江蘇省蘇州市園區(qū)唯亭學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)12月月考卷（解析版）

PAGE1江蘇省蘇州市園區(qū)唯亭學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分100分，考試時間100分鐘；2.所有的答案均應(yīng)書寫在答題卷上，按照題號順序答在相應(yīng)的位置，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；書寫在試題卷上、草稿紙上的答案無效；3.字體工整，筆跡清楚，保持答題紙卷面清潔?？赡苡玫降南鄬υ谫|(zhì)量：H：1C：12O：16N：14P：31Mg：24S：32Na：23Cu：64I：127選擇題(共40分)一、選擇題(共20題，每題2分，共40分，每道題目只有一個選項(xiàng)符合題意)1.建造生態(tài)文明、和諧發(fā)展的美麗畢節(jié)，需要全市人民共同努力。下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是A.大力開發(fā)使用化石能源 B.科學(xué)合理使用化肥、農(nóng)藥C.大力植樹造林，保固水土 D.對工業(yè)污水和生活污水進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，減少污染物的排放【答案】A【解析】【詳解】A、大力開發(fā)使用化石能源，會增加空氣污染物，加劇溫室效應(yīng)，選項(xiàng)A錯誤；B、科學(xué)合理使用化肥、農(nóng)藥，可以減少化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的污染，符合可持續(xù)發(fā)展要求，選項(xiàng)B正確；C、大力植樹造林，保固水土，符合可持續(xù)發(fā)展要求，選項(xiàng)C正確；D、對工業(yè)污水和生活污水進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，減少污染物的排放，符合可持續(xù)發(fā)展要求，選項(xiàng)D正確。故選A。2.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A.鐵 B.氨氣 C.氧化鈉 D.金剛石【答案】B【解析】【詳解】A、鐵屬于金屬單質(zhì)，由鐵原子構(gòu)成，不符合題意；B、氨氣是由非金屬元素組成的化合物，由氨分子構(gòu)成，符合題意；C、氧化鈉是由金屬元素和非金屬元素組成的化合物，由鈉離子和氧離子構(gòu)成，不符合題意；D、金剛石屬于碳單質(zhì)，由碳原子構(gòu)成，不符合題意。故選B。3.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A.氧化鋁：AlO B.3個氧原子：O3C.2個硫酸根離子：2 D.氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖：【答案】C【解析】【詳解】A、氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，故錯誤；B、3個氧原子表示為3O，故錯誤；C、2個硫酸根離子表示為2，故正確；D、氮原子結(jié)構(gòu)示意圖為，故錯誤。故選C。4.下列有關(guān)二氧化碳的說法不正確的是A.固態(tài)CO2用于人工降雨，是利用其易升華吸熱B.用于制汽水，是CO2能溶于水且與水反應(yīng)C.能用于滅火，是因?yàn)镃O2不可燃、不助燃，密度比空氣大D.光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成氧氣和葡萄糖，同時釋放能量【答案】D【解析】【詳解】A、固態(tài)CO2用于人工降雨，是利用其易升華吸熱，說法正確；B、二氧化碳能溶于水，且與水反應(yīng)生成碳酸，所以用于制汽水，說法正確；C、二氧化碳能用于滅火，是因?yàn)镃O2不可燃、不助燃，密度比空氣大可以覆蓋在可燃物上，說法正確；D、光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成氧氣和葡萄糖，同時吸收能量，說法錯誤。故選D。5.下列實(shí)驗(yàn)操作圖示正確的是A.加熱液體 B.量取液體C.檢查氣密性 D.滴加液體【答案】D【解析】【詳解】A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤；B、量取液體讀數(shù)時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，根據(jù)氣體的熱脹冷縮原理，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣，但本圖實(shí)驗(yàn)中，存在長頸漏斗，氣體受熱膨脹后會從長頸漏斗中逸出，導(dǎo)管口不會有氣泡冒出，圖中所示操作錯誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中所示操作正確。故選D。6.下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示純凈物的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、圖中的物質(zhì)有一種分子，也就是一種物質(zhì)組成的，這種物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確；B、圖中的物質(zhì)有兩種分子，也就是兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故錯誤；C、圖中的物質(zhì)有兩種分子，也就是兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故錯誤；D、圖中的物質(zhì)有兩種分子，也就是兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。