外研版英語初一下閱讀理解

外研版英語初一下閱讀理解目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容概述1.2詞匯與語法點(diǎn)1.3閱讀理解技巧二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3閱讀理解環(huán)節(jié)7.4練習(xí)鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2合作探究活動(dòng)8.3互動(dòng)交流活動(dòng)8.4讀后實(shí)踐活動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.2板書形式設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.3課件交互設(shè)計(jì)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3教學(xué)內(nèi)容反思十三、拓展及延伸13.1拓展閱讀材料13.2延伸學(xué)習(xí)任務(wù)13.3課外活動(dòng)建議十四、附錄14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.3教學(xué)日志教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容概述：本課節(jié)選自外研版英語初一下冊Unit4，講述了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。1.2詞匯與語法點(diǎn)：學(xué)習(xí)與環(huán)保相關(guān)的詞匯，如recycle,pollution,treeplanting等；掌握一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。1.3閱讀理解技巧：通過閱讀，學(xué)會(huì)尋找文章的主旨大意，理解文章中的細(xì)節(jié)信息，提高推理判斷和猜詞義的能力。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)：能正確運(yùn)用本課的生詞和短語，理解文章的主旨大意和細(xì)節(jié)信息。2.2過程與方法目標(biāo)：通過閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的推理判斷能力和猜詞義的能力。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛環(huán)境，保護(hù)地球的意識(shí)。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過完成各種任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。3.2合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3.3情境教學(xué)法：通過設(shè)置情境，讓學(xué)生在真實(shí)的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)和使用英語。四、教學(xué)資源4.1教材資源：外研版英語初一下冊教材。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)環(huán)保的英語文章和視頻。4.3音頻視頻資源：與課文內(nèi)容相關(guān)的音頻視頻資料。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的運(yùn)用。5.2教學(xué)重點(diǎn)：課文內(nèi)容的理解和閱讀理解技巧的運(yùn)用。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：多媒體課件，錄音機(jī)，磁帶。6.2學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生用書，練習(xí)本，鉛筆。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過談?wù)摥h(huán)保話題，引入本課內(nèi)容。7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：通過課件展示課文內(nèi)容，讓學(xué)生整體理解文章大意。7.3閱讀理解環(huán)節(jié)：學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，完成相關(guān)練習(xí)。7.4練習(xí)鞏固環(huán)節(jié)：通過小組討論和課堂互動(dòng)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)：學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，理解文章大意。8.2合作探究活動(dòng)：小組討論，共同完成閱讀理解練習(xí)。8.3互動(dòng)交流活動(dòng)：學(xué)生分享閱讀心得，互相提問，解答疑惑。8.4讀后實(shí)踐活動(dòng)：根據(jù)文章內(nèi)容，設(shè)計(jì)相關(guān)環(huán)保活動(dòng)，如植樹造林，垃圾分類等。九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)：課文主要內(nèi)容，重點(diǎn)詞匯，語法點(diǎn)。9.2板書形式設(shè)計(jì)：采用思維導(dǎo)圖的形式，清晰展示文章結(jié)構(gòu)和知識(shí)點(diǎn)。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型：閱讀理解練習(xí)，詞匯填空，寫作。10.2作業(yè)內(nèi)容：根據(jù)課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)相關(guān)閱讀理解題目，鞏固詞匯和語法點(diǎn)。10.3作業(yè)要求：按時(shí)完成，認(rèn)真批改，及時(shí)反饋。十一、課件設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)：課文圖文信息，相關(guān)詞匯和語法點(diǎn)，閱讀理解練習(xí)。11.3課件交互設(shè)計(jì)：互動(dòng)提問，小組討論，即時(shí)反饋。十二、課后反思12.2教學(xué)方法反思：根據(jù)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。12.3教學(xué)內(nèi)容反思：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生掌握重點(diǎn)知識(shí)。十三、拓展及延伸13.1拓展閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀相關(guān)的環(huán)保文章，提高學(xué)生的閱讀能力。13.2延伸學(xué)習(xí)任務(wù)：讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，調(diào)查周圍環(huán)境的環(huán)保情況，提出改進(jìn)建議。13.3課外活動(dòng)建議：組織學(xué)生參加環(huán)保志愿者活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。十四、附錄14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的標(biāo)準(zhǔn)和方法。14.3教學(xué)日志：記錄本節(jié)課的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容概述：本課節(jié)選自外研版英語初一下冊Unit4，講述了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。在概述課文內(nèi)容時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注故事中的環(huán)保主題，以及與之相關(guān)的詞匯和語法點(diǎn)。1.2詞匯與語法點(diǎn)：學(xué)習(xí)與環(huán)保相關(guān)的詞匯，如recycle,pollution,treeplanting等；掌握一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。在解析這些詞匯和語法點(diǎn)時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注它們在實(shí)際語境中的應(yīng)用，以及如何通過詞匯和語法點(diǎn)來深化學(xué)生對(duì)環(huán)保主題的理解。