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文檔簡介
云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版隨堂測試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音寫漢字。
(1)每周一早上我們都要向主席臺那鮮紅的qízhì行注目禮。
(2)中國shèjī隊的小將楊倩為中國代表團拿下首金。
(3)如果想要英語成績有所提升,就要積累一定的cíhuì量。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀書相遇偉大的品格。鄭燮用“千磨萬擊還堅勁,____________”表達堅定不移的意志;于謙用“____________,要留清白在人間。”書寫堅貞不屈的品格。2).填字組詞,選擇恰當?shù)脑~語填入橫線上
余音繞_____
妙筆生_____
引人入__
美不勝____
雅______共賞
獨______匠心
巧______天工
膾______人口
A、小作者真是_________,寫出的文章構思__________內容_________。
B、音樂會上既有_________的流行音樂,也有_________的世界名曲,一曲終了,_________,令人回味無窮。
C、這些冰雕藝術品太美了,真是_________。3).詩文填空。
(1)今夜月明人盡望,__________________。《十五夜望月》
(2)__________________,松間沙路凈無泥?!朵较场?/p>
(3)對于一種事物,長久地接觸之后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律。正如《增廣賢文》中的:“____________,____________。”
(4)詩人善用托物言志的表現(xiàn)手法,來表達人生志向,如“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。請再寫出兩句,注意要出自不同的詩。①__________________②__________________
(5)畢業(yè)之際,請選擇一句詩或名言送給老師或同學。
選擇的詩句或名言:______________________________________________________________________________
選擇的理由:____________________________________________________________________________________4).詩文積累與運用。根據(jù)語境在橫線上填上合適的內容。
(1)情動辭發(fā)?!敖K日不成章,_________”,這是織女無心織布,涕淚漣漣的真實寫照;“__________,_________”,這是曹植精忠報國的偉大志向。
(2)媽媽說話喜歡引用諺語和歇后語。秋天,她常用諺語“___________,_________”不斷提醒我們要隨著天氣的變化及時增添衣服,以免受寒;每逢考試前,她又用歇后語提醒我:“咱們‘_________’,如果你這次考試沒考好,假期就像往年一樣老老實實待在家里學習?!?/p>
(3)我知道過年的時候吃魚寓意________;建筑上雕刻蝙蝠寓意_________。
(4)對聯(lián)形式短小,文辭精煉。請你結合《七律?長征》,依據(jù)上聯(lián),用“等閑、瀘定、奪、金沙、萬水、巧渡”這些待選詞語組成下聯(lián)。
上聯(lián):騰越五嶺跨烏蒙,千山踏破;
下聯(lián):___________5).讀下面一段話,根據(jù)拼音填寫詞語。一個富有創(chuàng)新精神的人,對所學知識會舉一反三jǔyīfǎnsān(
),敢于gégùdǐngxīn(
),善于古為今用,并且有qúncèqúnlì(
)的合作精神;一個富有廣博學識的人,他必定癡迷于書記自己shūjí(
)。做事能jiànwēizhīzhù(
),小小的言行足以反映出教養(yǎng)與修為:一個zhuóyǒuchéngxiào(
)的人,róngyù(
)已經(jīng)是sīkōngjiànguàn(
),他知道只有經(jīng)得起kǎoyàn(
),才能duànliàn(
)出成功。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字注音完全正確的一項是(
)A.脈脈含情(mài)
棲息(qī)
熾熱(zhì)
蜷曲(quán)B.熬粥(áo)
間斷(jiàn)
綻放(zhàn)
領域(yù)C.看中(zhòng)
絡繹不絕(luò)
藏起(cāng)
徘徊(huí)D.單調(diào)
見微知著(zhù)
援助(yuán)
僻靜(bì)2).下面句子沒有語病的一項是(
)A.那是個早晨的春天,陽光明媚。B.盡管嚴寒酷暑,我們都堅持早鍛煉。C.他興沖沖地跑進教室,宣布了明天去春游的好消息。D.通過學習時代楷模張桂梅的事跡,使我受到了很大的鼓舞。3).下列對加點詞語解釋不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.伯牙鼓琴(彈)B.所寶以百數(shù)(數(shù)目)C.以為世無足復為鼓琴者(值得)D.拊掌大笑(拍手)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).根據(jù)語境,填寫與“說”有關的詞語但不要出現(xiàn)“說”字。
伯牙內心想著高山時彈琴,錘子期__________________:“彈得好啊,我仿佛看到了巍峨高聳的大山?!辈灰粫海烙窒氲搅魉?,錘子期__________________:“彈得好呀,就像那浩浩蕩蕩的流水?!痹u卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配。
回歸的
步伐
飽嘗
歸航
漫長的
曙光
充滿
痛苦
生存的
航向
企盼
滄桑
前進的
歲月
歷盡
希望2).正確搭配詞語。
高大的
腿
長長的
松樹
透明的
松脂
厚厚的
波濤
澎湃的
琥珀評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按照事情發(fā)展的順序,重新排列下面幾句話。
(
)我仔細一看,原來是一條蚯蚓。
(
)突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。
(
)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。
(
)我和爸爸正在菜園里拔草。
(
)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。2).按空間推移的順序給下面的句子重新排列。
(
)一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準它一定生蛋了。
(
)我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。
(
)跨進屋門,果然,一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。
(
)一天下午,我參加學習小組后回家,老遠就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個不停。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜憑借自己的智慧和勞動,在荒島生活28年,最終獲救返回故園的傳奇故事。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩文閱讀。竹石(清·鄭燮)咬定青山不放松,立根原在破巖中。______________,______________。1.請你在詩中“____”處把詩句補充完整。
2.這首詩表達了詩人怎樣的志向?
__________
3.這首詩表面在寫“竹子”,其實不然。想想本詩運用了什么樣的表現(xiàn)手法(表達方法)?
__________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作樂園
假如你有一個機會,可以把自己變成另一種東西,你最想變成什么?發(fā)揮想象,寫一寫你的變形記。
要求:題目自擬,不少于450字。(自附紙頁)評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……1.音樂是看不見摸不著的。在貝多芬的演奏中,作者是如何把這無形的音樂表達出來的?請借助文字展開想象,思考并完成表格。層次課文中描述的畫面內容推測的音樂節(jié)奏第一幅他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。______第二幅______氣勢增強曲調波折第三幅忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……______2.由上題可知,《月光曲》的曲調應該是(
)A.明快—高昂—舒緩B.明快—舒緩—高昂C.高昂—明快—舒緩D.舒緩—明快—高昂3.與選文的意境相符的詩句是(
)A.月落烏啼霜滿天B.海上明月共潮生C.湖光秋月兩相和D.煙籠寒水月籠沙評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).字音關,請用“√”標出加點字的正確讀音。
風簸(A.bǒ
B.bò)
菜畦(A.guī
B.qí)
擎游(A.qíng
B.qǐng)
肆虐(A.nüè
B.lüè)2).用“√”選擇正確讀音。
投擲(zhìzhèng)
閏土(rùnlùn)
祭祀(jìzhìsìshì)
供品(gōngɡòng)
秕谷(bǐpǐ)
一匹猹(zhāchá)
氈帽(zān
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