（培訓(xùn)體系）2020年多專(zhuān)業(yè)留學(xué)培訓(xùn)

出的書(shū)，所有的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校都有介紹，這樣能夠很快地對(duì)你的目標(biāo)學(xué)校有所了解。你永遠(yuǎn)不要指望誰(shuí)能夠準(zhǔn)確地告訴你什么學(xué)校有你想要的專(zhuān)業(yè)。每個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置都不一樣，即使是同一個(gè)名字的專(zhuān)業(yè)，各個(gè)學(xué)校的方向也會(huì)有所差異。這樣偏市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)，害我差一點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)了。再比如，同樣是Advertising,有的學(xué)校就是強(qiáng)調(diào)廣告理論，廣告發(fā)展史，很多人（包括從美國(guó)回來(lái)的）都以為是做廣告設(shè)Relation等等，我又差一點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了。什么的。所以，總之一句話(huà)，就是關(guān)于專(zhuān)業(yè)設(shè)置沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你只能一個(gè)學(xué)校一個(gè)學(xué)校地去查，去見(jiàn)，去問(wèn)（學(xué)校的人所以很多時(shí)候你把時(shí)間浪費(fèi)到在壇子里發(fā)帖子，焦急地等待，不如直接點(diǎn)開(kāi)幾個(gè)學(xué)校去見(jiàn)見(jiàn)，很School,就往往是很多專(zhuān)業(yè)交叉，合且了。關(guān)公司，媒體代理公司做的事情。關(guān)于這一類(lèi)的工作，能夠單獨(dú)下面是我經(jīng)常用到的一些工具。然后選擇你想要的專(zhuān)業(yè)，他會(huì)給出有這個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校列表，這樣你就能排除很多你不用見(jiàn)的學(xué)校了。出的書(shū)，所有的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校都有介紹，這樣能夠很快地對(duì)你的目標(biāo)學(xué)校有所了解。但最后來(lái)見(jiàn)仍比較靠譜。一些聽(tīng)起來(lái)名氣大的，比如××stateUniversity,or"Universityof××",這些也大部分是公立的學(xué)校，見(jiàn)見(jiàn)在美國(guó)什么地方，氣候怎樣，是否靠近大城市，文化休閑活動(dòng)特別要提醒的是：不要根據(jù)學(xué)校的名字來(lái)判斷，當(dāng)然，可能大家不會(huì)像我一樣這么白癡人告訴我這是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)校。想這個(gè)人說(shuō)的是否正確。根據(jù)項(xiàng)目的applicationdealine，是否有獎(jiǎng)Tips::cool:除了見(jiàn)網(wǎng)頁(yè)，因?yàn)橛行W(xué)校的網(wǎng)頁(yè)做的不是很好比如MichiganStateUniverassistantshipsatthistime.“這個(gè)如果我沒(méi)理解錯(cuò)，就是今年不給獎(jiǎng)學(xué)金吧。:cool:憑學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)見(jiàn)學(xué)校好壞。這么多學(xué)校中，排名，學(xué)校的學(xué)費(fèi)，課程設(shè)置都有詳細(xì)地介紹。仍有南卡，最初我就是覺(jué)得他們的網(wǎng)頁(yè)做得不錯(cuò)才產(chǎn)生興趣的。仍有一次，校，我當(dāng)時(shí)就想，這個(gè)學(xué)校好我也不來(lái)，仔細(xì)一見(jiàn)，才發(fā)現(xiàn)是地址輸錯(cuò)了。當(dāng)然，這個(gè)僅僅是一些不太科學(xué)的方法了。夠告訴大家。先把我選的幾所學(xué)校告訴大家把。了公立大學(xué)，私立大學(xué)也不太了解，不知道誰(shuí)能推薦幾所我UniversityofFlorida的PR,雖然我的成績(jī)沒(méi)出來(lái)，可是估計(jì)沒(méi)什么希望。呵呵。希望大家努力把。:victory:土木工程下的結(jié)構(gòu)工程、環(huán)境工程和工程管理方向歷年也有一教授有項(xiàng)目做的情況下會(huì)比較多，所以，需要提前和教授溝通好這方面的情況，才能獲得的更高的錄取率。要給以后的申請(qǐng)者一些建議：申請(qǐng)千多了解一些學(xué)校專(zhuān)業(yè)情況，雖然交通工程是一個(gè)子方比較接近，所以，想要申請(qǐng)到好學(xué)校，需要在論文和項(xiàng)目中多下功夫。下面就幾個(gè)大熱門(mén)來(lái)說(shuō)明一下今年的形勢(shì)和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，總的來(lái)說(shuō)錄取的機(jī)會(huì)應(yīng)該會(huì)比較高，是不是？”我們要清楚，即便是自己的背景很強(qiáng)，有論文，有擇上大意。）：如果不是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),可出示相關(guān)證明證書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)withparticularpartsofthesoftwaretheonlineapplication.Applicantsmayalsosubmitashortpriorpublicationrelatedtotheirresearchinterests.）：universities,andindustry—aswitnessedbyourmanyjointgrants,centers,laboratories,andinstitutes,thesameoffice.Butmoresubtly,ourinterdisciplinarystylecrossestraditionalboundarieswithinallthree!”O(jiān)urabilitynotjusttocrossdisciplinesbutalsotocrossresearchstylesmakesusstandout.申請(qǐng)斯坦福是很難成功的，但也且非不可為之。UniversityofCalifornia–Berkeley：同樣地處舊金山灣畔，硅谷地帶，離Stanford只有大約50公里的加州大學(xué)伯克理論Theory，數(shù)據(jù)庫(kù)，軟件，硬件，人工智能AIArtificialIntelligence算機(jī)。缺點(diǎn)：1）是個(gè)學(xué)校都有計(jì)算機(jī)系，就業(yè)市場(chǎng)是大，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。你得想明一門(mén)快速發(fā)展，日新月異的學(xué)科，時(shí)時(shí)刻刻都有新的理論，知識(shí)，產(chǎn)品被推出。如果想在這個(gè)行業(yè)做好，無(wú)論作哪個(gè)層次，都得不停地充實(shí)自己。舊處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。在國(guó)外發(fā)展趨勢(shì)：在國(guó)外，能夠肯定計(jì)算機(jī)當(dāng)然有前途了。在美國(guó)計(jì)算機(jī)仍是受到重視的一個(gè)行當(dāng)，仍是招生么大的選擇余地。另一方面，北大清華近幾年直接參加工作的本碩畢業(yè)生也大大增加。無(wú)庸置疑，他們的競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)(盡管質(zhì)的人去了國(guó)外。商務(wù)內(nèi)容完成對(duì)電子商務(wù)知識(shí)的講授。常規(guī)學(xué)校像IIT,Buffalo.）