云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.規(guī)范、工整地抄寫下面的句子

四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。

__________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音寫漢字。

（1）大年初一人們彼此賀年，小fàn_____們在廟外擺tān_____兒。

（2）陽光明mèi_____的早晨，我踏著方zhuān_____跳房子，用樹枝撥弄yǐ_____穴，等母親回來。2）.看拼音寫詞語。

fénshāo(

)

zǔnáo(

)

áozhōu(

)

qiūyīn(

)3）.我收獲了很多經(jīng)典名句。

（1）那次科技節(jié)，張娟的小組實踐探索停滯不前了，為了鼓勵她們進(jìn)行創(chuàng)新，我引用《周易》中的語句對他們說：“________________”

（2）浩浩參加“飛花令”游戲時，好多次都背誦不出恰當(dāng)?shù)脑娋?。她十分后悔自己平時沒有好好積累古詩，感嘆道，真是“________________”

（3）“在八千多日的匆匆里，除____________，又____________？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被________。我留著些___________？”這段話選自__________（作者）的《匆匆》。4）.班主任要給同學(xué)們寫畢業(yè)寄語，請將下面贈言中的名言警句補充完整：

對待贊美你的人，要把它藏在心里；珍惜那些能指出你錯誤和缺點的人，“良藥苦口利于病，____________”，謙虛地接受它，然后正確地認(rèn)識到自己的缺點。

同學(xué)們回贈：“好雨知時節(jié)，______。______，______?！崩蠋熌拖翊河辏赣覀兂砷L。我們今后唯有發(fā)憤學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績來回報您的恩情！5）.填空。

（1）我們與韓愈相約看早春的雨——“_______________，草色遙看近卻無。”我們和杜甫相逢在《春夜喜雨》中“________________，當(dāng)春乃發(fā)生。”我們和王維一起送別好友則在清晨的雨中——“________________，________________?！?/p>

（2）《學(xué)弈》中“雖與之俱學(xué)，弗若之矣，________________？曰：非然也”蘊含著學(xué)習(xí)需要專心致志的道理；“樹欲靜而風(fēng)不止，________________”勸誡人們孝敬父母要及時。

（3）朱自清先生在《匆匆》里寫道“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像_______________滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，________________，也_______________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語中，加點字的意思完全相同的一項是（）A．翠色欲流

搖搖欲墜

含苞欲放B．博大精深

深信不疑

深明大義C．后顧之憂

奮不顧身

左顧右盼D．漫無邊際

漫天開價

漫山遍野2）.下列說法正確的一項是（

）A．《詩經(jīng)》是我國第一部浪漫主義詩歌總集，被稱為“詩三百”，分為風(fēng)、雅、頌三部分。B．《兩小兒辯日》中“我以/日始/出時去人近，而/日中時/遠(yuǎn)也。”一句的停頓是正確的。C．《匆匆》一文中，“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是設(shè)問句。D．《獄中聯(lián)歡》里的革命者在獄中表演歌舞迎接新年，展現(xiàn)了革命樂觀主義精神。3）.詞語中讀音和字形完全正確的一組是（

）A．翡（fěi）翠

哽咽（yàn）

追根求源B．教誨（huì）

湯匙（chí）

處景生情C．剝削（xuē）

堅勁（jìng）

翻箱倒柜D．包庇（pì）

勉強（qiǎng）

自作自受評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

(1)近一米高的洪水已經(jīng)淹到路面上了。（改為擬人句）

__________________________________________________________

(2)我承認(rèn)《宇宙生命之謎》這篇課文太神奇了。（改為雙重否定句）

______________________________________________________________

(3)郝副營長深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________________________________________________________________

(4)通過上述措施，使全校學(xué)生深刻認(rèn)識到此類事件所帶來的嚴(yán)重后果。（修改病句）

_______________________________________

(5)這樣宏偉的建筑，這樣和諧統(tǒng)一的布局，很令人驚嘆。（改為反問句句）

__________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.語文實踐。

下面是幾副散亂的對聯(lián)，根據(jù)對聯(lián)的知識，請你先將它們正確搭配，用線連起來，再按要求作答。

但愿世上人無病

家興人興事業(yè)興

福如東海長流水

人求上進(jìn)先讀書

鳥欲高飛先振翅

壽比南山不老松

福旺財旺家國旺

何愁架上藥生塵

鄰居老爺爺?shù)纳站鸵搅?，請你從上面的對?lián)中選擇一副適合祝壽的對聯(lián)送給老爺爺并書寫下來：

，

。2）.把傳統(tǒng)節(jié)日的時間與風(fēng)俗用直線連起來。

七夕節(jié)五月初五吃粽子賽龍舟

端午節(jié)正月十五登高插茱萸

重陽節(jié)七月初七賞月吃月餅

元宵節(jié)九月初九拜月乞針線

中秋節(jié)八月十五看燈吃湯圓評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

________中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個下午。

________前些天暖和得如同陽春三月。

________黃昏時分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來。

________昨天一清早，天氣驟然變冷，空中不滿了鉛色的陰云。2）.順理成章。（句子重組）

()這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋。

()湖中心有個小島。

()從萬壽山下來，就是昆明湖。

()游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩兒了。

()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。

()這么多的獅子，姿態(tài)不一，也沒有哪兩只是相同的。

()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。

()橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“你能從司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，真不簡單！”句中畫橫線的成語運用正確(

