四川電影電視學(xué)院《中國傳統(tǒng)音樂理論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁四川電影電視學(xué)院《中國傳統(tǒng)音樂理論》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的變化可以營造出不同的氛圍。慢節(jié)奏通常給人帶來（）A.興奮的感覺B.寧靜的感覺C.緊張的感覺D.激動(dòng)的感覺2、音樂批評(píng)對(duì)于音樂的發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。以下關(guān)于音樂批評(píng)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.可以促進(jìn)音樂創(chuàng)作的創(chuàng)新B.能夠引導(dǎo)聽眾的音樂欣賞C.音樂批評(píng)完全基于個(gè)人的主觀喜好D.有助于提高音樂表演的水平3、在聲樂演唱中，發(fā)聲方法和技巧至關(guān)重要。對(duì)于美聲唱法，以下描述不正確的是？（）A.強(qiáng)調(diào)共鳴的運(yùn)用B.注重聲音的連貫和流暢C.發(fā)音位置較為靠前D.對(duì)氣息的控制要求較高4、在音樂欣賞中，了解音樂的文化背景和歷史背景是非常重要的。以下關(guān)于音樂文化背景的作用，錯(cuò)誤的是？（）A.音樂文化背景可以幫助聽眾更好地理解音樂的內(nèi)涵和意義，提高音樂的欣賞水平B.音樂文化背景可以展示出不同國家和地區(qū)的文化特色和藝術(shù)風(fēng)格，豐富聽眾的文化視野C.音樂文化背景可以影響音樂的創(chuàng)作和表演，使音樂更加具有時(shí)代性和地域性D.音樂文化背景在音樂欣賞中并不重要，只要關(guān)注音樂的旋律和節(jié)奏就可以了5、在音樂教育中，音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)包括多個(gè)方面。以下哪項(xiàng)不屬于音樂素養(yǎng)的范疇？（）A.樂器演奏技巧B.音樂歷史知識(shí)C.音樂審美能力D.音樂創(chuàng)作能力6、在音樂創(chuàng)作中，靈感的來源是多種多樣的。以下關(guān)于音樂創(chuàng)作靈感的說法，哪一項(xiàng)是不合理的？（）A.可以來自大自然的聲音和景象B.只能來源于音樂家自身的生活經(jīng)歷C.可能受到其他藝術(shù)形式的啟發(fā)D.歷史和文化也能成為創(chuàng)作靈感的源泉7、音樂心理學(xué)研究音樂與人的心理之間的關(guān)系。當(dāng)人們聽到歡快的音樂時(shí)，通常會(huì)產(chǎn)生？（）A.放松的心情B.悲傷的情緒C.緊張的感覺D.憤怒的情緒8、在音樂教學(xué)中，教學(xué)方法的選擇對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著重要影響。對(duì)于啟發(fā)式教學(xué)和灌輸式教學(xué)，以下哪種說法是錯(cuò)誤的？（）A.啟發(fā)式教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生自主思考和探索B.灌輸式教學(xué)可以快速傳授大量知識(shí)C.啟發(fā)式教學(xué)比灌輸式教學(xué)更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力D.灌輸式教學(xué)在音樂教學(xué)中是完全不可取的9、在音樂教育中，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果是重要的環(huán)節(jié)。以下哪種評(píng)價(jià)方式不太全面？（）A.只依據(jù)學(xué)生的考試成績B.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)C.聽取學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)D.考察學(xué)生在音樂實(shí)踐活動(dòng)中的能力10、中國古代音樂有著悠久的歷史，以下哪種樂器是中國古代八音分類法中的“絲”類樂器？（）A.鼓B.笙C.琴D.鐘11、音樂的歷史發(fā)展是一個(gè)不斷演變和創(chuàng)新的過程。對(duì)于中世紀(jì)音樂和文藝復(fù)興音樂，以下哪項(xiàng)比較是不準(zhǔn)確的？（）A.中世紀(jì)音樂多為宗教音樂B.文藝復(fù)興音樂在和聲和旋律上更為豐富C.中世紀(jì)音樂的節(jié)奏較為單一D.