：能夠轉(zhuǎn)金融而金融專(zhuān)業(yè)由于對(duì)金融背景的學(xué)生會(huì)）：面的知識(shí)。息服務(wù)管理、和高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等，大多都偏向于一些基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。一種較第二種多了一些基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，例如企業(yè)溝通，企業(yè)數(shù)據(jù)管理等，而第三種較第一二種就多了很多管理類(lèi)的學(xué)科，導(dǎo)師在一起完成新的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工作或?qū)W術(shù)論文的研究工作。設(shè)置在商學(xué)院下面，這個(gè)專(zhuān)業(yè)不申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的話(huà)容易！此專(zhuān)業(yè)為商學(xué)院和工程學(xué)院合辦。不同的學(xué)校有不同的 thecorporation.Yourstudieswillalsoinvolvedataba 前，你有明確的方向最好。如果沒(méi)有，那么根據(jù)自己的背景選吧，雖然有點(diǎn)盲目，但也沒(méi)有更好的辦法。）：StanfordUniversityUniversityofCalifornia–Berkeley本不要指望有什么結(jié)果。試變成了非學(xué)術(shù)面試，至于面試的重要性，我覺(jué)得我的面試表現(xiàn)不會(huì)是最好，所以面試重要性也值得懷疑。UofIllinoisatChicago：對(duì)中國(guó)人挺友好，所以申請(qǐng)的。今年申請(qǐng)的人特別多。CIT,學(xué)校極小,招不了幾個(gè)人,acceptance比harvard,yale仍低,沒(méi)戲!princeton,北大有n多offer,科大好像沒(méi)幾個(gè)人申,不知道為什么,似乎偏光電方面,有興趣能夠詳細(xì)咨詢(xún)?cè)贈(zèng)Q定是否申cornell,給過(guò)倆個(gè)學(xué)生面世,不過(guò)商討時(shí)提出給ta,但聽(tīng)說(shuō)非常tough,教授警告怕苦就別上,好像不太買(mǎi)科大學(xué)生的帳,給人感覺(jué)招不滿(mǎn)人才考慮到科大.berkley,noofferPurdue,admission狂校,offer也有,值得一usc,被他狂催護(hù)照復(fù)印件,幸好我當(dāng)時(shí)已經(jīng)拿了offer,沒(méi)理他,那個(gè)時(shí)候怎么可能有護(hù)照嘛.Austin,似乎是沒(méi)有offer,學(xué)校比Umicmaryland,offer倒是有,不過(guò)好像是研究生TulaneUniversity(LA)要申請(qǐng)全獎(jiǎng)的學(xué)生需要具備的條件:排名前,發(fā)表論文(非常重要),工作經(jīng)歷(華維,中設(shè)計(jì),微電子)命的發(fā)源學(xué)科，固體電子學(xué)技術(shù)當(dāng)下又產(chǎn)生了另一個(gè)新的重要的技術(shù)領(lǐng)域--微機(jī)電系統(tǒng)Micro－Electro－Mechanical生物、生命科學(xué)是21世紀(jì)的最活躍學(xué)科之一，利用電氣電子技術(shù)進(jìn)行生物生命研究是美歐大學(xué)電氣學(xué)科的特點(diǎn)之一。各個(gè)方向的申請(qǐng)難度，通信可能最難，原因且非美國(guó)前景很好，而是中國(guó)申請(qǐng)者多。目前就業(yè)前景較好的是IC據(jù)美國(guó)的全國(guó)大學(xué)及雇主協(xié)會(huì)調(diào)查，2005年美國(guó)最好找工作的專(zhuān)美元/年。其他熱門(mén)專(zhuān)業(yè)分別是工商管理、管理學(xué)、電子工程、機(jī)械工程等。調(diào)查同時(shí)顯示，對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，護(hù)理專(zhuān)業(yè)最有助其就業(yè)；學(xué)習(xí)電子工程、電機(jī)、數(shù)學(xué)等專(zhuān)業(yè)的留學(xué)生，也具備一定的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。相比之下，念商科或人文學(xué)科的留學(xué)生，其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力明顯偏弱。）：能夠申請(qǐng)金融的專(zhuān)業(yè):國(guó)貿(mào),科學(xué)類(lèi)（物理，化學(xué)）,數(shù)學(xué)類(lèi)（計(jì)算機(jī)，經(jīng)濟(jì)，工程，金融，數(shù)學(xué)）,輔修了商科,有工作經(jīng)驗(yàn)有的學(xué)校規(guī)定申請(qǐng)者一定修過(guò)以下課程：會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)，金融，Statistics）：金融專(zhuān)業(yè)近年才興起,很少設(shè)置碩士(為了適應(yīng)市場(chǎng)需求,碩士是為國(guó)際學(xué)生設(shè)置的,是掙錢(qián)的項(xiàng)目,很好錄取),前20名學(xué)校大倆年內(nèi)獲利或達(dá)到收支平衡。方案認(rèn)為，內(nèi)地未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)的資金需求，將為外資銀行帶來(lái)龐大的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)。相應(yīng)地，金融專(zhuān)業(yè)的人才將會(huì)得到重視，其市場(chǎng)價(jià)值將重新體現(xiàn)。來(lái)工作才會(huì)比較好找，而且在銀行機(jī)構(gòu)工作，收入高，地位也）：檔和常申請(qǐng)）：PrincetonUniversityStanfordUniversityUniversityofCalifornia–Berkeley數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，也是美國(guó)人眼中的冷門(mén)學(xué)科，將來(lái)無(wú)論是就業(yè)，仍是轉(zhuǎn)向其他領(lǐng)域都比較不錯(cuò)。就業(yè)面較寬。名屬于以數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)或其相關(guān)專(zhuān)業(yè)為依托實(shí)現(xiàn)職業(yè)再選擇的人。融數(shù)學(xué)家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。在美國(guó)，芝加哥大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、身。）：你是否參加過(guò)什么競(jìng)賽，做過(guò)什么internship，有沒(méi)有跟導(dǎo)師做過(guò)什么project（這個(gè)很重要這些在申請(qǐng)的時(shí)候都能夠?yàn)槟阍黾踊I碼，提高你的優(yōu)勢(shì)。仍有一點(diǎn)，申請(qǐng)的時(shí)候記得要說(shuō)一下你擅長(zhǎng)哪些program，我是說(shuō)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。比如說(shuō)關(guān)分支，比如financestatistics,biostatistics,marketing,傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)。