2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第二單元三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展第6課從隋唐盛世到五代十國(guó)隨堂訓(xùn)練含解析新人教版必修中外歷史綱要上

PAGE其次單元第6課1．(2024·泰安)聞名史學(xué)家白壽彝教授論述隋唐與東南財(cái)寶時(shí)提出：“隋煬帝開(kāi)運(yùn)輸河，適應(yīng)了新形勢(shì)的須要。當(dāng)然隋煬帝的初意是在游玩享樂(lè)，但時(shí)代的須要縱無(wú)隋煬帝，也要有人開(kāi)拓出一條能溝通南北的河道的。”白教授所談到的“新形勢(shì)”是指(A)A．須要加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)聯(lián)系與溝通B．發(fā)動(dòng)高麗斗爭(zhēng)須要運(yùn)輸軍糧C．農(nóng)夫起義爆發(fā)須要派軍隊(duì)鎮(zhèn)壓D．當(dāng)時(shí)南方經(jīng)濟(jì)已經(jīng)超過(guò)北方[解析]依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，大運(yùn)輸河的開(kāi)通與當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢(shì)有親密關(guān)系，是加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)溝通的須要，故選A項(xiàng)；發(fā)動(dòng)對(duì)高麗的斗爭(zhēng)不是新形勢(shì)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；農(nóng)夫起義爆發(fā)更不屬于新形勢(shì)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；兩宋之際南方經(jīng)濟(jì)超過(guò)北方，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2．下圖為隋代設(shè)置的義倉(cāng)。對(duì)其理解正確的是，義倉(cāng)(C)A．修建的初衷是供應(yīng)朝廷物資須要B．遍置于長(zhǎng)安洛陽(yáng)等都市C．是封建政府為備荒年設(shè)置的糧倉(cāng)D．滿(mǎn)意了征伐高麗的須要[解析]隋代設(shè)置的義倉(cāng)遍置于鄉(xiāng)間，主要功能是備水旱賑濟(jì)，故選C項(xiàng)，解除其他三項(xiàng)。3．武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，我們之所以確定她的統(tǒng)治，是因?yàn)樗?dāng)權(quán)期間(B)A．政局穩(wěn)定 B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)接著發(fā)展C．國(guó)力全盛 D．完全停止唐蕃紛爭(zhēng)[解析]武則天統(tǒng)治時(shí)期政局紛紜，解除A項(xiàng)；國(guó)力全盛是在唐玄宗時(shí)期，解除C項(xiàng)；D項(xiàng)表述錯(cuò)誤；結(jié)合所學(xué)可知，B項(xiàng)符合題意。4．唐太宗時(shí)期，在某一地區(qū)實(shí)行“授以生業(yè)、教之禮儀……選其酋長(zhǎng)”，“子孫世襲，各安其居，不編戶(hù)籍、不上貢賦”的政策。這一地區(qū)主要在(B)A．吐蕃地區(qū) B．東突厥地區(qū)C．西突厥地區(qū) D．西南夷地區(qū)[解析]依據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知材料反映的是唐太宗時(shí)期在東突厥實(shí)行的冊(cè)封政策，B項(xiàng)符合題意的，正確；和吐蕃是和親，A項(xiàng)不符合題意，解除；和西突厥是武力政策，C項(xiàng)不符合題意，解除；對(duì)西南夷也是武力政策，D項(xiàng)不符合題意，解除。5．(2024·聊城)運(yùn)用“時(shí)間尺度”是歷史學(xué)作為時(shí)間的科學(xué)的詳細(xì)體現(xiàn)之一。所謂時(shí)間尺度，指的是探討者在視察、分析其探討對(duì)象時(shí)所采納的一種時(shí)間上的度量工具或方法。讀下圖，從更長(zhǎng)的時(shí)間尺度諦視，造成這一歷史局面的主導(dǎo)因素是(B)——中學(xué)歷史教材《中外歷史綱要上》第36頁(yè)A．朋黨之爭(zhēng) B．藩鎮(zhèn)太重C．安史之亂 D．黃巢起義[解析]據(jù)圖示“五代十國(guó)后期形勢(shì)”并結(jié)合所學(xué)可知，安史之亂對(duì)唐朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)破壞很大，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大，漸漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。五代十國(guó)實(shí)質(zhì)是藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的接著，故B項(xiàng)正確；朋黨之爭(zhēng)是同唐朝后期統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)不同派別的爭(zhēng)權(quán)斗爭(zhēng)，與材料無(wú)關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)不是材料主旨，安史之亂是藩鎮(zhèn)割據(jù)導(dǎo)致的；黃巢起義是唐末農(nóng)夫起義，使唐朝的統(tǒng)治分崩離析，名存實(shí)亡，但與材料藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面無(wú)關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6．下面是史明同學(xué)在歷史復(fù)習(xí)時(shí)歸納的一張表格，在比較完各項(xiàng)后意圖進(jìn)一步歸納出最終一欄的“教訓(xùn)”。你認(rèn)為最佳的“教訓(xùn)”應(yīng)當(dāng)是(D)朝代西漢初期唐朝中葉唐朝末年表現(xiàn)七國(guó)之亂安史之亂藩鎮(zhèn)割據(jù)緣由分封諸侯節(jié)度使權(quán)力過(guò)重內(nèi)輕外重影響漢武帝鞏固發(fā)展大一統(tǒng)局面后患無(wú)窮，由盛轉(zhuǎn)衰唐朝滅亡，五代十國(guó)起先教訓(xùn)A．國(guó)家是否統(tǒng)一確定于皇帝的素養(yǎng)B．中心與地方是一種對(duì)立關(guān)系C．地方割據(jù)不單單出現(xiàn)在王朝末年D．強(qiáng)化中心對(duì)地方的有效限制[解析]依據(jù)題意和所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，西漢初年、唐朝中葉、唐朝末年發(fā)生叛亂主要是地方割據(jù)的諸侯或者節(jié)度使，他們都是割據(jù)一方的勢(shì)力；因