文藝復(fù)興音樂比中世紀(jì)音樂更注重宗教情感的表達(dá)12、在音樂表演的評(píng)價(jià)中，除了技術(shù)層面的表現(xiàn)，藝術(shù)表現(xiàn)力也同樣重要。以下關(guān)于藝術(shù)表現(xiàn)力的評(píng)價(jià)，哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.能否準(zhǔn)確傳達(dá)作品的情感和意境B.表演是否具有獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性C.演奏或演唱的速度和力度是否精準(zhǔn)D.是否能夠與觀眾產(chǎn)生情感共鳴13、音樂治療作為一種新興的治療方法，具有一定的應(yīng)用價(jià)值。以下關(guān)于音樂治療的作用，哪項(xiàng)說法不正確？（）A.可以緩解心理壓力和焦慮情緒B.能夠直接治愈身體上的疾病C.有助于提高人際交往能力D.促進(jìn)自我表達(dá)和情感釋放14、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂種類繁多，各具特色。以下對(duì)于京劇唱腔的描述，不正確的是？（）A.以西皮和二黃為主要唱腔B.唱腔婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，注重情感抒發(fā)C.有豐富的板式變化D.多使用尖團(tuán)字和上口字15、音樂分析是深入理解作品的重要方法。在分析一首奏鳴曲式的作品時(shí)，展開部的主要作用是？（）A.重復(fù)呈示部的主題B.引入新的主題材料C.對(duì)主題進(jìn)行變化和發(fā)展D.鞏固和強(qiáng)調(diào)主題16、音樂創(chuàng)作中的靈感來源多種多樣。以下哪種情況可能激發(fā)作曲家的創(chuàng)作靈感？（）A.自然風(fēng)光B.個(gè)人情感經(jīng)歷C.文學(xué)作品D.以上都是17、在交響樂的發(fā)展歷程中，以下哪部作品被認(rèn)為是貝多芬具有里程碑意義的交響曲，展現(xiàn)了其深刻的思想和宏大的音樂構(gòu)思？（）A.《第三交響曲“英雄”》B.《第五交響曲“命運(yùn)”》C.《第六交響曲“田園”》D.《第九交響曲“合唱”》18、在音樂表演的評(píng)價(jià)中，除了技術(shù)層面，藝術(shù)表現(xiàn)力也很重要。以下哪項(xiàng)不屬于藝術(shù)表現(xiàn)力的范疇（）A.對(duì)作品風(fēng)格的把握B.演奏或演唱的速度C.與觀眾的情感交流D.對(duì)作品內(nèi)涵的詮釋19、音樂作品的體裁豐富多樣，奏鳴曲是一種常見的器樂體裁。通常奏鳴曲由幾個(gè)樂章組成，且每個(gè)樂章在速度、情緒和結(jié)構(gòu)上有所不同。請(qǐng)問奏鳴曲一般包含幾個(gè)樂章？（）A.兩個(gè)B.三個(gè)C.四個(gè)D.五個(gè)20、音樂教育對(duì)于兒童的發(fā)展具有多方面的作用。除了培養(yǎng)音樂素養(yǎng)，還能？（）A.提高智力B.增強(qiáng)自信心C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神D.以上都是二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂在宗教儀式和慶典活動(dòng)中具有重要的作用，但隨著社會(huì)的發(fā)展，這種作用可能會(huì)逐漸減弱，這種看法對(duì)嗎？()2、在音樂欣賞中，培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣有助于提高欣賞水平。專注地傾聽音樂的細(xì)節(jié)、結(jié)構(gòu)和變化，用心去感受音樂所表達(dá)的情感和意境，能夠獲得更深刻的音樂體驗(yàn)，此說法是合理的。()3、音樂欣賞是一種主觀的體驗(yàn)，每個(gè)人對(duì)同一首音樂作品可能會(huì)有不同的感受和理解。有些人喜歡古典音樂的嚴(yán)謹(jǐn)和深邃，有些人則偏好流行音樂的輕松和時(shí)尚。但對(duì)于一首音樂作品，聽眾的感受和理解完全是主觀隨意的，與作品本身的特點(diǎn)和創(chuàng)作背景毫無關(guān)系。這種說法對(duì)不對(duì)？()4、音樂教育中的評(píng)價(jià)體系應(yīng)該多元化和綜合性。除了關(guān)注學(xué)生的音樂技能和知識(shí)，還應(yīng)考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度和創(chuàng)造力等方面，給予全面、客觀的評(píng)價(jià)，此論述是準(zhǔn)確的。