陜西省延安市延長縣初級中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試題(無答案)

延長縣初級中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分。考試時(shí)間60分鐘。2．領(lǐng)到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名、班級和準(zhǔn)考證號。3．請?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。4．考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：C—120—16Ca—40Cu—64第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．《天工開物》記載的下列過程不涉及化學(xué)變化的是（）A.火藥爆炸 B.燒窯制磚 C.棉紗織布 D.糧食釀酒2．“綠水青山就是金山銀山”，下列做法與這一理念不相符的是（）A.積極植樹造林，增加綠地面積 B.凈化工業(yè)廢水，實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用C.開發(fā)新能源，減少化石燃料使用 D.加高煉鐵廠煙囪，將廢氣排入高空3．規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列操作不正確的是（）A.加熱液體 B.加入固體C.聞試劑氣味 D.熄滅酒精燈4．下列各組物質(zhì)均屬于氧化物的是（）A.氧化鈣、氫氧化鈣 B.空氣、硫酸銅 C.冰、干冰 D.液氧、二氧化錳5．化學(xué)與生活關(guān)系密切。下列說法正確的是（）A.自來水生產(chǎn)過程中加入明礬，目的是殺菌消毒B.加碘食鹽中的“碘”是指碘元素C.室內(nèi)起火時(shí)，應(yīng)立即打開所有門窗通風(fēng) D.用干冰營造舞臺意境時(shí)，看到的白霧是二氧化碳?xì)怏w6．對比是一種有效的學(xué)習(xí)方法。下列各組對比結(jié)論正確的是（）A.鈉原子和鈉離子的質(zhì)子數(shù)相同 B.等質(zhì)量CO和所含分子數(shù)目相同C.金剛石和石墨的碳原子排列方式相同 D.CO和在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同7．化學(xué)符號具有獨(dú)特的學(xué)科內(nèi)涵。下列各項(xiàng)對相關(guān)符號含義的說法正確的是（）A.：只能表示2個(gè)氮?dú)夥肿? B.：只能表示硫酸根離子C.Fe：只能表示金屬鐵 D.：只能表示氖原子的結(jié)構(gòu)示意圖8．密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說法不正確的是（）A.丙一定是化合物 B.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比是14:3C.丁可能是該反應(yīng)的催化劑 D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)9．下列圖像能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是（）A.加熱一定質(zhì)量木炭粉和氧化銅的混合物B.在密閉容器中加熱等質(zhì)量的銅和氧氣C.向盛有一定量生石灰的試管中加入足量的水D.在密閉容器中用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量第二部分（非選擇題共42分）二、填空及簡答題（共6小題，計(jì)24分）10．（4分）化學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用。（1）文化藝術(shù)——水墨畫能長時(shí)間保存，是因?yàn)槟械奶亢谠诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)____________。（2）文物修復(fù)——含六偏磷酸鈉[化學(xué)式為]的敷貼可使青銅器表面附著的土壤硬結(jié)物軟化清除，中P元素的化合價(jià)為______。（3）現(xiàn)代技術(shù)——將進(jìn)行封存可以促進(jìn)“碳中和”。地質(zhì)封存是將壓入地下的地質(zhì)構(gòu)造中，該過程中分子的______（填“大小”或“間隔”）發(fā)生改變。（4）日常生活——西藏雙湖加油站是海拔最高的加油站。常見的化石燃料有石油、天然氣和______。11．（4分）水是生命之源，請回答問題。（1）圖1是實(shí)驗(yàn)小組用塑料瓶、蓬松棉、紗布、活性炭、石英砂、小卵石等自制的凈水器。①活性炭在塑料瓶中填充的位置是______（填“A”或“B”）。②用該凈水器處理河水后得到的水______（填“是”或“不是”）純凈物。（2）通過圖2的實(shí)驗(yàn)證明了水是由______組成的。若M處產(chǎn)生的氣體體積是6mL，則N處產(chǎn)生的氣體體積是______mL。12．（3分）利用和單質(zhì)乙（用M表示）在一定條件下反應(yīng)可生成甲醇（和水，四種物質(zhì)的微觀示意圖如表所示。請回答相關(guān)問題。物質(zhì)甲乙丙丁碳原子氧原子氫原子微觀示意圖M（1）單質(zhì)乙的化學(xué)式是______。（2）中數(shù)字“2”的含義是______。（3）該反應(yīng)中，甲、乙兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為______。13．（4分）質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。（1）實(shí)驗(yàn)小組使用圖1裝置，通過紅熱的玻璃導(dǎo)管引燃紅磷來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。不能用玻璃棒來代替玻璃導(dǎo)管的原因是____________。