圖形的魔術(shù)組合（課件）人美版美術(shù)六年級上冊_第1頁
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文檔簡介

課程所屬領(lǐng)域：設(shè)計·應(yīng)用第2課圖形的魔術(shù)組合人美版美術(shù)六年級上冊我和我的村莊夏加爾（俄國）這副畫上都畫了什么？【作者】夏加爾【創(chuàng)作時間】1911年【尺寸】192×151厘米【收藏地點】現(xiàn)藏紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館《我和我的村莊》

你覺得這幅畫與以前看到的作品有什么不同？給你什么感受？請同學(xué)說說?

圖形的魔幻組合觀察：畫中的牛臉、人臉和開花的樹魔術(shù)方法一：放大、縮小

手握著樹，你怎樣理解?你能從中發(fā)現(xiàn)第二種魔術(shù)方法嗎魔術(shù)方法二：重組羊臉里的鄉(xiāng)村圖景你發(fā)現(xiàn)第三種魔術(shù)組合的方法了嗎？魔術(shù)方法三：重疊這幅作品中還有夏加爾家鄉(xiāng)的一些房屋。這些房屋又是如何被畫家組合到畫面當中的呢？鄉(xiāng)村里的人物又是如何被組合到畫面當中的呢？魔術(shù)方法四：倒置

鄉(xiāng)村里的人物又是如何組合到畫面當中的呢？這就是第四種魔術(shù)組合方法畫家用了哪些魔術(shù)組合？放大,縮小重組，重疊，倒置

練一練看看誰能準確的說出下面的圖片中運用了哪些圖形的組合方法？圖形組合大練兵

放大、縮小

倒置重疊作業(yè)提示：請你根據(jù)自己能力，在下面的圖形中選擇相應(yīng)數(shù)量的圖形，運用魔術(shù)組合方法創(chuàng)作一幅有趣的畫。簡單：運用2—3個圖形進行組合創(chuàng)作中等：運用4個圖形進行組合創(chuàng)作較

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