小學(xué)一年級全國助殘日主題班會教案

小學(xué)一年級全國助殘日主題班會教案活動目的：1、引導(dǎo)學(xué)生走近殘疾伙伴，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，燃起對他們的同情與關(guān)愛之情，并力所能及地幫助他們，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。2、了解殘疾伙伴身殘志堅(jiān)的故事，激勵學(xué)生向他們學(xué)習(xí)不向命運(yùn)低頭、自強(qiáng)不息的精神?；顒有问剑褐黝}班會課參加對象：班級學(xué)生活動準(zhǔn)備：殘疾孩子的生活資料，身殘志堅(jiān)的勵志故事?；顒訒r間：一課時活動過程：一、導(dǎo)入課題同學(xué)們，我們都有著一個健康的體魄，可是這世界上有一些人，生來就帶著或多或少的缺陷，有的生活在無聲的世界里，從來聽不到蟲鳴鳥唱、歡聲笑語；有的生活在無邊的黑暗中，從來就不知道什么是紅黃藍(lán)綠。今天，咱們來聽聽他們的故事?！缎南噙B，愛相隨》主題班會課現(xiàn)在開始。二、了解不幸1、同在一片藍(lán)天下，同樣是花季少年，理應(yīng)和我們一樣享有快樂、幸福，但命運(yùn)的不公讓一些孩子過早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個健全人，他們的世界對我們來說陌生而遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在就聽老師給大家介紹一下。（老師分別介紹照片）（投影照片）照片內(nèi)容：學(xué)習(xí)情景——盲生練習(xí)摸讀盲文、學(xué)習(xí)按摩生活情景——洗衣服、上下樓梯2、聽了老師的介紹，你對這些同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有了哪些了解？（學(xué)生交流感受）3、上下樓梯、穿衣脫衣對我們來說是最平常不過的事，可是一旦失去了光明或手臂殘疾，再簡單的事也會變得困難起來。前不久，同學(xué)們都體驗(yàn)了“黑暗十分鐘”和“獨(dú)臂的滋味”，誰能說說自己當(dāng)時的感受？（指名學(xué)生講述自己體驗(yàn)的經(jīng)歷、感受。）5、小結(jié)：雖然這些孩子和我們一般大，但因?yàn)樯眢w的殘疾，他們的童年時代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。三、感受頑強(qiáng)1、面對人生的不幸，有的人選擇自暴自棄、一蹶不振，有的人卻從厄運(yùn)中掙脫出來，憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈的努力，創(chuàng)造出屬于自己的精彩。2、教師講述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅(jiān)、創(chuàng)造奇跡的故事。四、傳遞關(guān)愛1、冰心奶奶曾說：“有了愛就有了一切。”的確，愛像三月的和風(fēng)，能催開美麗的花朵；愛像冬日的暖陽，能融化沉積的冰雪。對于這些遭受不幸的同學(xué)來說，愛是心靈最好的慰藉。2、全班同學(xué)進(jìn)行自發(fā)用零用錢捐款活動。五、班會課到此結(jié)束。分享：12為弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)殘疾學(xué)生自尊、自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì)，積極倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧、文明、進(jìn)步的社會環(huán)境，在全國助殘日到來之際，5月17日下午，XX市北澗小學(xué)以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班隊(duì)活動。在活動中各中隊(duì)了介紹全國助殘日的由來和意義，以“保障殘疾人合法權(quán)益”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“平等教育，共享未來”、“__殘疾人故事”“扶弱助殘，共享陽光”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。更多地了解身邊殘疾學(xué)生的狀況和需求，同學(xué)們自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。活動中向全體同學(xué)發(fā)出倡議：每人每天節(jié)約一分錢，扶弱助殘獻(xiàn)愛心；讓我們手牽手、心連心，用溫情點(diǎn)燃?xì)埣矊W(xué)生的心靈之光；讓我們傾情施愛，使身邊的每一個殘疾孩子都能沐浴溫暖的陽光，共享美好生活。同學(xué)們紛紛捐款，表達(dá)自己的一片愛心。通過這次活動同學(xué)們接受了一次愛的教育，紛紛表示殘疾兒童能自強(qiáng)不息，我們更需努力，勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏，努力成為明天的棟梁！活動目的：1、給學(xué)生體驗(yàn)殘疾人生活的機(jī)會，了解殘疾人的艱辛。2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢群體，我們應(yīng)該幫助他們。3、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，體會助人的快樂。活動過程：一、引出主題并體驗(yàn)殘疾人的生活同學(xué)們，我知道大家都知道母親節(jié)，父親節(jié)，兒童節(jié)，教師節(jié)在哪一天，可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊？大家體驗(yàn)一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字；2.假如大家只有一只手，請大家用一只手綁鞋帶?！稄奈易銎?，關(guān)愛殘疾人》主題班會現(xiàn)在開始。二、介紹關(guān)于助殘日的知識吧，請大家看ppt。1990年12月28日，中華人民__第七屆全國人民__常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民__殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日?！泵磕曛鷼埲栈顒拥闹黝}，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。