2024年湖北省武漢市勤學(xué)早中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三) (解析版)_第1頁
2024年湖北省武漢市勤學(xué)早中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三) (解析版)_第2頁
2024年湖北省武漢市勤學(xué)早中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三) (解析版)_第3頁
2024年湖北省武漢市勤學(xué)早中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三) (解析版)_第4頁
2024年湖北省武漢市勤學(xué)早中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三) (解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年湖北省武漢市勤學(xué)早中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.實(shí)數(shù)6的相反數(shù)是()A. B.9 C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義即可得出答案.【詳解】解:6的相反數(shù)是.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與相反數(shù),掌握只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.2.下面四個(gè)古典園林中的花窗圖案,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查了軸對(duì)稱圖形的定義、中心對(duì)稱圖形的定義;平面內(nèi),一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,就叫做軸對(duì)稱圖形;在平面內(nèi),把一個(gè)圖形繞著某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形.據(jù)此進(jìn)行逐項(xiàng)分析,即可作答.【詳解】解:A.是中心對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形,故A不符合題意;B.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故B不符合題意;C.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故C不符合題意;D.既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形,故D符合題意.故選:D.3.桌上倒扣著背面圖案相同的5張撲克牌,其中3張黑桃,2張紅桃,從中隨機(jī)抽取3張,下列事件是不可能事件的是()A.摸出三張黑桃 B.摸出三張紅桃 C.摸出一張黑桃 D.摸出一張紅桃【答案】B【解析】【分析】根據(jù)事件的定義和分類,逐項(xiàng)判斷即可解答.【詳解】解:桌上倒扣著背面圖案相同的5張撲克牌,其中3張黑桃,2張紅桃,從中隨機(jī)抽取3張.A.事件“摸出三張黑桃”是隨機(jī)事件,故選項(xiàng)A不符合題意;B.事件“摸出三張紅桃”是不可能事件,故選項(xiàng)B符合題意;C.事件“摸出一張黑桃”是隨機(jī)事件,故選項(xiàng)C不符合題意;D.事件“摸出一張紅桃”是隨機(jī)事件,故選項(xiàng)D不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了事件的概念和分類,事件分為確定性事件和隨機(jī)事件,確定性事件又分為必然事件和不可能事件,熟練掌握事件的概念和分類是解題的關(guān)鍵.4.下列幾何體中,主視圖、左視圖和俯視圖都相同的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查簡單幾何體的三視圖,根據(jù)簡單幾何體的三視圖逐個(gè)判斷即可.掌握常見幾何體的三視圖是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:A.圓柱的主視圖和左視圖是矩形,俯視圖是圓形,故此選項(xiàng)不符合題意;B.圓錐的主視圖和左視圖是三角形,俯視圖是帶圓心的圓,故此選項(xiàng)不符合題意;C.長方體的三視圖都是矩形,但3個(gè)矩形的長、寬不同,故此選項(xiàng)不符合題意;D.球的三視圖都是圓形,且大小一樣,故此選項(xiàng)符合題意.故選:D.5.計(jì)算的結(jié)果是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了冪的乘方與積的乘方,根據(jù)冪的乘方與積的乘方法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:,故選:C.6.如圖為某品牌折疊椅子的側(cè)面示意圖,,與地面平行,,則()A.78° B.73° C.69° D.61°【答案】B【解析】【分析】本題考查平行線的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.