7.下列處理事故的方法中不正確的是（）A.炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅B.家用電器著火，用水撲滅C.圖書、檔案著火，用二氧化碳滅火器撲滅D.廚房天然氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)【答案】B【解析】【詳解】炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣或空氣，從而達(dá)到滅火的目的；為防止觸電，應(yīng)先切斷電源，再用干粉滅火器或者二氧化碳滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防損壞電器、觸電或電器爆炸傷人；液態(tài)二氧化碳滅火器滅火時不會留下任何痕跡而使物體損壞，能有效保護(hù)書籍；立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，會使室內(nèi)空氣對流，可以降低氣體的溫度減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達(dá)不到著火點(diǎn)和爆炸極限。8.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是A.氮?dú)怆y溶于水，可用作保護(hù)氣 B.活性炭具有吸附性，可用于凈化水C.碳酸氫銨受熱易分解，可用作化肥 D.鐵具有導(dǎo)電性，可用于制炊具【答案】B【解析】【詳解】A、因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作保護(hù)氣，該選項(xiàng)錯誤；B、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于凈化水，該選項(xiàng)正確；C、因?yàn)樘妓釟滗@中含有氮元素，所以可作氮肥，該選項(xiàng)錯誤；D、因?yàn)殍F具有導(dǎo)熱性，所以可用于制炊具，該選項(xiàng)錯誤。故選B。9.下列元素與身體健康說法不正確的是A.缺鐵-貧血病 B.缺碘-甲狀腺疾病 C.缺鈣-骨質(zhì)疏松 D.缺鋅-佝僂病【答案】D【解析】【詳解】A.鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項(xiàng)正確；B.碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項(xiàng)正確；C.鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要成分，幼兒和青少年缺乏會患佝僂病，導(dǎo)致骨骼畸形，老年人缺乏會患骨骼疏松，故選項(xiàng)正確；D.鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故選項(xiàng)錯誤；故選D。10.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是A.B.C.Na2O+H2O=2NaOHD.Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O【答案】A【解析】【詳解】A、，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物也是一種單質(zhì)和一種化合物，符合置換反應(yīng)的特征，屬于置換反應(yīng)，符合題意；B、，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；C、Na2O+H2O=2NaOH，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；D、Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O，反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的特征，不是置換反應(yīng)，不符合題意。故選A。11.替諾福韋（化學(xué)式為C9H14N5O4P）是一種抗病毒藥物，需在55℃～65℃的環(huán)境中制成。下列關(guān)于替諾福韋的說法不正確的是A.該物質(zhì)由5種元素組成B.該物質(zhì)由9個碳原子、14個氫原子、5個氮原子、4個氧原子和1個磷原子構(gòu)成C.該物質(zhì)中碳、磷元素質(zhì)量比為108∶31D.該物質(zhì)在55℃～65℃的環(huán)境下能穩(wěn)定存在【答案】B【解析】【詳解】A、由諾福韋化學(xué)式知，該物質(zhì)由碳、氫、氮、氧、磷元素5種元素組成，正確；B、1個諾福韋分子由9個碳原子、14個氫原子、5個氮原子、4個氧原子和1個磷原子構(gòu)成，選項(xiàng)錯誤；C、該物質(zhì)中碳、磷元素質(zhì)量比為（12×9）：31=108∶31，正確；D、由題目信息知，該物質(zhì)在55℃～65℃的環(huán)境下能穩(wěn)定存在，正確。故選B。12.空氣是一種寶貴的自然資源。下列對空氣的相關(guān)敘述正確的是A.空氣中的氧氣可以作燃料 B.稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C.氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量的 D.拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)研究空氣的成分【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、氧氣不具可燃性，不能做燃料，說法錯誤；B、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，但不是不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，說法錯誤；C、氮?dú)饧s占空氣體積的，不是“質(zhì)量”，說法錯誤；D、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，說法正確。故選：D。13.下列有關(guān)金屬的描述不正確的是A.地殼中含量最多的金屬元素是鋁B.鋁制品不易被腐蝕是因?yàn)殇X表面能形成致密的氧化鋁膜C.可用銅和稀鹽酸制備氫氣D.鐵鍋炒菜可以補(bǔ)充鐵元素，預(yù)防貧血【答案】C【解析】【詳解】A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，該選項(xiàng)描述正確；B、鋁制品不易被腐蝕，是因?yàn)殇X表面能形成致密的氧化鋁膜，該選項(xiàng)描述正確；C、在金屬活動性順序里，銅排在氫后，銅和稀鹽酸不反應(yīng)，該選項(xiàng)描述不正確；D、人體缺鐵易患貧血，用鐵鍋炒菜可以補(bǔ)充鐵元素，預(yù)防貧血，該選項(xiàng)描述正確。故選C。14.鎵(Ga)是灰藍(lán)色或銀白色的金屬，主要用于電子工業(yè)和通訊領(lǐng)域。如圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是A.鎵原子最外層有3個電子B.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72C.鎵原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31D.鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子【答案】D【解析】【詳解】A、由鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵原子最外層有3個電子，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鎵的相對原子質(zhì)量為69.72，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故鎵原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31，不符合題意；D、鎵原子最外層電子數(shù)為3，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子，符合題意。故選D。15.下列物質(zhì)中含有氧分子的是：①過氧化氫②空氣③高錳酸鉀④液氧⑤二氧化碳A.②④⑤ B.②④ C.①②⑤ D.①②③④⑤【答案】B【解析】【分析】氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻竣龠^氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子；

②空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的；

③高錳酸鉀中含有氧元素，不含氧分子。

④液氧是由氧分子構(gòu)成的；

⑤二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子；

故選B。16.下列除雜方法正確的是（其中括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）A.FeSO4（H2SO4）加過量鐵粉過濾 B.CO2（CO）點(diǎn)燃C.NH4HCO3（NaCl）加熱 D.N2（O2）通過灼熱的碳層【答案】A【解析】【分析】根據(jù)除雜原則：不增，即在除去雜質(zhì)的同時，不能引入新的雜質(zhì)；不減，即不能減少被提純的物質(zhì)；簡便，即分離操作簡便易行進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、H2SO4加過量鐵粉，鐵粉會與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以將雜質(zhì)硫酸轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，多余的鐵粉通過過濾除去，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，所以符合除雜原則，故選項(xiàng)正確；B、當(dāng)不能燃燒、不能支持燃燒的二氧化碳大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項(xiàng)錯誤；C、NH4HCO3固體加熱生成氨氣、水和二氧化碳?xì)怏w，不但沒有除去雜質(zhì)且消耗了需要的NH4HCO3，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯誤；D、O2能與碳反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳?xì)怏w，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯誤；故選A。