安徽省巢湖市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省巢湖市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.句子抄寫：請用正楷字將下面的句子抄寫在橫線上，要求書寫正確，力求美觀。

世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底

____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請給下面語段中加點(diǎn)的漢字注音。

假如生活的浪潮洶涌(

)而至，令你受挫，你可以允許自己沮(

)喪，但絕不能停滯不前。別怕凜(

)冽的寒風(fēng)，別怕咆哮(

)的海浪，勇敢去面對，不斷向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的風(fēng)景比你想象中的更美。2）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）【經(jīng)典，最美的遇見】

看到烏云密布、急雨驟下的場面，我們不禁會(huì)吟誦：“黑云翻墨未遮山，____________?！笨吹教壹t柳綠、百花爭艷的春景，我們不禁會(huì)吟誦：“____________，水村山郭酒旗風(fēng)。”看到山清水秀、欣欣向榮的鄉(xiāng)村美景，我們不禁會(huì)吟誦：“____________，青山郭外斜?！?/p>

（2）【擔(dān)當(dāng)，最美的姿態(tài)】

從曹植的“捐軀赴國難，_____________”，李綱的“祖宗疆土，當(dāng)以死守，_____________”，陸游的“位卑____________”，一直到狼牙山五壯士和邱少云等革命先烈的舍生取義，無不表明中國人從來不缺家國情懷。

（3）【感恩，最美的情懷】

我們敬佩“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________”的大無畏精神。我們要心懷感恩，立志成為魯迅先生眼中的“中國的脊梁”，做“埋頭苦干的人，拼命硬干的人，____________的人，____________的人……”3）.回來后，奇奇又搜集了魯迅的其他名言警句，但有些內(nèi)容有缺失，請你幫他補(bǔ)充。

（1）_________________，憐子如何不丈夫？

（2）魯迅先生在小說《故鄉(xiāng)》中說：“其實(shí)地上本沒有路，___________，___________?！边@句話啟發(fā)我們有了希望之后，始終如一地追求、奮斗、實(shí)踐，希望才有可能實(shí)現(xiàn)。

（3）惟有___________是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，___________。4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）深藍(lán)的天空中

__________________，下面是海邊的沙地，都種著__________________，其間有一個(gè)十一二歲的少年，__________________，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。

（2）魯迅先生特別重視中華之精神，他說：“惟有__________________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！睂τ谟⑿郏斞赶壬歇?dú)到的見解，他在《答客誚》中說道：“__________________，__________________?！?）.【正確書寫】結(jié)合語境，填詞句。

（1）快樂讀書，開卷有益。讀書可解壓，當(dāng)你背負(fù)重?fù)?dān)bàoyuàn(

)時(shí)，不妨讀讀《盼》，放松心情。讀書可解乏，當(dāng)你fúàn(

)寫作píjuàn(

)時(shí)，不妨讀讀《竹節(jié)人》，拾得lèqù(

)。讀書可解憂，當(dāng)你心有g(shù)ēda(

)jǔsàng(

)時(shí)，不妨讀讀《丁香結(jié)》，一掃tuírán(

)。

（2）想象讓世界更美好！老舍先生第一次到草原，看到連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像______________；盲姑娘聽月光曲，仿佛也看到了她從來沒看到過的景象——_______________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句描繪的情景不屬于夏天的一項(xiàng)是（

）A．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B．黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。C．漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。D．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。2）.下列句子中，修辭手法和其他三句不同的一句是（

）A．大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水。B．許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著。C．河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。D．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。3）.分別號(hào)稱“詩仙”“詩圣”“詩鬼”的詩人是（

）A．李賀、杜甫、李商隱B．李白、李賀、杜甫C．李白、李商隱、李賀D．李白、杜甫、李賀評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。（仿寫句子）

______的時(shí)候，日子從________；_____的時(shí)候，日子從________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

莊嚴(yán)的

聲音

擎著

會(huì)場

雄偉的

宣告

提著

火把

熱烈的

掌聲

直奔

紅燈

雷鳴般的

歡呼

舞著

紅旗2）.詩文連線。

①壯志饑餐胡虜肉，

A．既以與人己愈多。

②既以為人己愈有，

B．無言誰會(huì)憑闌意。

③草色煙光殘照里，

C．笑談渴飲匈奴血。

④千呼萬喚始出來，

D．海上明月共潮生。

⑤春江潮水連海平，

E．猶抱琵琶半遮面。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.巧排古詩：

粗心的小猴子把古詩弄亂了，你能根據(jù)詩的題目把詩句序號(hào)寫在詩題后的橫線上嗎？

草（唐?白居易）________

①野火燒不盡

②春風(fēng)吹又生

③一歲一枯榮

④離離原上草2）.把下面錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。

()婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

()當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。

()有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。

()一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。

()溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.魯濱遜在島上經(jīng)常閱讀的書是《圣經(jīng)》。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞秋夜寄邱員外①（唐）韋應(yīng)物懷君屬②秋夜，散步詠涼天?？丈剿勺勇?，幽人③應(yīng)未眠。【注釋】①邱員外:名丹，蘇州人，曾拜尚書郎，后隱居平山上，與韋應(yīng)物常有唱和。②屬:正值，恰逢。