3）國(guó)內(nèi)其他專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)數(shù)學(xué)/統(tǒng)計(jì)（數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)，金融專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)數(shù)學(xué)是不可能advancedcalculus.Someexperienceinthe）：StanfordUniversityUniversityofCalifornia–BerkeleyIIT有全獎(jiǎng)，yAnalysisremainstheclassictextonthemostinfluentialpersoninhislife.BuffettworkedforGraham'sfirmaftergraduation,andthenstar闡述了統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)，金融的關(guān)系:歷史是不會(huì)告訴你將來(lái)某一金融事件發(fā)生的概率的。他們很大程度上依賴(lài)于數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)，如果不了解統(tǒng)計(jì)學(xué)中的概率論原理，你將不會(huì)知道如何優(yōu)選證券組合。北美就業(yè)率最高，所有行業(yè)都能夠用到,所以申請(qǐng)難）：finance,economics,statistics,mathematics,engineering,computerscienceorothersimilarquantitativeintellectualcuriosityandastronginterestinfinance.strongquantitativebackgroundincludinglinearalgebra,multivariatecalculus,differentialequations,）：lecturehours,detaileddescriptionsoftopics,andprimarytextbook,unlesscoursetopicsareclearfrthecoursetitles(forexample,LinearAlgebra,DifferentialEquations,orProbabilityTheory):wecannotadditionalinformation.KentStateUniversityishometothefirstacademictradingfloemphasizesappliedskillsintheareaoffinancialengineering,whilestillprovidingthenecessaryourtradingflooralsovisitandconductformaltraining.industry.noadditionalcost..Viewthelistofcurrentemployers. ?CITICSecurities,Beijing,China?Eurex,Chicago,IL?FirstMerit,Akron,OH?KingstreeTrading,Chicago,IL(2)?LaSalleBank,Chicago,IL?Teradata,adivisionofNCR,Beijing,Chinafinancialconsultants,financialanddatabasesoftwaresuppliers,financialregulators,andexchanges.Viewmoredetails.記在哪見(jiàn)過(guò)了，再找也沒(méi)找到）。就業(yè)前景：工程師榜上有名。在美國(guó)華爾街，稍有知名度的金融工程師年薪在五十萬(wàn)美元之上。）：mathematics,statistics,oreconomicstakenatleastonecourseineachoflinearalgebraandinprobabilityorstatisticsandhastrainigainasolidacademicfoundationthroughspecializedcoursesinactuarialscience,statistics,finance,andrelatedfields.YouwillalsobenefitfrompracticalexposuretobusinessandeconomicprincSociety(CAS)professionalqualifyingexaminations,whichareactuarialcareer.精算師(Actuary)是一種處理金融風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政和統(tǒng)計(jì)工具主要處理一些和保險(xiǎn)、再保險(xiǎn)公司相關(guān)的不確定的未知事件。精算師的誘人之處首先表當(dāng)下精算師有較高的社會(huì)地位,有人說(shuō),按英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)講,中國(guó)只有倆個(gè)精算師,而按美國(guó)精算師學(xué)來(lái)五年急需精算人才。insurancecompanies,financialinstitutions,pensionconsultingfirms,andotherrelatedfields.）：recognizedinstitution.）：PennsylvaniaStateUniversity–UniversityParkUniversityofCalifornia–Berkeley亞特蘭大是美國(guó)最太的物資轉(zhuǎn)運(yùn)中心，佐治亞理工大學(xué)則以結(jié)合運(yùn)輸服務(wù)業(yè)的物流學(xué)為重點(diǎn)。而普渡的人因工程是最強(qiáng)的。havebeensuccessfullyplacedinprominentpositions(e.g.,analysts,associates,consultants,strategists,vicepresidents,etc.)inprestigiousorganizationsacrosssectors(e.g.,financialservices,consulting,）：分析。同時(shí)會(huì)涉及到企業(yè)財(cái)政稅務(wù)的方面，另外就是會(huì)計(jì)科學(xué)在金融上的應(yīng)用；例如，基礎(chǔ)分金流分析等。這一類(lèi)人才畢業(yè)的就業(yè)方向多數(shù)是上市企業(yè)，投資分析公司，投資用來(lái)作決信息使用。管理會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的考察比較嚴(yán)格，學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及到會(huì)計(jì)方向人才，畢業(yè)就業(yè)方向多數(shù)是大型企業(yè)的決策或會(huì)計(jì)部門(mén)，如CFO,Treasurer。管理會(huì)計(jì)的從業(yè)人員一般具有公司每年都投入大量的資金入審計(jì)他們的過(guò)往一年格。得用”四大”的工作模型去包裝自己的經(jīng)理，那么他們工作經(jīng)驗(yàn)這一關(guān)是能夠拿高分的。不過(guò)PWC在美國(guó)不招entrylevel的國(guó)際學(xué)生，所以就變成了三大。建議我們的客戶(hù)做這種錄取提高.）：美國(guó)會(huì)計(jì)碩士(M.Acc)學(xué)校------------取標(biāo)準(zhǔn)：比較見(jiàn)重你的綜合能力，比如你的extraactivities,internship,等等，對(duì)于成績(jī)的要求不是那么高，夠了即！?。。。?！氣寫(xiě)完的就不多了，而且仍一定要有質(zhì)量。最后強(qiáng)調(diào)會(huì)拿這個(gè)來(lái)判斷你這個(gè)人是否professional。注意：這個(gè)學(xué)校5月開(kāi)手續(xù)，否則很麻煩。前修過(guò)，否則只是能夠拿到一個(gè)condition到目前為止去那邊的學(xué)生很少的。去了的很多都是人已經(jīng)在美國(guó)了的。仍有就是他家的截止日期比較早，所以一定要提前的話(huà)，最好能transfer美國(guó)一年，順便把FederalTaxation學(xué)了。們能夠試試這里?？墒且欢ㄒ浅?yōu)秀！如果寄的早不便宜。UIC（UniversityofIllinoisatChicago）SuffolkUniveristy年的就業(yè)率一般啦，不知道是個(gè)案仍是普遍情況。