17.甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g4312110反應(yīng)后的質(zhì)量/gm40616A.甲一定是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C.丙物質(zhì)一定屬于化合物D.乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為5∶2【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，4+31+21+10=m+40+6+16，m=4，丙質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，乙、丁質(zhì)量增加，為生成物，甲質(zhì)量不變，可能為催化劑；A、甲質(zhì)量不變，可能為催化劑，故選項(xiàng)錯誤；B、由以上知，丙→乙+丁，為分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤；C、由以上知，丙→乙+丁，丙一定是化合物，故選項(xiàng)正確；D、乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為：（40-31）：（16-10）=3：2，故選項(xiàng)錯誤。故選C。18.如圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成 B.圖中生成物全部是化合物C.原子在化學(xué)變化中是不可分的 D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1【答案】B【解析】【分析】從微觀示意圖可知反應(yīng)是CO和NO反應(yīng)生成N2、CO2?！驹斀狻緼、此反應(yīng)生成N2，是同種元素組成的純凈物，是單質(zhì)。不符合題意；B、圖中生成物有氮?dú)?，氮?dú)馐菃钨|(zhì)，不是化合物。符合題意；C、化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子拆分成原子，原子構(gòu)成新的分子。化學(xué)變化中原子不可再分。不符合題意；D、參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為（3-1）：2=1:1。不符合題意；故選B。19.下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋，正確的是A.冰水混合物屬于純凈物——冰和水都含有相同的原子B.干冰升華——二氧化碳分子的體積變大C.H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同D.Fe、Fe2+、Fe3+化學(xué)性質(zhì)不同——微粒中的質(zhì)子數(shù)不同【答案】C【解析】【詳解】A.冰水混合物屬于純凈物——冰和水都含有相同的水分子而不是相同的原子，故不符合題意；B.干冰升華——是二氧化碳分子的間隔變大，而不是體積變大，故不符合題意；C.H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同——雖然它們的組成元素相同，但分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)也不同，故符合題意；D.Fe、Fe2+、Fe3+化學(xué)性質(zhì)不同——是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)不同，它們都屬于鐵元素，所以微粒中的質(zhì)子數(shù)相同，故不符合題意。故選C。20.化學(xué)鏈燃燒是利用載氧體將空氣中的氧傳輸至燃料的新技術(shù)，與傳統(tǒng)燃燒方式相比，避免了空氣和燃料的直接接觸?；贑uO/Cu2O載氧體的甲烷化學(xué)鏈燃燒技術(shù)示意圖如下，相比直接燃燒甲烷，對該技術(shù)的評價錯誤的是A.較安全，減少爆炸風(fēng)險B.載氧體Ⅰ中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比載氧體Ⅱ中的高C.消耗等質(zhì)量甲烷，參加反應(yīng)氧氣較少D.有利于分離和回收較純凈的二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】A.燃料與空氣不直接接觸，可以減少爆炸風(fēng)險，該選項(xiàng)評價正確；B.由圖可知，載氧體Ⅰ在空氣反應(yīng)器中吸收空氣中的氧氣，然后轉(zhuǎn)移到燃料反應(yīng)器，再和甲烷發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳和水，剩余的氣體再到載氧體Ⅱ，則載氧體Ⅰ中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比載氧體Ⅱ中的高，該選項(xiàng)評價正確；C.消耗等質(zhì)量的甲烷，參加反應(yīng)的氧氣的量不變，該選項(xiàng)評價不正確；D.此裝置的改變有利于分離和回收較純凈的二氧化碳，該選項(xiàng)評價正確；故選C。21.化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。（1）碳酸鈣是一種常見的補(bǔ)鈣劑，補(bǔ)鈣劑中的“鈣”是指________（填“鈣單質(zhì)”，“鈣元素”，“鈣原子”）。（2）如圖所示為“某飲用水”標(biāo)簽，回答下列問題：①該礦泉水中金屬陽離子有___________（填符號）。