根據(jù)平行得到,再利用外角的性質(zhì),進(jìn)行求解即可.【詳解】解:由題意,得:,∴,∵,∴,故選B.7.用如圖所示的兩個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,若其中一個(gè)轉(zhuǎn)出紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出藍(lán)色即可配成紫色,那么可配成紫色的概率是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查了列表法或樹狀圖法,利用樹狀圖展示所有4種等可能的結(jié)果數(shù),找出一個(gè)為紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出藍(lán)色的所占結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式計(jì)算.【詳解】解:畫樹狀圖為:共有4種等可能的結(jié)果數(shù),其中一個(gè)轉(zhuǎn)出紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出藍(lán)色的有2種,所以可配成紫色的概率,故選:D.8.小華在畫一次函數(shù)的圖象時(shí)列出了如下表格:x…012y…41…小勤看到后說有一個(gè)函數(shù)值求錯(cuò)了,這個(gè)錯(cuò)誤的函數(shù)值是()A1 B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式以及一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)(任取兩個(gè)),利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式,再逐一驗(yàn)證其它三點(diǎn)坐標(biāo)即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)該一次函數(shù)的解析式為(),將,?1,1代入得,,解得:,∴一次函數(shù)的解析式為.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.故選:B.9.如圖,在中,弦的長為,點(diǎn)在延長線上,且,,則的正切值為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了圓周角定理、解直角三角形、勾股定理等知識(shí)點(diǎn);延長,交于點(diǎn),連接,先根據(jù)圓周角定理可得,再解直角三角形可得,得出半徑為;過點(diǎn)作于點(diǎn),先解直角三角形可得,從而可得,再利用勾股定理可得,然后根據(jù)正切的定義即可得.【詳解】解:如圖,延長,交于點(diǎn),連接,由圓周角定理得:,弦的長為8,且,,解得,的半徑為.過點(diǎn)作于點(diǎn),的半徑為5,,,,,,即,解得,,,則的正切值為.故選:B.10.對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的任意線段,給出如下定義:線段上各點(diǎn)到軸距離的最大值,叫做線段的“軸距”,記作.例如,如圖,點(diǎn),,則線段的“軸距”為,記作.已知點(diǎn),,線段關(guān)于直線的對(duì)稱線段為.若,則的值為()A.或 B.或 C.或 D.或【答案】D【解析】【分析】本題考查了軸坐標(biāo)與圖形變化——對(duì)稱,線段“軸距”的定義等知識(shí),分兩種情況討論:當(dāng),當(dāng),分別求出的值即可,理解新定義,掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵點(diǎn),,∴,關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),,∵當(dāng),,∴,∴或(舍去);當(dāng),,∴,∴或(舍去),綜上可知的值為:或,故選:.二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分.11.我國已建成全球規(guī)模最大的光纖和移動(dòng)寬帶網(wǎng)絡(luò),截至年底,光纜線路總長度達(dá)到千米,其中數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為______.【答案】【解析】【分析】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法.絕對(duì)值大于1的數(shù)可以用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為,為正整數(shù),且比原數(shù)的整數(shù)位數(shù)少1,據(jù)此可以解答.【詳解】解:用科學(xué)記數(shù)法可表示為.故答案為:12.已知點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,其中為常數(shù),且,則點(diǎn)一定在第______象限.