仍有就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)應(yīng)該是算會(huì)計(jì)碩士中第二高的了，僅僅次于申請(qǐng)到了這個(gè)學(xué)校。所以以后有學(xué)生家境條件很好，很見(jiàn)重美國(guó)的排名，能夠申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校。ＣＰＡ業(yè)的。至少在美國(guó)是這樣。面試的表現(xiàn)最重要。如果你的目的是找工作，我建議別總訂著top學(xué)校。Ifyouwantto另外intern對(duì)那些沒(méi)有會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就更重要了。這是唯一的機(jī)會(huì)在校期間積累工作經(jīng)驗(yàn)。SuffolkUniversity很好學(xué)校地點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)名氣非常重要。我當(dāng)下就讀SuffolkUniversity，好多人可能沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。這是個(gè)很小的學(xué)校，可是這個(gè)學(xué)公司的internoffers.很多其他名氣很好學(xué)校的學(xué)生一個(gè)也沒(méi)有。我的Intern機(jī)會(huì)都是學(xué)校careeroffice提供的。學(xué)模擬訓(xùn)練，然后告訴你的弱項(xiàng)和如何改進(jìn)。這樣的服務(wù)很周到，我仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他的學(xué)校能這樣幫住學(xué)生。這個(gè)學(xué)校的發(fā)展.北美的會(huì)計(jì)屬于“壟斷執(zhí)業(yè)”,也因此會(huì)計(jì)師的工資是高于平均的.experienceisjustlikedegreefromtopschool,youwillbene）：）：developasolidcoreofanalyticalskillsthatwillbeofvalcentralbanks,academicinstitutions,privatefirms,andinternationalagencies.根據(jù)07年最新的錄取統(tǒng)計(jì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取中國(guó)留學(xué)生人數(shù)最多的幾間大學(xué)分別是紐約州立大學(xué)水牛城分校學(xué)(BostonUniversity)。請(qǐng)帶來(lái)很大幫助。2)密蘇里大學(xué)哥倫比亞分校(Universityo3)波士頓大學(xué)(BostonUniversity)者碩士階段有經(jīng)濟(jì)理論課程或研討會(huì)，數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)以及電腦編程也需要有廣泛的經(jīng)驗(yàn)。值得注的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)。綜觀(guān)這三所大學(xué)的錄取要求和錄取結(jié)果，能夠總結(jié)首先要認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)和申請(qǐng)者的數(shù)學(xué)能力是掛鉤的。它和物理一樣是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。之后你能夠判斷你現(xiàn)有的是哲學(xué)，你就真得三思一下。不是說(shuō)你就不可能拿到offer(雖然可能性微乎其微，但只要你愿意付出，任何事候，要特別留意自己的專(zhuān)業(yè)匹配度，要選擇適合自己興趣和能力的專(zhuān)業(yè)。2)學(xué)好數(shù)學(xué)在三所典型大學(xué)的錄取要求中，我們能夠見(jiàn)到數(shù)學(xué)對(duì)于申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的作用。因此我們能夠做到以下倆點(diǎn)來(lái)增加自己被錄取的機(jī)會(huì)。一是打好自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，為理解經(jīng)濟(jì)學(xué)掃清障礙。大家能夠分三步逐漸深入：①學(xué)好微積分、線(xiàn)性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)。這是所有國(guó)內(nèi)高校都開(kāi)的基礎(chǔ)課，也是絕大多數(shù)美國(guó)學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者提出的 二是增加自己運(yùn)用數(shù)學(xué)工具分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。這就只能靠平時(shí)的點(diǎn)滴積累了。不過(guò)要記住的是這個(gè)方面的能力很可能在今后的申請(qǐng)中打動(dòng)對(duì)方教授，因?yàn)槔厦辣容^見(jiàn)重運(yùn)用能力而非你有多少知識(shí)儲(chǔ)備。3)成績(jī)要好數(shù)排序來(lái)給獎(jiǎng)學(xué)金。而且有不少學(xué)校的經(jīng)濟(jì)系都這么干。所以大家一定要考好。說(shuō)到獎(jiǎng)學(xué)金，就先要說(shuō)一下美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金的總體情況。美國(guó)高校獎(jiǎng)學(xué)金(校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金)分為非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金(Non-ServiceScholarship)、服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金(ServiceAssistantship)和學(xué)校貸款(loan)三種。其中以非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)比率最大，其金額也最多。它包括學(xué)院助學(xué)金(Fellowship)、獎(jiǎng)學(xué)金(Scholarship)、全免學(xué)雜費(fèi)有很大差別。服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金是指助教金(TeachingAssistantship)和助研金(ResearchAssistantship)倆種。這種獎(jiǎng)學(xué)金一般頒發(fā)給研究生、博士生，本科生在少數(shù)學(xué)院也能獲得助研金，但比率相對(duì)很小。服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金供把貸款頒發(fā)給本國(guó)學(xué)生，而不頒發(fā)給國(guó)際學(xué)生。所以，對(duì)于中國(guó)內(nèi)地申請(qǐng)全獎(jiǎng)的留學(xué)生而言，申請(qǐng)的主要針對(duì)目標(biāo)是前面?zhèn)z種資助，即非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金和服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金。從07年的offer情況來(lái)見(jiàn)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的大部分美國(guó)十分發(fā)達(dá)，有心理經(jīng)濟(jì)學(xué)，消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)，金近年來(lái)，申請(qǐng)美國(guó)社會(huì)工作的學(xué)生越來(lái)越多，關(guān)注這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人也越來(lái)越多，可是你了解社會(huì)工作嗎？