②鑒別軟水和硬水，可選擇試劑是___________。（3）雪碧是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷奶妓犸嬃?，其中含CO2、H2O和檸檬酸（受熱不分解，具有與醋酸相似的化學(xué)性質(zhì)）等物質(zhì)。①小麗同學(xué)取適量的雪碧汽水于試管中，稍稍加熱后產(chǎn)生大量的氣泡，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為：__________。②將雪碧充分煮沸后滴入石蕊試液，溶液呈紅色，使石蕊試液變紅的物質(zhì)是________。（4）氮的氧化物有多種，其中有一種為無色有甜味的氣體，經(jīng)測定該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量等于44，其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為36.36%，其化學(xué)式為_________?！敬鸢浮浚?）鈣元素（2）①.K+、Mg2+②.肥皂水（3）①.②.檸檬酸（4）N2O【解析】【小問1詳解】補(bǔ)鈣劑中的“鈣”以化合物碳酸鈣的形式存在，物質(zhì)是由元素組成的，故補(bǔ)鈣劑中的“鈣”指鈣元素?！拘?詳解】氯化鉀在水中電離出金屬陽離子鉀離子和酸根離子氯離子，硫酸鎂在水中電離出金屬陽離子鎂離子和酸根離子硫酸根離子，故礦泉水中金屬陽離子有K+、Mg2+；向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水，振蕩，泡沫多無浮渣或浮渣少的是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水?！拘?詳解】雪碧中的碳酸受熱分解生成水和氣體二氧化碳，化學(xué)方程式為；將雪碧充分煮沸后其中的碳酸受熱分解已消耗殆盡，其中還顯酸性的物質(zhì)僅有檸檬酸，檸檬酸可使得紫色石蕊試液變紅?！拘?詳解】解：設(shè)該物質(zhì)的化學(xué)式為NxOy，則答：該物質(zhì)的化學(xué)式為N2O。22.閱讀下面科普短文。說起二氧化硫（SO2），你可能首先想到它是空氣質(zhì)量播報中提及的大氣污染物。其實(shí)你真的了解SO2嗎？難道它只是有害物質(zhì)嗎？SO2與食品工業(yè)SO2作為防腐劑、漂白劑和抗氧化劑廣泛用于食品行業(yè)。葡萄酒釀制中適量添加SO2，可防止葡萄酒在陳釀和貯藏過程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活動。食糖加工過程中可使用SO2進(jìn)行脫色。按照我國《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)（GB2760-2014）》，合理使用SO2不會對人體健康造成危害。標(biāo)準(zhǔn)中部分食品SO2的最大殘留量食品蜜餞葡萄酒食糖水果干巧克力果蔬汁最大殘留量0.35g/kg0.25g/L0.1g/kg0.1g/kg0.1g/kg0.05g/kgSO2與硫酸工業(yè)硫酸是重要的化工原料，工業(yè)制硫酸的關(guān)鍵步驟是SO2的獲取和轉(zhuǎn)化。工業(yè)利用硫制硫酸的主要過程示意如下：硫酸工業(yè)的尾氣中含有少量SO2，若直接排放會污染空氣，并導(dǎo)致硫酸型酸雨。工業(yè)上可先用氨水吸收，再用硫酸處理，將重新生成的SO2循環(huán)利用。SO2與化石燃料化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃燒會產(chǎn)生SO2。為了減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2污染空氣，可以采取“提高燃煤質(zhì)量，改進(jìn)燃燒技術(shù)”的措施，例如，對燃煤進(jìn)行脫硫、固硫處理；還可以采取“優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、減少燃煤使用”的措施，例如，北京大力推廣的“煤改氣、煤改電”工程，有效改善了空氣質(zhì)量。現(xiàn)在，你對SO2一定有了新的認(rèn)識，在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中你對SO2還會有更全面的認(rèn)識！依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）按照國家標(biāo)準(zhǔn)，食糖中的SO2最大殘留量為_________g/kg。（2）葡萄酒釀制過程中SO2的作用是________。（3）用硫制硫酸的主要過程中，涉及到的含硫物質(zhì)有S、________和H2SO4。（4）硫酸工業(yè)生產(chǎn)中，吸收尾氣中SO2的物質(zhì)是________。（5）下列措施能減少SO2排放的是________（填序號）。A．將煤塊粉碎B．對燃煤進(jìn)行脫硫C．推廣煤改氣、煤改電D．循環(huán)利用工業(yè)尾氣中的SO2【答案】①.0.1②.防止葡萄酒在陳釀和貯藏的過程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活動③.SO2、SO3④.氨水⑤.BCD【解析】【詳解】（1）標(biāo)準(zhǔn)中部分食品SO2的最大殘留量表格可知，食糖中SO2的最大殘留量為0.1g/kg。（2）文章中第三段第二行說明了葡萄酒釀制過程中添加SO2的原因防止葡萄酒在陳釀和貯藏的過程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活動。（3）由工業(yè)利用硫制硫酸的主要過程示意可知，含硫元素的物質(zhì)有：S、SO2、SO3、H2SO4。