(填“一”,“二”,“三”或“四”)【答案】一【解析】【分析】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),判斷點(diǎn)所在的象限,根據(jù)反比例函數(shù)中的,可知反比例函數(shù)經(jīng)過第一、三象限,再根據(jù)點(diǎn)M點(diǎn)的橫坐標(biāo)判斷點(diǎn)M所在的象限,即可解答【詳解】解:,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限,故點(diǎn)M可能在第一象限或者第三象限,的橫坐標(biāo)大于0,一定在第一象限,故答案為:一.13.化簡:______.【答案】【解析】【分析】本題考查了分式的加減,平方差公式,正確通分是解題關(guān)鍵.結(jié)合平方差公式將異分母轉(zhuǎn)化為同分母進(jìn)行加減即可.【詳解】解:,故答案為:.14.如圖,某日我國某島附近海域有兩艘自西向東航行的海監(jiān)船A、B船,B船在A船的正東方向,且兩船保持20海里的距離,某一時(shí)刻兩海監(jiān)船同時(shí)測得在A的東北方向,B的北偏東15°方向有一我國漁政執(zhí)法船C,求此時(shí)船C與船B的距離是多少.(結(jié)果保留根號(hào))【答案】此時(shí)船C與船B的距離是海里.【解析】【分析】過點(diǎn)B作于點(diǎn)D,進(jìn)而利用,,求出即可.【詳解】解:過點(diǎn)B作于點(diǎn)D,由題意可知:,則,在中,,在中,.答:此時(shí)船C與船B距離是海里.【點(diǎn)睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題,解決此問題的關(guān)鍵在于正確理解題意得基礎(chǔ)上建立數(shù)學(xué)模型,把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題.15.已知二次函數(shù)(,),當(dāng)時(shí),隨的增大而增大,下列結(jié)論:當(dāng)時(shí),隨的增大而減?。蝗魣D象經(jīng)過點(diǎn),則;若,是函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則;若圖象上兩點(diǎn),對(duì)一切正數(shù)n,總有,則其中結(jié)論正確的是______填序號(hào).【答案】【解析】【分析】本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì)、二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,依據(jù)題意,由題目中的函數(shù)解析式和二次函數(shù)的性質(zhì),可以判斷各個(gè)選項(xiàng)中的說法是否正確,從而可以解答本題,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答.【詳解】解:∵二次函數(shù)(為非零常數(shù),),∴當(dāng)時(shí),,,.又∵當(dāng)時(shí),隨的增大而增大,∴,開口向下,∴當(dāng)時(shí),隨的增大而減小,故正確;又∵對(duì)稱軸為直線,,∴,若,是函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),離對(duì)稱軸近些,又∵拋物線開口向下,則,故正確;若圖象上兩點(diǎn),對(duì)一切正數(shù),總有,,又該函數(shù)與軸的兩個(gè)交點(diǎn)為,,∴,解得,故正確;∵二次函數(shù)(為非零常數(shù),),當(dāng)時(shí),隨的增大而增大,∴.若圖象經(jīng)過點(diǎn),則,得.∵,,∴,故錯(cuò)誤;∴正確,錯(cuò)誤,故答案為:.16.如圖,正方形紙片的邊長為,點(diǎn),分別在,上,以為折痕折疊正方形,使頂點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,的對(duì)應(yīng)邊交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),的周長是__________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得到,,,,,根據(jù)勾股定理列出方程,解方程求出、,證明,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出、,根據(jù)三角形周長公式計(jì)算即可.【詳解】解:∵正方形紙片的邊長為,以為折痕折疊正方形,使頂點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,,∴,,,,,,設(shè),則,,在中,,即,解得:,∴,,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,即,解得:,,∴,,∴的周長是.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、翻轉(zhuǎn)變換、勾股定理,掌握相似三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.三、解答題:本題共8小題,共72分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.17.