（2）鎂帶在一密閉容器中與氧氣完全燃燒，其固體質(zhì)量變化如圖2所示，則質(zhì)量差（表示的意義是____________。（3）傾斜圖3中燒杯，使試管中的稀鹽酸流入燒杯，觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后觀察到天平指針______（填“偏左”或“偏右”）。在不改變試劑的情況下，若想驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是____________。14．（4分）下圖是與有關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請回答問題。（1）如圖甲所示，通入（一段時(shí)間后，觀察到濕潤紫色石蕊試紙變紅，使其變紅的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。（2）如圖乙所示，在塑料瓶外點(diǎn)燃高低兩支蠟燭，火焰分別與高低兩個(gè)孔持平。通入一段時(shí)間后，觀察到______（填“高”或“低”）處蠟燭先熄滅。（3）如圖丙所示，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”人瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為____________。15．（5分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。（1）圖1實(shí)驗(yàn)中觀察到濾紙上的酚酞溶液由下至上依次變紅，說明分子______。（2）圖2是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，已知：硬質(zhì)玻璃管的容積為70mL，反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積為30mL，反應(yīng)結(jié)束、冷卻至室溫后，注射器內(nèi)氣體體積為10mL。（反應(yīng)前后氣球均是癟的）①通過實(shí)驗(yàn)測出空氣中氧氣的含量為______%。②若銅粉的量不足，______（填“影響”或“不影響”）測定結(jié)果。（3）用圖3裝置進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)。①通入，點(diǎn)燃A處的酒精噴燈，觀察到Ⅰ處木炭粉減少，再點(diǎn)燃B處酒精燈，一段時(shí)間后觀察到Ⅱ處______。②從環(huán)保的角度考慮，還需對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)措施是______。三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，計(jì)13分）16．（6分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。（1）寫出標(biāo)有序號①的儀器名稱：______。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為______。（3）連接圖中B、C、D裝置可測量生成二氧化碳的體積，其導(dǎo)管口的連接順序?yàn)閍→______→d（填“b→c”或或“c→b”）。C裝置中植物油上方的空氣對測量結(jié)果______（填“有”或“沒有”）影響。（4）圖E是一種緊急供氧設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，其原理是通過撞擊火帽觸發(fā)啟動(dòng)裝置產(chǎn)生熱量，使產(chǎn)氧藥塊分解而持續(xù)釋放氧氣。下列說法不正確的是______（填序號）。Ⅰ．裝置中過濾層的作用是凈化氧氣Ⅱ．該裝置可用于醫(yī)療急救Ⅲ．因氧氣的密度比空氣大，所以使用時(shí)裝置必須倒置17．（7分）燃燒是人類很早利用的化學(xué)反應(yīng)。某課外小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一：探究燃燒的條件【查閱資料】五氧化二磷有毒，可用氫氧化鈉溶液吸收【進(jìn)行探究】實(shí)驗(yàn)小組按下圖所示裝置開展探究，補(bǔ)全下表中空白。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①按圖連接好裝置，將注射器內(nèi)筒向外拉出一段距離。裝置C（裝有水）中導(dǎo)管內(nèi)立即形成一段水柱，片刻后觀察到導(dǎo)管中的水柱不下降。②向裝置A中裝入少量二氧化錳粉末和適量過氧化氫溶液，裝置B中小試管內(nèi)裝入一小顆白磷，裝置C中裝入適量氫氧化鈉溶液，連接好裝置，緩慢推送注射器，向錐形瓶內(nèi)注入過氧化氫溶液。觀察到錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生氣泡，裝置B中白磷不燃燒。③向裝置B的燒杯中注入90℃熱水可觀察到____________?！痉治鲇懻摗浚?）步驟①中操作的目的是____________。（2）步驟②中錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。（3）對比步驟②③，可得出燃燒的條件之一是____________。任務(wù)二：探究燃燒的影響因素實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)（納米鐵粉在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒），其中說法正確的是______（填小寫字母）。A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中的生成物相同B.將實(shí)驗(yàn)Ⅲ中鐵絲繞成螺旋狀后可以燃燒C.對比實(shí)驗(yàn)Ⅲ、Ⅳ，可得出反應(yīng)的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)任務(wù)三：認(rèn)識滅火原理炒菜時(shí)鍋里的油不慎著火，