（4）硫酸工業(yè)的尾氣中含有少量SO2，若直接排放會污染空氣，并導(dǎo)致硫酸型酸雨。工業(yè)上可先用氨水吸收，再用硫酸處理，將重新生成的SO2循環(huán)利用，故工業(yè)制硫酸尾氣中二氧化硫的處理方法，用氨水吸收。（5）A、煤塊粉碎并不能改變煤的含硫量，最終生成的二氧化硫質(zhì)量不變，故A不正確；B、對燃煤進(jìn)行脫硫顯然可以降低生成二氧化硫的質(zhì)量，故B正確；C、煤改氣或改電可以改善空氣質(zhì)量，故C正確；D、合理的循環(huán)使用尾氣中的二氧化硫，可以減少SO2的排放，故D正確。故選BCD。23.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為_____，收集裝置為_____（均填字母），選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色、②密度、③溶解性、④化學(xué)性質(zhì)，必須考慮的是_____（填序號）。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；為了做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，收集氧氣的裝置最好用_____，其原因是_____、_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣化學(xué)方程式為_____；若僅提供了鎂條和稀硫酸，仍選用B裝置作為氣體發(fā)生裝置，該裝置改進(jìn)的方法是_____?！敬鸢浮竣?B②.C③.②③##③②④.⑤.E⑥.排水法收集的氧氣比較純凈⑦.容易在試管底部留少量水⑧.Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑⑨.把長頸漏斗換成分液漏斗【解析】【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，故發(fā)生裝置選：B；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，故收集裝置選C；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)，故選②③；（2）A裝置的試管中沒有棉花團(tuán)，因此是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：；為了做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，收集氧氣的裝置最好用排水法收集，故選E；因?yàn)榕潘ㄊ占难鯕獗容^純凈，容易在試管底部留少量水；（3）鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；仍選用B裝置作為氣體發(fā)生裝置，該裝置改進(jìn)的方法是：把長頸漏斗換成分液漏斗?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。24.氧氣支持生命活動，同時也是一種重要的化工原料。（1）工業(yè)上有多種制取氧氣的方法，如：方法一：在低溫、加壓條件下，將空氣液化。然后將溫度升高至-196℃至-183℃之間，使液態(tài)氮?dú)庀日舭l(fā)，剩余液態(tài)氧氣儲存于鋼瓶里。方法二：利用電解水的方法制取氧氣，將得到的氧氣干燥。在低溫、加壓條件下，使之轉(zhuǎn)化為液態(tài)，儲存于鋼瓶里。①從構(gòu)成物質(zhì)的微粒視角分析，在方法一空氣液化過程中，主要改變的是___________。②某工廠用方法二制取氧氣，且所得氧氣中有少量的臭氧（O3）。請推測：開始電解水時，正極收集的氣體與負(fù)極收集的氣體的體積比___________（填寫“小于”或“等于”或“大于”）1：2。（2）氫氣和氧氣在Pd基催化劑表面可反應(yīng)生成H2O2，其微觀示意圖如圖：“解離”時，結(jié)構(gòu)被破壞的分子是___________（填化學(xué)式）。（3）實(shí)驗(yàn)室可以用過氧化氫溶液制取氧氣，為探究過氧化氫的分解，進(jìn)行以下兩個實(shí)驗(yàn)：①小組同學(xué)不加催化劑，在不同溫度下，用不同濃度的H2O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表1。表1探究溫度、反應(yīng)物的濃度對反應(yīng)速率的影響50℃60℃70℃5%無明顯氣泡無明顯氣泡極少量氣泡10%無明顯氣泡無明顯氣泡少量氣泡15%無明顯氣泡少量氣泡較多氣泡由表1可知：___________和___________能影響H2O2的分解的速率。②在室溫條件下，小組同學(xué)使用6.0mL30%雙氧水，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1.5h，記錄如下表2。資料：常見可溶性氯化物在水溶液中大都是以陽離子和氯離子形式分散的。表2探究氯化物對反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3氯化物的種類NaClMgCl2CuCl2氯化物的質(zhì)量0.1gag0.lg放出氧氣的體積/mL2.04.0420.0雙氧水的分解率/%0.300.6063.18在表2中，a的值為___________。實(shí)驗(yàn)3中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。由表2可知：雙氧水短期保存時最應(yīng)避免引入的離子是__________（寫離子符號）?！敬鸢浮浚?）①.分子之間的間隔②.小于（2）H2（3）①.溫度②.反應(yīng)物濃度③.0.1④.