求不等式組的最大整數(shù)解.【答案】【解析】【分析】本題考查一元一次不等式組的整數(shù)解,解題的關(guān)鍵是掌握一元一次不等式組的解法.求出各個(gè)不等式的解集,再尋找解集的公共部分即可.【詳解】解:由①得,由②得,∴,∴不等式組的最大整數(shù)解為.18.如圖,在中,E為的中點(diǎn),連接并延長交的延長線于點(diǎn)F,連接.(1)求證:;(2)請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件,使得四邊形為矩形.(不需要證明)【答案】(1)見解析;(2)(答案不唯一).【解析】【分析】本題考查了矩形的判定、平行四邊形的判定與性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),熟練掌握矩形的判定,證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.(1)由平行四邊形的性質(zhì)得,則,再證明,即可得出結(jié)論;(2)先證明四邊形是平行四邊形,再由矩形的判定即可得出結(jié)論.【小問1詳解】證明:∵四邊形是平行四邊形,∴,∴,∵E為的中點(diǎn),∴,在和中,,∴,∴;【小問2詳解】解:添加(答案不唯一),理由如下:由(1)可知,,,∴四邊形是平行四邊形,又∵,∴平行四邊形為矩形.19.為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,某校開展了一次數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競賽,其評(píng)分等級(jí)如下,A:90分及以上為優(yōu)秀;B:80~89分為良好;C:60~79分為及格:D:60分以下為不及格.教研員隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績進(jìn)行分析,并將測試成績制成如圖表,據(jù)此回答下列問題:(1)求被抽取這20名學(xué)生的平均測試成績;(2)所抽取的這些學(xué)生測試成績的中位數(shù)是落在________等級(jí);(3)若參加此次測試的學(xué)生有500人,請(qǐng)估計(jì)此次測試成績在“良好”和“優(yōu)秀”等級(jí)的一共有多少人?【答案】(1)74.85分(2)及格(3)225人【解析】【分析】(1)利用百分比之和為1,求出成績?yōu)榱己玫膶W(xué)生所占的百分比,利用加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法,進(jìn)行求解即可;(2)將數(shù)據(jù)進(jìn)行排序后,確定第10個(gè)和第11個(gè)數(shù)據(jù)所在的等級(jí),即可得出結(jié)論;(3)利用樣本中成績在“良好”和“優(yōu)秀”等級(jí)所占的比例,求解即可.【小問1詳解】解:,(分)即被抽取的20名學(xué)生的平均成績?yōu)?4.85分;【小問2詳解】不及格的人數(shù)為:人;及格的人數(shù)為:,∴將數(shù)據(jù)排行后,第10個(gè)和第11個(gè)數(shù)據(jù)均在及格等級(jí)中,∴中位數(shù)在及格等級(jí)中,故答案為:及格;【小問3詳解】(人)∴此次測試在“良好”和“優(yōu)秀”等級(jí)的一共大約有225人.【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖以及平均數(shù)和中位數(shù),利用樣本估計(jì)總體,從統(tǒng)計(jì)圖中有效的獲取信息,是解題的關(guān)鍵.20.如圖,點(diǎn)C是直徑延長線上一點(diǎn),切于點(diǎn)D,交于點(diǎn)F,.(1)求證:;(2)若,,求的長.【答案】(1)見解析(2)【解析】【分析】(1)連接,根據(jù)切線的性質(zhì)得到,根據(jù)圓周角定理得到,根據(jù)平行線的判定定理得到,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到.根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到,等量代換得到,于是得到結(jié)論;(2)連接,由(1)知,,求得,根據(jù)勾股定理得到,根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)定理即可得到結(jié)論.【小問1詳解】證明:連接,是的切線,,是直徑,,,,,,∴,,,,,;【小問2詳解】解:連接,,,,,,,,,,,,,,,.【點(diǎn)睛】本題考查了切線的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),圓周角定理,勾股定理,正確地作出輔助線是解題的關(guān)鍵.21.如圖是由小正方形組成的網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).的頂點(diǎn)都是格點(diǎn),僅用無刻度的直尺在給定網(wǎng)格中完成畫圖,畫圖過程用虛線表示.圖1圖2(1)在圖1中,先將繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線段,再在上畫點(diǎn)E,使得;(2)在圖2中,先畫平分交于點(diǎn)F,再畫線段,使得,且.