究竟社會(huì)工作是那些？有那些申請(qǐng)的要素？畢業(yè)以后，在美國(guó)的就業(yè)情況怎么樣？下面我會(huì)著重從這三個(gè)方面，來(lái)介紹社會(huì)工作。重復(fù)和低效。他們采用"愛(ài)爾伯福制度"工作者活躍在政府、社會(huì)福利、各類(lèi)社會(huì)團(tuán)體和組織、學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)、法庭、監(jiān)獄等機(jī)構(gòu)andSciences)相區(qū)分，也就意味著和行業(yè)結(jié)1.從硬件條件來(lái)見(jiàn)：2.從課程設(shè)置來(lái)見(jiàn)3.其他申請(qǐng)要素申請(qǐng)者的經(jīng)歷：如果你有比較曲折的經(jīng)歷，或者發(fā)生了什么令人震撼的事情，而對(duì)社會(huì)工作產(chǎn)生了興趣。這樣的經(jīng)歷應(yīng)該會(huì)引你也能夠加上你的性格特點(diǎn)，比如：有同情心，有很強(qiáng)的溝通能力等等。總之，申請(qǐng)社會(huì)工作，一定要讓評(píng)審委員感受到你的熱情。從就業(yè)前景來(lái)說(shuō)，如果你有熱情投身于社會(huì)工作或社會(huì)福利事業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是個(gè)很好的選擇，由于美國(guó)對(duì)于社會(huì)事業(yè)的關(guān)注，社會(huì)工隨著我國(guó)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的不斷重視，相信廣泛發(fā)展社會(huì)福利事業(yè)和加緊規(guī)范社會(huì)工作教育的迫切要求，也會(huì)為歸國(guó)的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才提供一個(gè)廣闊的前）：考試成績(jī)是很直觀(guān)的東西，雖然很多商學(xué)院都沒(méi)有一個(gè)明確的cutoffline.但他們判斷學(xué)生成績(jī)高低一般是按照上一年些大學(xué)的MBA錄取只見(jiàn)大學(xué)生涯最后倆年的成績(jī)，有些則只見(jiàn)和商科有關(guān)的課程的成績(jī)?？偟膩?lái)說(shuō)GPA只是給錄取委員會(huì)的一個(gè)關(guān)于申請(qǐng)人學(xué)習(xí)能力的籠統(tǒng)認(rèn)識(shí)。GPA高的學(xué)生會(huì)給人一種學(xué)習(xí)背景很強(qiáng)的感覺(jué)，但當(dāng)下很多美國(guó)的教授都認(rèn)識(shí)到中國(guó)學(xué)生的GPA是有很大水分的，或者根本不能作為參考學(xué)生學(xué)習(xí)能力的依據(jù)。因此GPA很高也不見(jiàn)得有很大的優(yōu)勢(shì)。RESUME:個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人能力和過(guò)往經(jīng)歷的總結(jié)。提供給B-School的簡(jiǎn)歷首要是一定不能過(guò)長(zhǎng)，因?yàn)檎猩瘑T會(huì)實(shí)在有太多簡(jiǎn)歷要見(jiàn)了?？s短簡(jiǎn)歷有很多方法，例如把和申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)刪除，把一些無(wú)聊的語(yǔ)句如”allreferenceareavailableuponrequest”,基本原則2.用詞申請(qǐng)人要注意簡(jiǎn)歷上的用詞:1.不要使用含糊不清或太泛的詞語(yǔ)。2.使用意思強(qiáng)烈的詞語(yǔ)，如：用created,insteadof3.遞升平平的推薦信往往潛在地弱化你的申請(qǐng)。前功盡去。所以，再次提醒一定要慎重選擇推薦人。1.推薦人要是熟悉申請(qǐng)人的工作表現(xiàn)或者能力的人.3.推薦人要從一個(gè)比較的角度去突出申請(qǐng)人的優(yōu)秀。4.推薦人要對(duì)申請(qǐng)人的協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力(作為同事，上司)作出評(píng)價(jià).5.推薦人要對(duì)申請(qǐng)人的個(gè)性進(jìn)行評(píng)價(jià)。6.推薦人要對(duì)申請(qǐng)人的職業(yè)發(fā)展作出評(píng)價(jià)，尤其是MBA對(duì)申請(qǐng)人職業(yè)發(fā)展的意義。7.推薦人要對(duì)申請(qǐng)人的將來(lái)作出預(yù)測(cè)。息，如：自己的成績(jī)?cè)趯W(xué)校的排名，自己面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度和方法如3.Essays沒(méi)有可能把自己的方方面面的完全表達(dá)，因此要在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)告訴招生委員會(huì)盡可能多他們想了解信息（通過(guò)研究得到）。4.通過(guò)一個(gè)自己的故事反映自己。5.注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，不要什么都泛泛而談6.強(qiáng)調(diào)真實(shí)性，尤其是人物的真實(shí)性,那就是說(shuō)描寫(xiě)內(nèi)容不要太過(guò)夸張7.一定要有個(gè)性盡量把自己寫(xiě)成一個(gè)特別的程度。同樣地，你的個(gè)人陳述有可能對(duì)你的申請(qǐng)產(chǎn)生負(fù)面影響，如自負(fù)，懶散和缺少思考和表達(dá)能力。你的潛能的體現(xiàn)。你的工作表現(xiàn)直接影響了商學(xué)院對(duì)你的見(jiàn)法，也就是說(shuō)，你是否可能成為商學(xué)院未來(lái)出色的校友。第二，你的工作經(jīng)驗(yàn)是否具有差異化和特色。你是否曾經(jīng)開(kāi)過(guò)自己的公司，你是否曾經(jīng)開(kāi)發(fā)第四，你的職業(yè)技巧和人際交流技巧：你是否和別人有良好的關(guān)系？你是否是團(tuán)隊(duì)的一部分）：們給客戶(hù)說(shuō)：如果在材料上這么說(shuō)，那么就太失敗了，因?yàn)檎l(shuí)在這個(gè)面試是將要錄取的學(xué)校才會(huì)有，但不代表將請(qǐng)加分。二.3.你以前的工作經(jīng)歷是×××,可是你將來(lái)的目標(biāo)是×××,如何解釋這當(dāng)中的差異？4.如果我打電話(huà)給你以前公司的同事，他們會(huì)怎么評(píng)價(jià)你？你自己再用三個(gè)詞總結(jié)一下你自己是個(gè)什么樣的人。5.你的個(gè)人愛(ài)好是××,能否具體解釋一下原因和你對(duì)此的感受？A:一般應(yīng)不低于所申請(qǐng)的商學(xué)院的平均分。A:幾乎每個(gè)商學(xué)院都有獎(jiǎng)學(xué)金，但典型的是減免（全部或一半）學(xué)費(fèi)，全獎(jiǎng)的非常少。A:一般是越早越好，但一定不能超過(guò)截止日期。A:最好不要，否則很可能浪費(fèi)你的寶貴時(shí)間和郵資。A:幾乎所有的商學(xué)院都要求申請(qǐng)者提供本科學(xué)位證明。）：），5NorthwesternUniversity(Kellogg)(IL)市場(chǎng)第一8UniversityofCalifornia–Berkeley(Haas)12UniversityofVirginia(Darden)16UniversityofCalifornia–LosAngeles(Anderson)18UniversityofNorthCarolina–ChapelHill(Kenan-Flagler)21UniversityofSouthernCalifornia(Marshall)22OhioStateUniversity(Fisher)22PurdueUniversity–WestLafayette(Krannert)24IndianaUniversity–Bloomington(Kelley)25UniversityofMinnesota–TwinCities(Carlson)34PennsylvaniaStateUniversity–UniversityPark(Smeal)37UniversityofFlorida(Warrin37UniversityofIllin46UniversityofCalifornia–Davis46UniversityofGeorgia(Terry)48RiceUniversity(Jones)(TX)請(qǐng)），）：）：力微弱。）