廣西防城港市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

廣西防城港市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.認真抄寫下面的名言，正確、美觀。

祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。

_____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請你閱讀語段，補充詞語，完成小組發(fā)言稿。

chóngjiàntiānrì_________的三星堆文物有什么秘密？光滑jiānyìng_______的琥珀有什么故事？林間深處的豬籠草又是怎樣fángyù_______外敵……這些科學探索都離不開想象力。人類對zhēnlǐ_______的追求從未停止。無數(shù)個yíwèn_______化作一次次孜孜不倦的探尋?？茖W和想象力又相輔相成，人類在kùnjìng_______中一次次cāixiǎng_______，在探索中一次次tíqǔzhèngjù_________。想象力讓人類在科學道路上走得更遠，“茍日新，________，________”，世界未來可期。2）.填空題。

《草原》作者________，作品有話劇《龍須溝》、《茶館》，小說《四世同堂》，1950創(chuàng)作《龍須溝》，獲北京市政府授予“_________”稱號。3）.請你對下面的詞語進行歸類。（填寫序號）

①抱怨

②瞪眼

③揪出

④心驚肉跳

⑤驚慌

⑥跌跌撞撞⑦忐忑不安

⑧呻吟

⑨指責

（1）含有“說”意思的詞語：_____________

（2）描寫心理活動的詞語：_____________

（3）指寫人物動作的詞語：_____________4）.成長卷首語。讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

明媚的陽光，照不散離別的yōushāng()。回顧六年，想起了剛?cè)雽W時yòuzhì()的模樣；想起了教室hóngliàng()的讀書聲；想起了圖書館里浩瀚的書籍。páihuái()在校園里，平時司空jiànguàn()的走廊、操場，此時卻分外耀眼。再見了，我親愛的母校！5）.根據(jù)所學，填寫相關內(nèi)容。

（1）讀詩詞，離不開想象。讀孟浩然的“__________，__________?！狈路鹉芸吹剿邮苎s與好友把酒言歡的愜意場景；讀蘇軾的“____________，____________?！蹦X海中不禁浮現(xiàn)出西湖雨過天晴、水天一色的美景；讀杜牧的“____________，水村山郭酒旗風?！币环鷻C盎然、色彩明麗的江南景象便躍然于眼前了。

（2）人生的道路不止一條，就像魯迅先生說的那樣：“_____________，走的人多了，也便成了路。”他還認為真正的英雄應有豐富的感情，因此他在《答客誚》中說到：“無情未必真豪杰，____________。”

（3）本學期我們讀了不少與成長有關的書，例如《童年》《小英雄雨來》《愛的教育》等，如果讓你選擇一本推薦給你的同學，你會推薦哪一本？請寫一張推薦卡吧！書名：《___________》主人公：________推薦理由：①____________________②____________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對于下面句子運用的修辭手法，判斷正確的一項是（）

①提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢？

②有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。

③我在田老師門下受業(yè)四年，聽到上千個故事，有如春雨點點入地。

④他大吼了一聲，大山都抖了三抖。A．設問

對比

比喻

夸張B．設問

對偶

夸張

比喻C．反問

對比

夸張

比喻D．反問

對偶

比喻

夸張2）.下列各組詞語中，加點字的意思完全相同的一項是（）A．翠色欲流

搖搖欲墜

含苞欲放B．博大精深

深信不疑

深明大義C．后顧之憂

奮不顧身

左顧右盼D．漫無邊際

漫天開價

漫山遍野3）.對下面這段話表達的觀點，概括準確的一項是（

）

航母的“家”叫航母軍港。航母軍港總面積在50萬平方米以上，最大水深超過25米，航道寬度在400米以上。它的防波堤很長，如母親的手臂，航母在這巨大的航母軍港里，如同一個嬰兒，安靜地停泊在母親的臂彎里。盡管航母軍港外狂風怒號，波濤洶涌，內(nèi)里依舊平靜，波瀾未起。巨大的航母軍港有著良好的抗風避浪性能，可以為航母提供風平浪靜的駐泊條件，據(jù)說它能抵御百年一遇的臺風。A．航母軍港的防波堤很長B．航母的“家“叫航母軍港C．航母軍港規(guī)模大，抗風浪性好D．航母軍港能抵御臺風評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子綜合訓練。