)。評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。十五夜望月中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？1．解釋下列詞語的意思。

（1）中庭：__________________

（2）地白：__________________

（3）月明：__________________

（4）秋思：__________________

2．第二句中的“冷”字描寫了露珠的清冷，表現(xiàn)了詩人什么樣的心情？

________________________________

3．說說“落”字好在哪里？

________________________________

4．本詩前兩句寫景，不帶一個“月”字，我們卻可以從______一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩描寫出景物______的特點。

5．本詩體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？

________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

親人朋友的陪伴，讓我們的內(nèi)心感到溫暖，多彩的活動，讓我們的生活更加有趣；閱讀一本好書，讓我們的精神世界豐富多彩；科技的發(fā)展，讓我們的生活越來越便利……那么，生活中，是什么讓你感觸深刻，讓你感覺生活更美好呢？請把它介紹給大家吧！

要求：內(nèi)容具體，并把它是怎樣影響你的生活的寫清楚。語句通順，表達(dá)出真情實感，題目自擬，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.精神富足看巨變。長城，修在我們肩上①我從烽火臺上下來，腳踏著青石磚路，一面向下去，一面瀏覽山景。在一片蔥蘢的綠色中，灰白色的長城顯得更加峻偉，這象征著中華民族的雄偉建筑深深地吸引了我。不過，從我一登上長城，便有一個問題縈繞在心中：東銜渤海、西鎮(zhèn)戈壁的長城是怎樣修起來的呢？②忽然，一位老漢像從地下冒出似的出現(xiàn)在我們面前。他臉上蒙著的一層塵土被汗水沖出了一條條小溝，上衣的肩部綴著六七塊補丁，三塊正方形青磚被他用麻繩牢牢地固定在背上，麻繩把老漢的雙肩勒出兩條深深的“峽谷”。③他艱難地往上走——與其說走，還不如說爬，因為遇到陡峭處，他便用雙手緊緊地抓住路面上的磚棱。④趁他靠在墻邊喘息的工夫，王老師和他攀談起來：“大伯，歇歇吧！您背這磚上哪兒？”老人用手抹了一下額頭，渾濁的雙眼放出光彩，他舔舔干裂的嘴唇，咽了口唾沫，臉上出現(xiàn)憨直的微笑：“烽火臺，修長城用！”聲音像一個久病虛弱但仍滿懷希望和信心的人出發(fā)的。⑤“這些磚多重？”⑥“75斤。”他的聲音稍有提高。⑦“每天能背幾次？”⑧“到太陽下山。四趟?！雹嵛腋械匠泽@，長城雖不乏平緩之處，但險陡的地方更多，60多歲的人背75斤的東西上去，而且一天四趟，簡直不能想象。⑩老人說完話，用手托托磚塊，彎下身成90度，又向上攀去。他弓著背，仰頭看路，樣子就像一只單峰駱駝，在無際的沙漠中走向希望……?老師舉起照相機，但又若有所思地放下了。前面，在一群金發(fā)碧眼的外國人、一群群戴著五顏六色涼帽的中國游客中間，只見那青灰色的磚塊在上移——只見城磚，不見那磚下的人……?“長城修在我們肩上、背上……”老師自言自語道。?我豁然開朗：原來長城就是這樣修起來的！從我們祖先的肩膀上、脊背上修過來，又從我們的肩上、脊背上修過去……?從八達(dá)嶺上下來，不知為什么，同學(xué)們都沉默了。車進(jìn)居庸關(guān)時，大家都不約而同地又向遠(yuǎn)處的山嶺望去。那在老人肩上勒出的深痕與雄峙崇山峻嶺之上的長城在我的腦海中定格了。?不知何時，我感到肩上也沉甸甸的……1．本文是圍繞作者在登長城時思考的一個問題展開的，請你從文中找到這個問題并抄寫下來。

____________________

2．文章第②自然段中老漢的外貌描寫，主要是為了表現(xiàn)A．老漢很窮B．老漢很臟C．老漢很辛苦D．老漢力氣很大3．第④自然段畫線句子中，老漢“渾濁的雙眼放出光彩”，是為了說明A．老漢歇了一會兒，有力氣了。B．老漢背磚修長城，覺得很自豪。C．老漢受人尊敬，很高興。D．老漢覺得自己背得多，覺得了不起。4．文章第?自然段，作者描寫“一群金發(fā)碧眼的外國人”和“一群群戴著五顏六色涼帽的中國游客”，是為了A．交代故事背景B．渲染故事氣氛C．推動情節(jié)發(fā)展D．烘托人物形象5．聯(lián)系上下文，根據(jù)加點詞句展開聯(lián)想。

從“更加峻偉”中我仿佛看到____________________。

從“自言自語”中我仿佛聽到____________________。

從“沉甸甸”中我仿佛感受到____________________。

6．找一找文章中的關(guān)鍵句，然后結(jié)合題目和資料想一想，文章所要表達(dá)的中心意思是什么？寫下來。

資料：長城是中國歷史上最偉大的建筑之一。長城的修筑是一項艱苦、卓越、浩大的偉大工程，在兩千多年的歷史長河里，歷代王朝從未停止對它那的修筑。它不僅凝結(jié)