：）：IIT有獎(jiǎng)areasofmarketingcommunicationswithbusinessskillswellastheparts.prerequisitecourse(s).Statistics）：presentedEricHilton,ConradN.Hilton'sson,withblueprints,plansandspecificationsforahospitality至少一年的全職工作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是申請(qǐng)仍是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，都有困難，而職業(yè)化的專(zhuān)業(yè)更加聚焦于將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)casino都屬于hospitality，而hotel就比較專(zhuān)注酒店部分了。areasofconcentrationinfoodserviceadministration,hoteladministration,hospitalityeducation,casinostudies.employmentopportunitiesincorpotherserviceorganizations.）：）：courses.IntellectualPropertyLawdialogue.InternationalLaw：Studiesinternationalandintergroupconfl之后，通常被認(rèn)為是研究生層次的職業(yè)教育，這是美國(guó)法學(xué)教育和世界各國(guó)所不同的。1．J.D.（JurisDoctor法律職業(yè)博士學(xué)位。從歷史上見(jiàn)，美國(guó)法學(xué)院頒發(fā)的學(xué)位主要是法學(xué)士（Bachelorof在于大學(xué)本科后法律教育制度的確立和3年制嚴(yán)格的初級(jí)法律學(xué)歷教育被認(rèn)為具有研究生水平。總之，“法律職業(yè)博士”向而設(shè)置的；另一種是為深化某一專(zhuān)門(mén)學(xué)科的技能和專(zhuān)長(zhǎng)而設(shè)置的，其中最普遍的是稅法方向。3．S.J.D.或J.S.D.(DoctorofJurisprudence或者DoctorofJudicialScience),法律科學(xué)博士。從事純法學(xué)理論LLM和JD的區(qū)別？ ），生就業(yè)有利。Bar就要回來(lái)。同樣，intern也是很難很難的。）：專(zhuān)業(yè)中各學(xué)科的交叉、融合、分離所在多有，往往使得專(zhuān)業(yè)的界定不清。科和科學(xué)課程，包括心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科，以使學(xué)生對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有更廣泛的理解。業(yè)，主要是學(xué)習(xí)電腦萬(wàn)維網(wǎng)媒介的開(kāi)發(fā)和制作。這就是為什么人們說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)界定不清而又不斷擴(kuò)張的專(zhuān)業(yè)。UniversityofFlorida的PR,Missouri-Columbia,NorthwesternUniversity,SyracuseUniversity,UniversityofMinnesota,UnivUniversity,UniversityofMissouri-Columbia,UniversityofMinnesota-TwinCities,UniversityofUniversityofMissouri-Columbia：一九零八年，世界上第一個(gè)專(zhuān)門(mén)的新聞傳播科系，密蘇里大學(xué)新聞系schoolof生在美國(guó)乃至世界各主流媒體十分活躍，成績(jī)突出，每年的畢業(yè)生就業(yè)率和起薪方面都在美國(guó)高校中名列前茅。營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)等不同手段，傳達(dá)一致的產(chǎn)品信息，實(shí)現(xiàn)全方位推廣產(chǎn)品的策略。包括：新聞學(xué)碩士和傳播學(xué)博士學(xué)位課程，另外該研究生院仍獎(jiǎng)學(xué)金不容易申請(qǐng)到，IIT廣告學(xué)（Advertising）,視覺(jué)藝術(shù)（VisualArts）School,就往往是很多專(zhuān)業(yè)交叉，合且了。關(guān)公司，媒體代理公司做的事情。關(guān)于這一類(lèi)的工作，能夠單獨(dú)和我討論。你永遠(yuǎn)不要指望誰(shuí)能夠準(zhǔn)確地告訴你什么學(xué)校有你想要的專(zhuān)業(yè)。每個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置都不一樣，即使是同一個(gè)名字的專(zhuān)業(yè)，見(jiàn)，去問(wèn)（學(xué)校的人所以很多時(shí)候你把時(shí)間浪費(fèi)到在壇子里發(fā)帖子，焦急地等待，不如直接點(diǎn)開(kāi)幾個(gè)學(xué)校去見(jiàn)見(jiàn)，很快你就有感性的認(rèn)識(shí)了。這樣偏市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)，害我差一點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)了。再比如，同樣是Advertising,有的學(xué)校就是強(qiáng)調(diào)廣告理論，廣告發(fā)展史，很多人（包括從美國(guó)回來(lái)的）都以為是做廣告設(shè)Relation等等，我又差一點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了。什么的。進(jìn)人員是大眾傳播專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的。在求職上也比較有利。傳媒產(chǎn)業(yè)在我國(guó)發(fā)展迅速，從原來(lái)的單一媒體發(fā)展到當(dāng)下的多媒體，這也非常適合年輕人的節(jié)奏，快速多變，新鮮有創(chuàng)意。）：力。2．專(zhuān)業(yè)人員（professionals傳媒方向的畢業(yè)生，尤其電影、新聞、廣告等專(zhuān)業(yè)，能夠從事導(dǎo)演、編劇、市場(chǎng)推廣和研究、記者、編輯等工作，這一工作要求對(duì)于文字具有較高的敏感度，同時(shí)具有較強(qiáng)的溝通能力。位上積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，從事管理工作，例如市場(chǎng)總監(jiān)、電影制作人、報(bào)紙總編等崗位。）：教育對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)比較好轉(zhuǎn)；相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)教育背景（英語(yǔ)教育）對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校特別有利；足夠了。網(wǎng)頁(yè)的faculty&staff那里多逛逛是一個(gè)比較成功的套磁例子：的同時(shí)，我注意沒(méi)有寫(xiě)得很cynical而是critical，同時(shí)提出自己的見(jiàn)法和可能的解決途徑。