(1)用修改符號修改病句。

經(jīng)過幾個月緊張的學習，使我們可以從容、鎮(zhèn)定地面對這場考試。

______________________________________

(2)照樣子，寫一寫某人對某件事入迷的情景。

偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。

___________________________________

（3）大自然是神奇而多彩的。你瞧，春天的花兒，絢麗而芬芳；夏天的大樹，蒼翠而茂盛；秋天的___________，___________；冬天的____________，____________。（照樣子，將句子補充完整）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《敕勒歌》

春來江水綠如藍

《憶江南》

風吹草低見牛羊

《靜夜思》

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)2）.用線連接詩句和題目。

不要人夸好顏色

潭面無風鏡未磨

《墨梅》

湖光秋月兩相和

芳草萋萋鸚鵡洲

《望洞庭》

千里鶯啼綠映紅

只流清氣滿乾坤

《江南春》

晴川歷歷漢陽樹

水村山郭酒旗風

《黃鶴樓》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)作文果然有了進步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實。要用自己的話寫真實的故事?！?）.把下列排列錯亂的句子連成一段通順的話，把序號寫在括號里。

()這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色，中午變成藍色，到晚上又變成紫色了。

()有帶紅斑的鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。

()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。

()還有一種圓形的小花，傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說它一日三變。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《浣溪沙·游蘄水》是宋代文學家蘇軾在貶官黃州期間所作的一首詞。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習?！炯住奎S鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！疽摇吭拱参魍蹙S渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。1．【甲】詩與【乙】詩中都提到了“故人”，“綠樹村邊合，青山郭外斜”這兩句詩是_________詩中的“故人”寫的。

2．【甲】詩與【乙】詩表現(xiàn)送別的季節(jié)都是春季?！炯住吭娭心芊从尺@一時令特點的詩句是“_____________________”；【乙】詩中能體現(xiàn)這一時令特點的詩句是“____________________”。

3．【甲】詩開篇就點明了詩人與友人惜別的地點是_____，“西辭”說明朋友要向______（方向）去往廣陵；【乙】詩開篇就點明了詩人與友人惜別的地點是_____，從全詩的最后一句看，友人要去的方向是_________。

4．【甲】詩的第一、二句除了勾畫出惜別的畫面外，還描寫了南方三月煙霧迷蒙、繁花似錦的環(huán)境，從中可體會到詩人內(nèi)心的_________之情；【乙】詩的第一、二句寫了“雨”“柳”這些景物，用春寒料峭、凄清冷落的氛圍烘托了詩人送別友人時的____________________心情。

5．【甲】詩中表現(xiàn)詩人長久翹首凝望的詩句是“________________，______________”，【乙】詩中表達詩人對友人分別后的牽掛與關懷的詩句是“_______________，______________”。

6．【甲】詩與【乙】詩都有言外之意?！炯住吭姷牡谝痪涞难酝庵馐莀____________________；【乙】詩的第二句的言外之意是_____________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達創(chuàng)作（二選一）

題目一：我們從出生起，就踏上了成長之路。我們的童年有歡笑和喜悅，也有磨難和痛苦。這些或苦或甜的經(jīng)歷，教會我們一步步向前，勇敢面對未來。請以“我成長的______”為題，寫一篇文章。

要求：先把題目補充完整，再習作，情感真摯，感受深刻。

題目二：讀完第二篇閱讀材料，你的內(nèi)心一定有很多的想法，請結(jié)合第二篇閱讀材料寫一篇作文。

要求：題目自擬，角度新穎，積極向上，觀點清楚，感情真摯。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。十六年前的回憶（節(jié)選）①在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。②“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。③“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對革命事業(yè)的信心。1．這段話用小標題可以概括為____________________。

2．文中畫“

”白的句子，對父親的________和________進行了描寫。

3．關于人物描寫的作用，以下描述不正確的一句是（

）。A．“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明李大釗被捕后遭受了殘酷折磨。B．“平靜”說明李大釗雖然經(jīng)歷折磨但依舊堅強。C．“父親瞅了瞅我們，沒有說一句話”，是因為他受到折磨痛苦不堪，沒法說話。4．閱讀資料鏈接，結(jié)合上面文段，寫出自己的感受。

李大釗（1889—1927），中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)和最早的馬克思主義者，中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一。1921年，中國共產(chǎn)黨成立后，李大釗同志代表黨中央指導北方地區(qū)黨的工作，開展工人運動，建立黨組織。1927年4月，李大釗同志在北京被捕入獄，受盡各種嚴刑拷問，慘遭反動軍閥殺害，犧牲時年僅38歲。

______________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

摻和（héhuo）

畜養(yǎng)（chùxù）

幽咽（yànyè）

蠻橫（hènghéng）

咀嚼（juéjiá