⑤.Cu2+【解析】【小問1詳解】①從構(gòu)成物質(zhì)的微粒視角分析，在方法一空氣液化過程中，主要改變的是分子之間的間隔；②在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1，某工廠用方法二制取氧氣，且所得氧氣中有少量的臭氧，說明部分氧氣轉(zhuǎn)化為了臭氧，會導(dǎo)致得到氧氣的體積偏小，則電解水時，正極收集的氣體與負(fù)極收集的氣體的體積比小于二分之一?！拘?詳解】由圖可知，“解離”時，結(jié)構(gòu)被破壞的分子是氫分子，即H2。【小問3詳解】①由表中數(shù)據(jù)可知，在其它條件相同的情況下，溫度越高，過氧化氫的分解速率越快，反應(yīng)物的濃度越大，過氧化氫的反應(yīng)速率越快，故溫度或反應(yīng)物濃度可以影響過氧化氧的分解；②該實(shí)驗(yàn)是探究氯化物對反應(yīng)速率的影響，除了氯化物的種類不同，其它因素均相同，故在表2中，a的值為0.1；實(shí)驗(yàn)3中反應(yīng)為過氧化氫在氯化銅的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；由表中數(shù)據(jù)可知，在其它條件相同的情況下，加入氯化鈉和氯化鎂，雙氧水的分解率較低，而加入氯化銅，雙氧水的分解率較高，說明是銅離子加快了過氧化氫的分解，故雙氧水短期保存時最應(yīng)避免引入的離子是銅離子，符號為Cu2+。25.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將含有CuSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，為回收有關(guān)金屬和硫酸亞鐵，同學(xué)們設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案，試回答：（1）步驟①的操作是___________。（2）固體A的成分為___________（填化學(xué)式）。（3）步驟①中鐵粉必須過量的原因是___________。（4）寫出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。（5）確定步驟②中加入的稀硫酸已經(jīng)足量的現(xiàn)象是（填序號）。A.有氣泡產(chǎn)生 B.不再產(chǎn)生氣泡 C.不再產(chǎn)生沉淀（6）若實(shí)驗(yàn)過程中的物質(zhì)損失可以忽略，最終所得硫酸亞鐵的質(zhì)量___________(填“＞”、“＜”或“=”)原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量，原因是___________?！敬鸢浮浚?）過濾（2）Cu、Fe（3）使硫酸銅完全反應(yīng)（4）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（5）B（6）①.>②.反應(yīng)過程中生成了硫酸亞鐵【解析】【小問1詳解】由圖可知，步驟①的操作將難溶性固體與液體進(jìn)行了分離，能夠分離難溶性固體與液體的操作是過濾，故填過濾?！拘?詳解】廢液中加入過量的鐵粉，鐵粉與硫酸銅廢液生成硫酸亞鐵和銅，則固體A的成分為生成的銅和過量的鐵粉，其化學(xué)式分別為Cu、Fe，故填Cu、Fe，?！拘?詳解】步驟①中鐵粉與硫酸銅廢液生成硫酸亞鐵和銅，鐵粉必須過量的原因是使硫酸銅完全反應(yīng)，將硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為銅，故填使硫酸銅完全反應(yīng)。【小問4詳解】步驟①中鐵粉與硫酸銅廢液生成硫酸亞鐵和銅，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu?！拘?詳解】步驟②中加入的稀硫酸與固體A中過量的鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，產(chǎn)生氣泡，則加入的稀硫酸已經(jīng)足量的現(xiàn)象是不再產(chǎn)生氣泡，故填B?！拘?詳解】實(shí)驗(yàn)過程中的物質(zhì)損失可以忽略，則最終所得硫酸亞鐵的質(zhì)量＞原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量，故填>；步驟中，廢液中的硫酸銅與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，剩余的鐵會與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，使得最終所得硫酸亞鐵的質(zhì)量＞原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量。26.維生素C主要存在于蔬菜、水果中，其分子式為C6H8O6，在空氣中易氧化變質(zhì)．(1)維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為____________(用最簡比表示)．(2)為測定某鮮榨橙汁中維生素C的含量，興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟1取橙汁樣品，加入活性炭，振蕩、靜置、過濾，濾液移至小燒杯中，蓋上玻璃片．步驟2配制碘(I2)溶液，測得其濃度為1.27g/L(即1升碘溶液中含有1.27克I2)．步驟3快速移取20.00mL處理后的橙汁樣品置于錐形瓶中，滴入碘溶液，恰好完全反應(yīng)時消耗碘溶液10.00mL．(測定原理：C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI)①步驟1中活性炭的作用是__________________________．