③幽人:幽居隱逸的人。此處指邱員外。1．下列詞語都能準(zhǔn)確表現(xiàn)季節(jié)特征的一項(xiàng)是（

）A．秋夜???散步???未眠B．秋夜??涼天????松子落C．涼天??空山????幽人D．秋夜??松子落??未眠2．下列對詩歌內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．這是一首懷人詩，前兩句寫作者自己，后兩句寫所懷之人。B．前兩句是寫實(shí)，寫出了作者因懷人而在涼秋之夜徘徊沉吟的情景。C．“空”“落”兩字是對邱丹隱居之處臨平山的靜態(tài)描寫，描繪出山的幽靜。D．“幽人應(yīng)未眠”是詩人的想象，詩人由自己因懷人而徘徊不寐，推想對方應(yīng)該也未眠。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在追尋幸福的路上，你我都是幸福的經(jīng)歷者；生病時(shí)老師、同學(xué)們對我的關(guān)心和照顧；和同學(xué)們共同合作完成了科技實(shí)驗(yàn)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，感受突破自我，迎接新挑戰(zhàn)的勇氣……

請你圍繞“幸福”結(jié)合具體事例寫一篇文章。注意把印象深刻的部分寫具體，表達(dá)出真情實(shí)感。題目自擬，文中若出現(xiàn)老師或同學(xué)的名字，請用〇〇〇代替。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。羊吃草的啟示①我家后面有一片綠茵茵的草地，那是我小時(shí)候放羊的地方。②夏天的傍晚是羊吃草吃得最歡的時(shí)候，瞧，那聚精會(huì)神的樣子，真好像世界上沒有事能使它分心似的。它把嘴貼在草上，鼻翼不停地動(dòng)著，有毒的“土香草”被留下了，鮮嫩的青草一根接一根地被扯斷了送進(jìn)嘴里。長長的羊嘴巴一歪一歪的，永不怠倦地咀嚼著，幾只羊吃過了草，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草”，胃里沒有消化的草莖、草根，這時(shí)又被送入口中，進(jìn)行第二次、第三次咀嚼（A）。③羊吃草實(shí)在有趣，可是要每個(gè)小孩子都能從中吸取教益，那該多好呀！我們的學(xué)校不正像一片綠茵茵的草地嗎?同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)是否像羊吃草一樣專心致志呢？對于我們周圍的世界，分得清“土香草”和“青草”嗎？特別是羊吃草那種不厭其煩、永不怠慢的精神，同學(xué)們做到?jīng)]有呢?新的知識(shí)學(xué)完了。對那些不理解或消化不透的“草莖”“草根”是否經(jīng)常“翻草”，反復(fù)咀嚼（B）呢?④如果我們像羊吃草一樣，聚精會(huì)神，一絲不茍地學(xué)習(xí)，那我們還有什么學(xué)不會(huì)呢？1．“咀嚼”的含義是：①用牙齒磨碎食物;②對事物反復(fù)體會(huì)。

A處“咀嚼”的含義是(

)，B處“咀嚼”的含義是(

)。

請根據(jù)“咀嚼”的這兩種意思分別寫一句話

_______________

2．請?jiān)诙涛闹姓页鼍唧w描寫羊吃過草后的“翻草”現(xiàn)象的語句。

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3．羊胃里沒有消化的“草莖、草根”，指的是同學(xué)們在學(xué)習(xí)新知識(shí)上的什么問題呢?

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4．請把短文結(jié)尾的一句話改為陳述句。

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5．讀了短文后，你覺得你受到那些啟發(fā)呢？請你把受到的啟發(fā)寫下來。

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6．即將小學(xué)畢業(yè)了，你有哪些好的學(xué)習(xí)方法呢？請分享兩種好的學(xué)習(xí)方法。

_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)要求完成詞語練習(xí)。

屹立

矗立

聳立

（1）人民英雄紀(jì)念碑_____________在廣場中央。

（2）昔日的小漁村，如今_____________起一座座高樓大廈。

（3）五位戰(zhàn)士_____________在狼牙山的頂峰，臉上露出了勝利的喜悅。2）.用“√”給下列詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

撲哧（chī

chì）

缽子（běn

bō）

縈系（yín

yíng）

酸堿（jiǎn

xián）

刨土（páo

bào）