我其實(shí)對(duì)于教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)了）：StanfordUniversity教育學(xué)有很多分支，申請(qǐng)的時(shí)候要知道自己的長(zhǎng)處所在，申請(qǐng)符合自己情況的專(zhuān)業(yè)。教育學(xué)的分支如下：育中的性別因素、新移民教育、多文化教育、學(xué)?，F(xiàn)象、學(xué)生行為、教育私有化等等。對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家以及發(fā)展中國(guó)家的影響，等等。申請(qǐng)者需要有經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)背景，需要有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)能力，若沒(méi)有相關(guān)學(xué)術(shù)史的學(xué)生。當(dāng)下的教育史學(xué)更加趨向于研究全球化以及移民對(duì)教育學(xué)5.EducationPolicyStudies(教育政策研究)在的問(wèn)題。申請(qǐng)者需要有社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科背景，或之上是宏觀(guān)研究方面的總結(jié)，專(zhuān)業(yè)沒(méi)有一一列出，因?yàn)楹芏嗄軌驓w入之上的大類(lèi)，只是名稱(chēng)不同。例如Gendersand好申請(qǐng)，反而社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)系以及管理系的畢業(yè)生更占優(yōu)勢(shì)。主要研究學(xué)校、教育類(lèi)型機(jī)構(gòu)以及非盈利組織的管理，認(rèn)識(shí)教育系統(tǒng)及其政策，提升管理者的認(rèn)識(shí)水平以及管理能力。申請(qǐng)者需要有學(xué)士學(xué)位，至少三年管理層的工作經(jīng)驗(yàn)（不包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)仍主要研究課程論以及課程設(shè)置中的問(wèn)題，一般大多數(shù)學(xué)生將這一專(zhuān)業(yè)和其他專(zhuān)業(yè)結(jié)合，交叉學(xué)習(xí)。類(lèi)似名稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有詳細(xì)列出，由于屬于管理層次，這些專(zhuān)業(yè)需要教育管理工作經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)方向：仰、社會(huì)階級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題等等。語(yǔ)言學(xué)方向：主要研究閱讀和識(shí)字的過(guò)程、中間出現(xiàn)的問(wèn)題、其原因以及治療方法。主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)作為外語(yǔ)/第二語(yǔ)言教學(xué)的經(jīng)典著作以及課堂實(shí)習(xí)等等。修讀本課程的大多是外國(guó)學(xué)生，這個(gè)課程也是很多英語(yǔ)系畢業(yè)生的選擇。申請(qǐng)者需要有相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景，最好具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，不具備之上倆項(xiàng)條件的，生有語(yǔ)言學(xué)方面的背景，美國(guó)很多大學(xué)提供該課程。驗(yàn)對(duì)于大部分申請(qǐng)英語(yǔ)教育方面時(shí),仍是考慮一下吧,畢竟直接申請(qǐng)這個(gè)很難拿獎(jiǎng),所以建議要細(xì)化自己的方向,TESOL下屬的方向包括話(huà)語(yǔ)分析,教學(xué)法,二語(yǔ)習(xí)得學(xué)習(xí)理論,英語(yǔ)教育研究方法,Identity,literacy,materialsdesignand有些不同，有些側(cè)重languageacquisition的，也有側(cè)重literacy的，選校的時(shí)候能夠根據(jù)自己的背景來(lái)選擇。這倆個(gè)學(xué)校排名都不高，可是作為州立大學(xué)教育學(xué)院也都?xì)v史悠久。我是在老師的推薦下申請(qǐng)的這倆所學(xué)可能的。問(wèn)清楚到底給不給國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金是很重要的。過(guò)很長(zhǎng)實(shí)習(xí)，這也是我為什么以TESOL作為申請(qǐng)主要目標(biāo)的原因。其他的我仍申請(qǐng)到了IU的comparativeeducation,3.AppliedLinguistics（應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)）這個(gè)專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)系、語(yǔ)言系以及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)系畢業(yè)生的熱門(mén)選擇。總體來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言學(xué)方向是英語(yǔ)系和語(yǔ)言系學(xué)生畢業(yè)生的熱門(mén)選結(jié)合。主要研究有關(guān)兒童成長(zhǎng)的理論、兒童權(quán)益維護(hù)中所遇到的問(wèn)題以及兒童成長(zhǎng)所面對(duì)的社會(huì)問(wèn)題。主要研究教育中的心理學(xué)問(wèn)題，包括知識(shí)的習(xí)得、認(rèn)知和情緒發(fā)展等等。教育學(xué)方向的專(zhuān)業(yè)很多，沒(méi)有全部列舉，基本都需要相關(guān)學(xué)術(shù)背景以及一定的工作經(jīng)驗(yàn)。教育技術(shù)方向：技結(jié)合，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的學(xué)校管理、教學(xué)以及開(kāi)發(fā)新的教學(xué)產(chǎn)品。如有領(lǐng)導(dǎo)和管理才能的人就應(yīng)該考慮申請(qǐng)教育管理和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，熟悉計(jì)算機(jī)的人應(yīng)該考慮教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)的人才需求也將不斷擴(kuò)大。）：申請(qǐng)東亞研究的時(shí)候最好是有一個(gè)比較具體的研究方向(如果有課題就更好了)，然后根據(jù)自己的興趣去尋找合適的老師arrangedforpromisingstudentswithoutpriorexperienceinEastAsianstudies.Thereisnoformallanguagerequirementforadmission.）：充分利用該專(zhuān)業(yè)的長(zhǎng)處，能夠選擇的方向仍是比較多的，大）：1學(xué)校感覺(jué)對(duì)于本科生，學(xué)校非常重要；對(duì)于研究生，影響3文章這東西很難說(shuō)，方向不一樣差別非常大。個(gè)人感覺(jué)，文章的作用不是非常大，至少我的文章好像沒(méi)有能夠彌所以穩(wěn)拿UIUC的offer，最后仍被成功rochester的老板是系主任，人家打了個(gè)電話(huà)過(guò)去，就要了他。所以有私人關(guān)系這是最好的，和不如想想法子見(jiàn)周?chē)睦习迥懿荒軒湍闼饺送扑]，這個(gè)最快最省事。6套磁套磁這玩意耗時(shí)間，對(duì)本科生來(lái)說(shuō)沒(méi)有太多必要，人家做夠在很多系找到的。我是做納米材料的，就能夠申請(qǐng)化工系，化學(xué)系，材料系等，得一個(gè)個(gè)老板去見(jiàn)，我當(dāng)professor,說(shuō)他剛剛弄到了錢(qián)，要招人，對(duì)我很感興趣，申請(qǐng)的時(shí)候只要把材料給他就行，都替我弄，來(lái)來(lái)往往發(fā)給我了面試機(jī)會(huì)；bostoncollege是招生委員會(huì)會(huì)這一關(guān)?？