關(guān)鍵是正確理解“光靠我們黨是治不好天下的”，即新中國只有實行中共領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和民主協(xié)商的政治制度才能治好天下。（2008·廣東高考）與《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》不同，1954年《中華人民共和國憲法》（）A．確立了政治