()5、音樂中的音色是指不同樂器或人聲所具有的獨(dú)特音質(zhì)，每種樂器都有其獨(dú)特的發(fā)聲方式和特點(diǎn)，從而產(chǎn)生了各自不同的音色，比如鋼琴的清脆明亮、小提琴的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、小號(hào)的高亢激昂等，在樂隊(duì)演奏或音樂制作中，合理搭配和運(yùn)用不同音色的樂器可以創(chuàng)造出豐富多樣的音樂效果，此外，電子音樂中通過合成器等設(shè)備也能模擬出各種新奇的音色，進(jìn)一步拓展了音樂創(chuàng)作的可能性。這種說法是否正確？()6、音樂創(chuàng)作中的旋律創(chuàng)作是核心，和聲與節(jié)奏只是輔助，旋律好聽的作品一定是優(yōu)秀的作品，這種說法正確嗎？()7、音樂教育中的跨學(xué)科融合可以豐富教學(xué)內(nèi)容和方式，但也可能會(huì)導(dǎo)致教學(xué)重點(diǎn)不突出，這種擔(dān)憂是多余的嗎？()8、音樂創(chuàng)作中的旋律創(chuàng)作要考慮旋律的可記性和流暢性。易于哼唱和記憶的旋律往往更容易被聽眾接受和喜愛，此說法是合理的。()9、在樂隊(duì)演奏中，指揮的作用僅僅是打拍子和控制節(jié)奏，對(duì)音樂的表現(xiàn)力沒有實(shí)質(zhì)性的影響，這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？()10、音樂比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置應(yīng)該科學(xué)合理，既能激勵(lì)選手，又能反映比賽的宗旨和水平，但在實(shí)際操作中，可能會(huì)存在獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置不合理的情況，這種現(xiàn)象是正常的嗎？()11、音樂劇將音樂、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)形式融合在一起，如《歌劇魅影》。但音樂劇的劇情往往過于注重娛樂性和商業(yè)性，缺乏深度和內(nèi)涵，無法與傳統(tǒng)的戲劇作品相提并論。這種看法有沒有道理？()12、音樂作品的曲式結(jié)構(gòu)如奏鳴曲式、回旋曲式等，為音樂的組織和發(fā)展提供了框架。合理的曲式結(jié)構(gòu)能夠使音樂作品層次分明、邏輯清晰，增強(qiáng)作品的整體表現(xiàn)力，該表述是正確的。()13、音樂評(píng)論的語言應(yīng)該生動(dòng)、形象、易于理解。但過于通俗的語言會(huì)降低評(píng)論的專業(yè)性和權(quán)威性，應(yīng)該使用專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句式。這種觀點(diǎn)有沒有依據(jù)？()14、在音樂欣賞中，培養(yǎng)音樂的直覺感知能力是很重要的。有時(shí)候不需要過多的思考和分析，憑借直覺就能感受到音樂的美和情感，此說法是合理的。()15、音樂創(chuàng)作中的跨文化融合可以創(chuàng)造出獨(dú)特而新穎的音樂作品。但跨文化融合過程中如果對(duì)不同文化的理解不夠深入，可能會(huì)導(dǎo)致作品的不倫不類。這種觀點(diǎn)合理嗎？()三、簡答題（本大題共6個(gè)小題，共30分)1、（本題5分）音樂文化的交流與融合促進(jìn)了音樂的創(chuàng)新和發(fā)展。請(qǐng)以某一具體的音樂交流事件或作品為例，論述其對(duì)音樂創(chuàng)新的推動(dòng)作用。2、（本題5分）音樂表演中的藝術(shù)處理包括對(duì)速度、力度、音色等方面的把握。請(qǐng)結(jié)合具體作品，談?wù)勅绾芜M(jìn)行藝術(shù)處理以展現(xiàn)作品的魅力。3、（本題5分）在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法有多種，如重復(fù)、模進(jìn)、對(duì)比等。請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述模進(jìn)這一手法的特點(diǎn)、類型以及在音樂作品中的作用。4、（本題5分）在音樂教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，包括審美感知、審美評(píng)價(jià)和審美創(chuàng)造等方面？5、（本題5分）詳細(xì)論述音樂創(chuàng)作中靈感的來源和激發(fā)方式，舉例說明不同的生活經(jīng)歷、藝術(shù)形式如何啟發(fā)