傊状挪灰?，讓人家對(duì)你有個(gè)偏好就行。么都齊全，卻據(jù)你沒(méi)有商量。所以，交申請(qǐng)費(fèi)就見(jiàn)個(gè)人膽量，你覺(jué)得有錢(qián)，交了心里踏實(shí)，或者自己特別想去就交了吧，花錢(qián)買(mǎi)安心。學(xué)校仍是得注意一下，如rice,凡是我知道的申請(qǐng)了rice化學(xué)系的（三個(gè)人，包括我交了申請(qǐng)費(fèi)以后就什么消息都申請(qǐng)了。了解一下各個(gè)學(xué)校的招生習(xí)慣是非常重要的，能夠可是是個(gè)很大的失敗。其實(shí)背景匹配不一定就中，不是說(shuō)你種地瓜他也種地瓜就要你，可能他當(dāng)下想發(fā)展一下養(yǎng)給我offer的老板就是做生物的，和納米幾乎沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樗脒M(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，于是就給了我offer。）：一定能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金，盡量讓學(xué)生找相關(guān)信息，一定Analytical：UniversityofNorthCarolina–ChapelHill，PurdueUniversity–WestLafayette(IN)，UniversityofIllinois–Urbana-CBiochemistry：UniversityofCalifornia–BerkeUniversity(IL)Organic：HarvardUniversity，UniversityofCalifornia–Berkeley，StanfPhysical：UniversityofCalifornia–Berkeley，CaliforniaInstituteofTechnology，MassachusettsInstituteTheoretical：UniversityofCalifornia–Berkeley，CaliforniaInstituteofTechnology，Massachusetts分析：北卡羅來(lái)納大學(xué)-查珀?duì)栂柗中?，普度大學(xué)-西拉法耶特（在伊利諾伊大學(xué)-厄巴納理論：加州大學(xué)伯克萊分校，加州技術(shù)學(xué)院）：本科學(xué)習(xí)生物和化學(xué)的學(xué)生易于申請(qǐng)，注重實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手能力。有的材料也需要同時(shí)送往院系倆個(gè)地方。）：生物化學(xué)IIT好錄取一定能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金，盡量讓學(xué)生找相關(guān)信息，一定CellBiology細(xì)胞生物學(xué)，申請(qǐng)難度Genetics遺傳學(xué)（熱門(mén)）/Genomics染色體學(xué)/Bioinformatics復(fù)雜生物資Biostatistics是有相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)，否則成功的概率是很小的。相關(guān)學(xué)術(shù)背景很重要。如物理系、EE轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)系轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)相對(duì)容易是因?yàn)楹芏鄬?zhuān)業(yè)背景、專(zhuān)業(yè)課重疊。類(lèi)似的仍有醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)生物學(xué)等等。當(dāng)然了，對(duì)于物理專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)是很有優(yōu)勢(shì)的，每年都有很多物理系的學(xué)生拿到EE.ME,MSE甚至是CS的offer.而很少會(huì)有這些系的學(xué)生來(lái)?yè)屛锢淼娘埻?。一?lái)是因?yàn)槲锢硎抢溟T(mén)專(zhuān)業(yè)（即使國(guó)外也是如此二來(lái)是因?yàn)槔砜频暮埽涸搶?zhuān)業(yè)出國(guó)的中國(guó)學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的人比如：申請(qǐng)數(shù)學(xué)出去的，很多人轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī)、金融等專(zhuān)業(yè)，而且比較容易。需要的基礎(chǔ)知識(shí)范圍比較廣，除了數(shù)理化以外仍需要電子和計(jì)算機(jī)等知識(shí)，利于打好今后的基礎(chǔ)，）：材料學(xué)課程。程。3UniversityofIllinois–Urbana-Champaign4UniversityofCalifornia–BerkeLey）；特色：課程圍繞材料的利用，開(kāi)展理論和實(shí)踐的課程，包括以下幾個(gè)方向：生物材料、化學(xué)/電氣化學(xué)材料、計(jì)算化材料、電子/磁性/光學(xué)材料、建筑材料。5UniversityofCalifornia–SantaBarbara特色：本科可申請(qǐng)碩士/博士；材料系的理念是注重多學(xué)科的教學(xué)研究；除了良好的研究、教育環(huán)境，校區(qū)環(huán)境優(yōu)美。特色：斯坦福的材料系的主要研究領(lǐng)域是電子材料、納米技術(shù)和有機(jī)電子器件，都是熱門(mén)或者新興的領(lǐng)域。意，“系”和“專(zhuān)業(yè)”的概念且不重要，重要的是跟誰(shuí)做什么。7CornellUniversity）；培養(yǎng)和實(shí)踐；不接受理學(xué)碩士的申請(qǐng)，但博士學(xué)生在第二年結(jié)束后通過(guò)考試能夠拿到碩士學(xué)位。8PennsylvaniaStateUniversity–UniversityPark特色：注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，除了專(zhuān)業(yè)技能外，仍注重領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力的培養(yǎng)；開(kāi)設(shè)碩士、博士課程。特色：碩士、博士課程；重點(diǎn)在研究開(kāi)發(fā)下一代工程應(yīng)用的材料。10UniversityofFlorida特色：碩士、博士課程；專(zhuān)業(yè)方向選擇多。特色：材料專(zhuān)業(yè)排名高，所屬的工程學(xué)院排名前四；密歇根大學(xué)為全美最大的研究型院校，在研究經(jīng)費(fèi)上投入較多。體領(lǐng)域的人來(lái)做，比如原來(lái)讀電子的做電子材料。所以目前本專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)研脫節(jié)情況比較嚴(yán)重。在這個(gè)方面做得不好，從而使申請(qǐng)難度加大。）：三所大學(xué)分別是美國(guó)環(huán)境專(zhuān)業(yè)在不同學(xué)校檔次中具有代表性的大學(xué)：運(yùn)用的研究,沒(méi)有將環(huán)境管理,環(huán)境經(jīng)濟(jì)和環(huán)境健康等領(lǐng)域單獨(dú)列出,但也有教授的研究方向會(huì)涉及這些方面.分倆大方向：部分大牛不太在意,從而在一定程度上降低申請(qǐng)難度.學(xué)校錄取風(fēng)格重視實(shí)際科研能力。和工程學(xué)知識(shí).對(duì)于錄取而言,學(xué)校更注重學(xué)生實(shí)際能力,而不是純粹的高分?jǐn)?shù),Fellowship的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,平均GPA3.75.以申請(qǐng)者必須有非常強(qiáng)的試驗(yàn)室研究能力.