【答案】(1)見解析;(2)見解析.【解析】【分析】(1)取格點(diǎn)D,連接,交過點(diǎn)B且垂直的直線于E,則;(2)延長至H,使,連接,取的中點(diǎn)N,連接,交于F,則平分,取格點(diǎn)M,P,連接,,,則四邊形是平行四邊形,取格點(diǎn)R,Q,連接,交于G,連接,則為所求線段.【小問1詳解】解:如圖,為所求線段,為所求角;∵,,∴∴∴點(diǎn)A,E,B,C四點(diǎn)在同一個(gè)圓上∴;【小問2詳解】解:如圖,為所求線段,為所求線段.∵∴是等腰三角形由網(wǎng)格可得,∴平分,即平分,由網(wǎng)格得,四邊形是平行四邊形,∴,又∵,∴,.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖旋轉(zhuǎn)的變換,圓內(nèi)接四邊形,平行線分線段成比例,等腰三角形的判定和性質(zhì),平行線的判定等知識(shí),靈活運(yùn)用這些性質(zhì)解決問題是解題的關(guān)鍵.22.某龍舟隊(duì)進(jìn)行500米直道訓(xùn)練,全程分為啟航,途中和沖刺三個(gè)階段.圖1,圖2分別表示啟航階段和途中階段龍舟劃行總路程與時(shí)間的近似函數(shù)圖象.啟航階段的函數(shù)表達(dá)式為;途中階段勻速劃行,函數(shù)圖象為線段;在沖刺階段,龍舟先加速后勻速劃行,加速期龍舟劃行總路程與時(shí)間的函數(shù)表達(dá)式為.(1)求出啟航階段關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式(寫出自變量的取值范圍),(2)已知途中階段龍舟速度為5m/s.①當(dāng)時(shí),求出此時(shí)龍舟劃行的總路程,②在距離終點(diǎn)125米處設(shè)置計(jì)時(shí)點(diǎn),龍舟到達(dá)時(shí),視為達(dá)標(biāo),請(qǐng)說明該龍舟隊(duì)能否達(dá)標(biāo);(3)沖刺階段,加速期龍舟用時(shí)1s將速度從5m/s提高到5.25m/s,之后保持勻速劃行至終點(diǎn).求該龍舟隊(duì)完成訓(xùn)練所需時(shí)間(精確到0.01s).【答案】(1)(2)①龍舟劃行的總路程為;②該龍舟隊(duì)能達(dá)標(biāo).(3)該龍舟隊(duì)完成訓(xùn)練所需時(shí)間為【解析】【分析】(1)把代入得出的值,則可得出答案;(2)①設(shè),把代入,得出,求得,當(dāng)時(shí),求出,則可得出答案;②把代入,求得,則可得出答案;(3)由(1)可知,把代入,求得.求出,則可得出答案.【小問1詳解】把代入得,解得,啟航階段總路程關(guān)于時(shí)間的函數(shù)表達(dá)式為;【小問2詳解】①設(shè),把代入,得,解得,.當(dāng)時(shí),.當(dāng)時(shí),龍舟劃行的總路程為.②,把代入,得.,該龍舟隊(duì)能達(dá)標(biāo).【小問3詳解】加速期:由(1)可知,把代入,得.函數(shù)表達(dá)式為,把代入,解得.,.答:該龍舟隊(duì)完成訓(xùn)練所需時(shí)間為.【點(diǎn)睛】本題是二次函數(shù)綜合題,考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,一次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,待定系數(shù)法,根據(jù)條件準(zhǔn)確得到表達(dá)式是解題關(guān)鍵.23.問題提出:如圖,,,點(diǎn)A在上,連接交于F點(diǎn),探究的值;

問題探究:(1)先將問題特殊化,如圖2,當(dāng)時(shí),直接寫出的值;(2)再探究一般情況,如圖1,證明(1)中的結(jié)論依然成立;拓展創(chuàng)新:(3)如圖3,交于點(diǎn)G,若,直接用含k的式子表示的值.【答案】(1)1;(2)見解析;(3)【解析】【分析】本題是相似形綜合題,考查了全等三角形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),解直角三角形的相關(guān)計(jì)算,添加恰當(dāng)輔助線構(gòu)造相似三角形是解題的關(guān)鍵.(1)由可證,可得,由可證,可得,即可求解;(2)通過證明,可得,由可證,可得,即可求解;(3)設(shè),由等腰三角形性質(zhì)和銳角三角函數(shù)可求,,,,通過證明,可求的長,即可求解.【詳解】(1)如圖2,過點(diǎn)B作于N,

∵,∴,∴,,∵,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∵,,∴,∴,∴;(2)證明:如圖1,過點(diǎn)B作于N,

∵,∴,,∵,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∵,,∴,∴,,,∴,(1)的結(jié)論仍然成立;(3)如圖3,過點(diǎn)B作于N,延長交于M,

∵,∴,∴,由(2)可知:,,,∵,∴,又∵,∴,∵,,∴,∴,∴,設(shè),則,,,,∵,∴,∴,∴,,∴,,∵,∴,∴,∴設(shè),,∴,∴,∴,∴.24.如圖,已知拋物線與x軸交于點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論