②步驟3必須在步驟1、步驟2之后立即進(jìn)行的原因是__________________________．③計算1L該橙汁樣品中含有維生素C的質(zhì)量：______________g．(請寫出計算過程)【答案】①.9：1：12②.活性炭可以吸附橙汁中的色素，便于觀察后面反應(yīng)中顏色的變化③.維生素C在空氣中易氧化變質(zhì)，所以步驟3必須在步驟1，步驟2后立即進(jìn)行④.0.44【解析】【詳解】(1)維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9:1:12(2)①步驟1中活性炭的作用是可以吸附橙汁中的色素，便于觀察后面反應(yīng)中顏色的變化。②步驟3必須在步驟1、步驟2之后立即進(jìn)行的原因是，維生素C在空氣中易氧化變質(zhì)。③10.00mL碘溶液中所含碘的質(zhì)量為：0.01L×1.27g/L，設(shè)20.00mL處理后的橙汁樣品中所含維生素C的質(zhì)量為y。C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI106254y0.01L×1.27g/L=，解得y=0.0088g，則1L該橙汁樣品中含有維生素C的質(zhì)量為：50×0.0088g=0.44g點(diǎn)睛：根據(jù)化學(xué)方程式的計算，關(guān)鍵是找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計算，易錯點(diǎn)是，由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步一定要仔細(xì)檢查。27.銅制品在日常生活中有廣泛的應(yīng)用。Ⅰ：我國古代將爐甘石（主要成分：ZnCO3）、赤銅礦（主要成分：Cu2O）和木炭粉為原料制得黃銅（銅和鋅的合金，外觀似黃金），其生產(chǎn)流程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）赤銅主要成分（Cu2O）中銅元素的化合價為_________。（2）加熱時，發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為：①；②；③___________（赤銅和木炭粉反應(yīng)）。（3）不法分子以銅鋅合金假冒黃金。為了鑒別黃銅和黃金，可行的是。A.觀察顏色 B.灼燒后觀察顏色 C.插入稀鹽酸中Ⅱ：小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí)?！静殚嗁Y料】①真金在空氣中不會生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金；②銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅，受熱易分解生成CuO、H2O和CO2?！緦?shí)驗(yàn)探究】將該枚生滿銅綠的戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色。（4）小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是氮?dú)?，小芳認(rèn)為小明的猜想一定是錯誤的。小芳的依據(jù)是___________。（5）小芳認(rèn)為產(chǎn)生的氣體中含有CO2，請寫出檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。（6）小華認(rèn)為產(chǎn)生氣體中除了含有CO2外，還可能含有另一種氣體的化學(xué)式為___________。【答案】（1）+1（2）（3）BC（4）堿式碳酸銅中不含有氮元素（5）（6）H2【解析】【小問1詳解】設(shè)Cu2O中銅元素的化合價為x，其中O元素的化合價為-2，化合物整體化合價為0，故。【小問2詳解】赤銅礦的主要成分是Cu2O，其與木炭粉在800℃下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳，化學(xué)方程式為?！拘?詳解】A、銅鋅合金和黃金的顏色均是金黃色，通過顏色無法區(qū)分兩者，不符合題意；B、銅鋅合金在空氣中灼燒后，其中的銅與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，其表面有黑色斑點(diǎn)，真黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在空氣中灼燒后不發(fā)生反應(yīng)，顏色不變，可以區(qū)分，符合題意；C、銅鋅合金中鋅化學(xué)性質(zhì)活潑，可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，插入稀鹽酸中有氣泡生成，黃金不與稀鹽酸反應(yīng)，無現(xiàn)象，可以區(qū)分，符合題意；故選BC。【小問4詳解】堿式碳酸銅，受熱易分解生成CuO、H2O和CO2，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，表明堿式碳酸銅中不含有氮元素，故產(chǎn)生的氣體也不可能是氮?dú)??！拘?詳解】澄清石灰水遇二氧化碳會變渾濁，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為?！拘?詳解】生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金，而銅鋅合金中鋅化學(xué)性質(zhì)活潑，可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，故其化學(xué)式為H2。28.工業(yè)上常利用克勞斯法處理含H2S廢氣并獲得一種硫單質(zhì)，工藝流程如下圖所示：（1）反應(yīng)爐中部分H2S發(fā)生的反應(yīng)為，剩余的