我們現(xiàn)在來看看第一個助殘日到現(xiàn)在的主題分別是什么1991年第1個全國助殘日主題是：宣傳殘疾人保障法1992年第2個全國助殘日主題是：走進(jìn)每個殘疾人家庭1993年第3個全國助殘日主題是：扶助共進(jìn)1994年第4個全國助殘日主題是：我們同行——為遠(yuǎn)南殘疾人運(yùn)動會獻(xiàn)愛心1995年第5個全國助殘日主題是：一助一，送溫暖1996年第6個全國助殘日主題是：預(yù)防殘疾，增進(jìn)健康1997年第7個全國助殘日主題是：助殘與自強(qiáng)1998年第8個全國助殘日主題是：扶貧解困1999年第9個全國助殘日主題是：無障礙與視覺第一2000年第10個全國助殘日主題是：志愿者助殘xx年第11個全國助殘日主題是：宣傳貫徹保障法，攜手邁入新世紀(jì)xx年第12個全國助殘日主題是：關(guān)注基層殘疾人工作，保障殘疾人基本生活xx年第13個全國助殘日主題是：發(fā)展殘疾人事業(yè)，共同奔赴小康xx年第14個全國助殘日主題是：情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人xx年第15個全國助殘日主題是：平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)xx年第16個全國助殘日主題是：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛xx年第17個全國助殘日主題是：保障殘疾人的權(quán)益，共建和諧社會xx年第18個全國助殘日主題是：牽手殘疾人走進(jìn)殘奧會xx年第19個全國助殘日主題是：關(guān)愛殘疾孩子發(fā)展特殊教育xx年第20個全國助殘日主題是：關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人xx年第21個全國助殘日主題是：改善殘疾人民生保障殘疾人權(quán)益。xx年第22個全國助殘日主題是：加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益。xx年第23個全國助殘日主題是：幫扶貧困殘疾人大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什么。三、講殘疾人回報社會的故事1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災(zāi)區(qū)近日，記者從XX區(qū)大華山鎮(zhèn)了解到，大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發(fā)出倡議——“感恩社會、回報社會、奉獻(xiàn)社會”，組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災(zāi)區(qū)。村委會主管民政的干部以及殘協(xié)委員，向大家介紹了青海玉樹的災(zāi)情，同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出臺的種種優(yōu)越制度以及各項(xiàng)惠民政策，鼓勵大家要有一顆感恩的心，要懂得回報社會、奉獻(xiàn)社會。與會人員非常情緒高漲，紛紛表示：“國家對我們?nèi)鮿萑后w這么好，我們拿出點(diǎn)錢幫助災(zāi)區(qū)的同胞是應(yīng)該的?！睋?jù)了解，大華山村共有各類殘疾人279名，其中218人參與了捐款活動，共計(jì)捐善款3535.1元。2、湖南10余名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐長晚集團(tuán)滾動新聞5月3日訊（記者黃帝楚）“我雖然殘疾，但我自立自強(qiáng)，一樣可以幫助別人！”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。與他一樣，昨日在XX區(qū)都正街定王臺書市，10余名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽、岳陽等地趕來義務(wù)參加募捐活動，場面感人。謝立宜今年43歲，從小因患小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿萎縮，一輩子只能在輪椅上度過，但是他不因自己殘疾而灰心失望，曾因自立自強(qiáng)受過媒體關(guān)注，現(xiàn)為XX縣殘疾人自強(qiáng)自立互勉協(xié)會成員?！坝駱涞卣?，我在網(wǎng)上看到新聞，很揪心，想為同胞們出點(diǎn)力，可一直沒機(jī)會，前兩天在網(wǎng)上看到湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金發(fā)布的貼子后，就決定來長沙來參加活動?！痹谀季璎F(xiàn)場，謝立宜帶頭捐了款后，又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐，市民們看到這樣的場景，紛紛慷慨解囊。“我們只是在網(wǎng)上發(fā)了一個活動的招募貼，沒想到得到了很多人的響應(yīng)，這些殘疾人朋友千里迢迢地自愿要來，開始我們覺得很不方便，盡力勸說他們不要參加活動，可是拗不住再三請求！”據(jù)活動的組織者之一、全國道德模范楊懷保介紹，活動不但在網(wǎng)上得到熱烈響應(yīng)，而且在募捐現(xiàn)場，也得到了很多好心人的大力支持，他們將盡快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。這樣的故事還有很多很多。當(dāng)我們看到殘疾人朋友們看到災(zāi)區(qū)的同胞們有困難時都紛紛伸出援手，捐出他們的自己的一點(diǎn)積蓄，他們捐款數(shù)目對于災(zāi)區(qū)來說可能不多，但是他們的那份心確實(shí)令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠?qū)ι鐣卸鳎敲次覀兡?？我們平時是不是也應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人呢。四、短劇表演同學(xué)們，上面我們講了很多理論方面的知識，但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎么做呢？你能不能判斷哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的呢？接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中，請大家在心里想一想短劇中哪些同學(xué)做的對，哪些同學(xué)做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎么做。等短劇表演完之后請大家進(jìn)行小組討論，然后我請其中一些同學(xué)來告訴我你會怎么做。好不好？補(bǔ)充：1、與盲人朋友交談前，距離他一兩米遠(yuǎn)時，首先應(yīng)有一個聲音的提示，讓他知道你在他的附近，然后再進(jìn)行交談，語調(diào)應(yīng)誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹(jǐn)，切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。2、在引領(lǐng)盲人朋友時，要注意他的習(xí)慣，首先要問問他/她習(xí)慣拉著你的左手還是右手；其次，所到之處的場景、人物盡可能向他/她詳盡介紹；第三，特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言，因盲人看不見，對方向、位置難以把握，我們引領(lǐng)他們就坐時要明確地告知他們：請坐在你左邊或右邊、前面或后面的位子，等等，要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖，或者牽引盲杖為盲人帶路，這樣會給盲人帶來很大的不安全感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