云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

yōuyǎ

sùjìng

píjuàn

kāngkǎi

gēda

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)你對(duì)魯迅先生的了解，完成下面人物檔案卡。

2）.填空題

（1）()是人類賴以生存的家園。

（2）“良言句三冬暖”，這句俗語(yǔ)體現(xiàn)了()尊重。

（3）世界上最大的平原是(

)3）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

huìjí

yùdìng

páishāndǎohǎi

bàofā

xuānbù

cìxù

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

jiùwèi

gǔwǔ

xuāngào

xióngwěi

sùjìng

qízhì

(

)(

)(

)(

)(

)(

)4）.古詩(shī)詞默寫。

（1）?？智锕?jié)至，_______。

（2）_______，相去復(fù)幾許。

（3）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，______。

（4）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或____，或_________?！?/p>

（5）中華古詩(shī)詞瑰麗無(wú)比，詩(shī)詞中有美妙的比喻，如“________，草色遙看近卻無(wú)?！痹?shī)詞中有柳絮飛舞的迷人春景，如“春城無(wú)處不飛花，_____?！痹?shī)詞中有托物言志，如“______，要留清白在人間?！痹?shī)詞中還有對(duì)時(shí)光流逝的感慨，如“門前流水尚能西！_______。”

（6）請(qǐng)寫出這學(xué)期語(yǔ)文書中積累的一句名人名言。_______5）.六年的小學(xué)生活，多少快樂(lè)難以忘懷，多少溫情暖意猶在，多少感恩縈繞心間，讓我們用經(jīng)典記錄時(shí)光的印記吧！

（1）難忘那“飛花令”的快樂(lè)：我們?cè)?jīng)以“春”字為主題，一位同學(xué)說(shuō)的詩(shī)句是：“好雨知時(shí)節(jié)，__________?！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)的詩(shī)句含有三個(gè)“春”字“：__________，又送君歸去。____________，__________。”另一位同學(xué)說(shuō)的詩(shī)句沒(méi)有“春”字，但寫的是春天：“____________，____________?！?/p>

（2）感恩老師的教導(dǎo)：您以《禮記》中的“________，________，________”教導(dǎo)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新、天天進(jìn)步，您以鄭燮的詩(shī)句“____________，____________”激勵(lì)我們像竹子一樣堅(jiān)定強(qiáng)勁，我們真是“聽(tīng)君一席話，__________。”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．他做事一向有板有眼，富有章法。B．小弟弟忽閃著一雙大眼睛，長(zhǎng)得和藹可親，可真討人喜歡。C．這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動(dòng)。D．與其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自己?）.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．丁丁雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然有一顆赤子之心，是個(gè)懂事的孩子。B．只是一次小小的失敗就讓你忘乎所以了嗎？C．今天早上媽媽說(shuō)會(huì)下雨，讓我?guī)嫌陚悖蚁勇闊┚蜎](méi)帶。放學(xué)的時(shí)候果然下起了雨，我一路淋著雨跑回家，真是自作自受??！3）.下列詩(shī)句所用修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。（擬人）B．卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。（比喻）C．九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。（對(duì)偶）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.青年作出了貢獻(xiàn)。（擴(kuò)句）

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列關(guān)于丁香結(jié)的詩(shī)詞句子連線。

芭蕉不展丁香結(jié)縱放繁枝散誕春

殷勤解卻丁香結(jié)腸斷丁香結(jié)

霜樹(shù)盡空枝同向春風(fēng)各自愁2）.用法連線、填空

有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。

百善孝為先。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

存心想求得卻得不到。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

忠言利于自己進(jìn)步。

常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的事情，就不知道它的艱難。

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

要節(jié)約，不要浪費(fèi)。

根據(jù)情境，選用上面合適的格言警句填空。

（1）老師教育我們要常懷一顆感恩的心，從小懂得孝敬父母，不要等到“

”的時(shí)候才感到后悔。

（2）我們都知道“

”的道理，可現(xiàn)實(shí)是我們誰(shuí)都不愿意聽(tīng)“逆耳忠言”,都喜歡聽(tīng)“甜言蜜語(yǔ)”。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序。

()當(dāng)時(shí)，弟弟也在旁邊，一動(dòng)也不動(dòng)，神情是那樣專注。

()原來(lái)他也在一旁暗暗地認(rèn)字??！

()媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來(lái)。

()記得我小時(shí)候，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。

()我還沒(méi)找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來(lái)了。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)這時(shí)，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖种?，幸好沒(méi)人看見(jiàn)。

(

)一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過(guò)。

(

)就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。

(

)突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒(méi)摔倒。

(

)我拿著梨，心里老覺(jué)得丟了什么，對(duì)了，是誠(chéng)實(shí)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷每組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音，相同的打“√”，不同的打“×”。

（1）深重——重見(jiàn)天日_____

（2）更替——萬(wàn)象更新_____

（3）藏戲——藏在何處_____（4）不禁——情不自禁_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。夜宿山寺________高_(dá)_______尺，________摘________辰。不________語(yǔ)，恐________人。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整

2．這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人________?！罢Z(yǔ)”是________的意思。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中，總有一些珍貴的物件，它可能是一張照片，一個(gè)足球、一枚書簽、一杯奶茶、一支筆……它總會(huì)讓我們想起一個(gè)人，一件事、一份情。請(qǐng)圍繞這個(gè)物件寫一篇記敘文。

要求：題目自擬；語(yǔ)言通順，意思清楚，感情真摯：文中不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名，書寫規(guī)范，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

①……②起床，刷牙，吃飯，那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚。走嗎？等一會(huì)兒，等一會(huì)兒再走。我跑出去，站在街門口，等一會(huì)兒就等一會(huì)兒。我藏在大門后，藏了很久。我知道不會(huì)是那么簡(jiǎn)單的等一會(huì)兒，我得不出聲地躲藏一會(huì)兒。母親出來(lái)了，可我忘了嚇唬她，她手里怎么提著菜籃？您說(shuō)了去！等等，買完菜，買完菜就去。買完菜馬上就去嗎？嗯。③這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。我看著天看著云彩走，等母親回來(lái)，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹(shù)枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒(méi)人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào)，那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。(1)本文選自________寫的《__________》。

(2)從第二自然段中畫線的句子中，我體會(huì)到主人公的心情是：_______。

(3)第三自然段主要寫_________________；作者借助________、________、_________、________這些舉動(dòng)，真實(shí)自然地表達(dá)了“我”等待時(shí)_______的情感。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，用“\”劃去加點(diǎn)字的不正確讀音。

（1）在北風(fēng)怒號(hào)（háo

hào）的冬夜里，他站在船頭吹號(hào)（háo

hào）子。

（2）在一絲綠意的點(diǎn)綴下，參（shēn

chēn

cēn）差（chā

chī

cī）不齊的枯枝也別有一番詩(shī)意。2）.用“——”畫出每組中的錯(cuò)別字，并改正在括號(hào)里。

（1）拘束

窺視

笨茁

模湖

（

）（

）

（2）愁怨

手溜彈

山澗

跳望

（

）（

）

（3）拒離

預(yù)定

豆俯

隆重

（

）（

）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.小小辯論會(huì)。

（1）同學(xué)們?cè)陂喿x《西游記》后，對(duì)唐僧這個(gè)人物形象會(huì)有不一樣的看法，請(qǐng)以唐僧是懦弱還是善良為辯題，舉辦一場(chǎng)辯論會(huì)。

正方：唐僧是心地善良

正