1.3閱讀理解技巧：通過閱讀，學(xué)會(huì)尋找文章的主旨大意，理解文章中的細(xì)節(jié)信息，提高推理判斷和猜詞義的能力。在解析閱讀理解技巧時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注如何引導(dǎo)學(xué)生從文章中提取關(guān)鍵信息，以及如何培養(yǎng)學(xué)生的推理判斷和猜詞義的能力。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)：能正確運(yùn)用本課的生詞和短語，理解文章的主旨大意和細(xì)節(jié)信息。在設(shè)定知識(shí)與技能目標(biāo)時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)生詞和短語的掌握程度，以及他們對(duì)文章主旨大意和細(xì)節(jié)信息的理解程度。2.2過程與方法目標(biāo)：通過閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的推理判斷能力和猜詞義的能力。在設(shè)定過程與方法目標(biāo)時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注如何通過閱讀來培養(yǎng)學(xué)生的推理判斷能力和猜詞義的能力，以及如何設(shè)計(jì)相關(guān)活動(dòng)來落實(shí)這些目標(biāo)。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛環(huán)境，保護(hù)地球的意識(shí)。在設(shè)定情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注如何通過教學(xué)活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，以及如何引導(dǎo)學(xué)生將環(huán)保理念融入到他們的日常生活中。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過完成各種任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。在運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注任務(wù)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，以確保學(xué)生能夠通過完成任務(wù)來達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。3.2合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在運(yùn)用合作學(xué)習(xí)法時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注小組討論的組織和引導(dǎo)，以及如何通過合作學(xué)習(xí)來促進(jìn)學(xué)生的互動(dòng)和交流。3.3情境教學(xué)法：通過設(shè)置情境，讓學(xué)生在真實(shí)的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)和使用英語。在運(yùn)用情境教學(xué)法時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注情境的創(chuàng)設(shè)和真實(shí)性，以確保學(xué)生能夠在情境中有效地學(xué)習(xí)和使用英語。四、教學(xué)資源4.1教材資源：外研版英語初一下冊教材。在運(yùn)用教材資源時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注教材內(nèi)容的選取和整合，以及如何利用教材來支持學(xué)生的學(xué)習(xí)。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)環(huán)保的英語文章和視頻。在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)資源的篩選和評(píng)估，以確保學(xué)生能夠獲取到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)材料。4.3音頻視頻資源：與課文內(nèi)容相關(guān)的音頻視頻資料。在運(yùn)用音頻視頻資源時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注音頻視頻資料的剪輯和運(yùn)用，以及如何通過音頻視頻資料來增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的運(yùn)用。在處理教學(xué)難點(diǎn)時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的理解和應(yīng)用，以及如何通過各種教學(xué)活動(dòng)來幫助學(xué)生克服這一難點(diǎn)。5.2教學(xué)重點(diǎn)：課文內(nèi)容的理解和閱讀理解技巧的運(yùn)用。在處理教學(xué)重點(diǎn)時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，以及他們運(yùn)用閱讀理解技巧的能力。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：多媒體課件，錄音機(jī)，磁帶。在準(zhǔn)備教具時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注多媒體課件的制作和內(nèi)容設(shè)計(jì)，以確保課件能夠有效地支持學(xué)生的學(xué)習(xí)。6.2學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生用書，練習(xí)本，鉛筆。在準(zhǔn)備學(xué)具時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生用書的選取和編排，以及練習(xí)本和鉛筆的提供，以確保學(xué)生能夠有足夠的學(xué)習(xí)材料來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和練習(xí)。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過談?wù)摥h(huán)保話題，引入本課內(nèi)容。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，需要重點(diǎn)關(guān)注如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以及如何通過談?wù)摥h(huán)保話題來引起學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的好奇心。7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：通過課件展示課文內(nèi)容，讓學(xué)生整體理解文章大意。在呈現(xiàn)新課時(shí)，需要重點(diǎn)關(guān)注課件的設(shè)計(jì)和展示方式，以確保學(xué)生能夠清晰地理解文章的大意。7.3閱讀理解環(huán)節(jié)：學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，完成相關(guān)練習(xí)。在閱讀理解環(huán)節(jié)中，需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，以及他們運(yùn)用閱讀理解技巧的能力。7本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在授課過程中，教師應(yīng)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言，以吸引學(xué)生的注意力。在講解環(huán)保相關(guān)詞匯和語法點(diǎn)時(shí)，可以通過舉例說明其在實(shí)際生活中的應(yīng)用，以幫助學(xué)生更好地理解和記憶。二、時(shí)間分配在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在閱讀理解環(huán)節(jié)，可以給予學(xué)生一定的時(shí)間獨(dú)立閱讀，并在結(jié)束后進(jìn)行討論和解答疑惑。三、課堂提問教師可以通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂，提高他們的思考和推理判斷能力。在提問時(shí)，教師