2021學年某第四小學學生行為規(guī)范制度

2021學年某第四小學學生行為規(guī)范制度第一章總則為促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，維護校園秩序，保障師生的身心健康，依據(jù)國家教育法律法規(guī)及學校相關(guān)規(guī)定，制定本行為規(guī)范制度。學生行為規(guī)范是學生在校內(nèi)外活動中應(yīng)遵循的基本行為標準，旨在提高學生的自我管理能力，培養(yǎng)責任感和尊重他人的意識。第二章適用范圍本制度適用于某第四小學全體學生，包括在校期間的學習、生活及課外活動等各個方面。所有學生應(yīng)自覺遵守本制度，教師、家長及學校其他工作人員應(yīng)配合執(zhí)行。第三章行為規(guī)范學生在校期間應(yīng)遵循以下行為規(guī)范：1.尊重師長與同學學生應(yīng)以禮貌的態(tài)度對待老師和同學，使用文明用語，主動問好，保持友善與尊重，鼓勵互助合作的氛圍。2.遵守課堂紀律上課期間應(yīng)認真聽講，不打擾他人，積極參與課堂活動，遵守課堂管理規(guī)定，按時完成作業(yè)，嚴禁抄襲和作弊。3.維護校園環(huán)境愛護校園公共設(shè)施，不隨意涂寫、損壞學校財物，保持校園衛(wèi)生，主動參與校園清掃活動，樹立環(huán)保意識，倡導綠色生活。4.合理安排時間學生應(yīng)合理安排學習與休息時間，做到不遲到、不早退，按時到校、離校，遵守作息時間，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲及其他不良活動。5.文明禮儀學生在校內(nèi)外均應(yīng)保持良好的禮儀，排隊、就餐時要有秩序，公共場合應(yīng)保持安靜，熱心幫助他人，做到禮讓三分。6.安全意識學生應(yīng)增強安全意識，遵守學校的安全規(guī)章制度，注意交通安全，防范意外傷害，不在校內(nèi)打鬧、追逐，確保自身及他人的安全。7.誠實守信學生應(yīng)誠實守信，尊重他人的勞動成果，嚴禁抄襲與剽竊，遇到問題時應(yīng)勇于承擔責任，及時改正錯誤。第四章管理規(guī)范為確保學生行為規(guī)范的落實，學校將采取以下管理措施：1.行為記錄學校將對學生的日常行為進行記錄，包括課堂表現(xiàn)、課外活動參與情況、遵守紀律情況等。記錄將作為學生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。2.定期評估每學期將開展行為規(guī)范評估，評估結(jié)果將作為學生評優(yōu)、獎學金評定的重要參考。評估內(nèi)容包括學習態(tài)度、行為習慣、參與活動等方面。3.家校溝通學校將定期組織家長會，向家長通報學生在校行為表現(xiàn)，鼓勵家長與學校共同關(guān)注孩子的成長，形成家校合力。4.表彰與激勵對于在遵守行為規(guī)范方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生，學校將給予表彰與獎勵，以激勵全體學生共同進步。表彰方式包括頒發(fā)證書、發(fā)放獎勵、公開表揚等。第五章操作流程行為規(guī)范的實施流程包括以下幾個步驟：1.宣傳教育新學年開始時，學校將通過班會、宣傳欄、校園廣播等多種形式對行為規(guī)范進行宣傳，確保每位學生了解并接受相關(guān)內(nèi)容。2.日常管理班主任及任課教師將負責日常行為的管理與監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生的不良行為，鼓勵學生相互監(jiān)督，共同營造良好的校園氛圍。3.行為記錄與反饋學校將建立行為記錄檔案，班主任每周對學生行為表現(xiàn)進行記錄，并在周末與家長溝通反饋，確保家長及時了解孩子在校表現(xiàn)。4.評估與總結(jié)每學期末，學校將對學生的行為規(guī)范執(zhí)行情況進行評估，整理評估報告，分析存在的問題，提出改進措施，確保制度的不斷完善。第六章監(jiān)督機制為確保行為規(guī)范制度的有效實施，學校將建立以下監(jiān)督機制：1.監(jiān)督小組成立由校領(lǐng)導、教師代表、學生代表及家長代表組成的監(jiān)督小組，定期對行為規(guī)范的執(zhí)行情況進行檢查與評估，確保制度的透明度與公正性。2.意見反饋渠道學校將設(shè)立意見箱和在線反饋平臺，鼓勵師生及家長對行為規(guī)范的實施提出意見與建議，及時處理反饋信息，保障制度的適應(yīng)性與有效性。3.定期審查與修訂學校將根據(jù)實施情況及反饋信息，每學年對行為規(guī)范制度進行審查與修訂，確保制度與時俱進，符合學生成長的需要。附則本制度由