圖形的魔術(shù)組合（課件）人美版美術(shù)六年級上冊_第1頁
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文檔簡介

課程所屬領(lǐng)域：設(shè)計(jì)·應(yīng)用第2課圖形的魔術(shù)組合人美版美術(shù)六年級上冊我和我的村莊夏加爾（俄國）這副畫上都畫了什么？【作者】夏加爾【創(chuàng)作時(shí)間】1911年【尺寸】192×151厘米【收藏地點(diǎn)】現(xiàn)藏紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館《我和我的村莊》

你覺得這幅畫與以前看到的作品有什么不同？給你什么感受？請同學(xué)說說?

圖形的魔幻組合觀察：畫中的牛臉、人臉和開花的樹魔術(shù)方法一：放大、縮小

手握著樹，你怎樣理解?你能從中發(fā)現(xiàn)第二種魔術(shù)方法嗎魔術(shù)方法二：重組羊臉里的鄉(xiāng)村圖景你發(fā)現(xiàn)第三種魔術(shù)組合的方法了嗎？魔術(shù)方法三：重疊這幅作品中還有夏加爾家鄉(xiāng)的一些房屋。這些房屋又是如何被畫家組合到畫面當(dāng)中的呢？鄉(xiāng)村里的人物又是如何被組合到畫面當(dāng)中的呢？魔術(shù)方法四：倒置

鄉(xiāng)村里的人物又是如何組合到畫面當(dāng)中的呢？這就是第四種魔術(shù)組合方法畫家用了哪些魔術(shù)組合？放大,縮小重組，重疊，倒置

練一練看看誰能準(zhǔn)確的說出下面的圖片中運(yùn)用了哪些圖形的組合方法？圖形組合大練兵

放大、縮小

倒置重疊作業(yè)提示：請你根據(jù)自己能力，在下面的圖形中選擇相應(yīng)數(shù)量的圖形，運(yùn)用魔術(shù)組合方法創(chuàng)作一幅有趣的畫。簡單：運(yùn)用2—3個(gè)圖形進(jìn)行組合創(chuàng)作中等：運(yùn)用4個(gè)圖形進(jìn)行組合創(chuàng)作較

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