績(jī)效管理課程設(shè)計(jì)、人員測(cè)評(píng)設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)

4222222丁微222 2工作計(jì)劃及安排收集和查看相關(guān)資料，小組各成員的分工，按照績(jī)效管理的基本原理和方法設(shè)計(jì)模擬企業(yè)的績(jī)效管理制度（或方案）的基本框架和設(shè)計(jì)思路。擬定績(jī)效管理制度內(nèi)容，分析各工作崗位（或?qū)蛹?jí)或類(lèi)別）特征和確定崗位（或?qū)蛹?jí)或類(lèi)別）的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)方法，形成評(píng)價(jià)表。設(shè)計(jì)績(jī)效信息收集和記錄的方式、績(jī)效管理各環(huán)節(jié)主要工作要求及溝通和反饋方式的規(guī)定。撰寫(xiě)模擬企業(yè)績(jī)效管理制度和課程設(shè)計(jì)報(bào)告,小組討論制作。修改并完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告、上午進(jìn)行設(shè)計(jì)交流和小組展示評(píng)價(jià)。組長(zhǎng)（簽名）:劉洋指導(dǎo)教師：向佩2績(jī)效評(píng)估的實(shí)施、績(jī)效評(píng)估結(jié)果管理、解釋與生效等方面的資料查找及部分的實(shí)施。柏原國(guó)際房地產(chǎn)公司結(jié)合企業(yè)自身的基本情況以及績(jī)效管理的基本原理和方法制定一套完整的、切實(shí)可行的績(jī)效管理制度，包括制定績(jī)效管理的原則、目的、范圍，績(jī)效管理的實(shí)施，績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的管理，績(jī)效管理的責(zé)權(quán)劃分以及相關(guān)內(nèi)容的附表等。主要負(fù)責(zé)績(jī)效管理的實(shí)施主要包括績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)的制定，績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)權(quán)重和評(píng)價(jià)程序的規(guī)定和評(píng)價(jià)指標(biāo)的確定。明確申訴要求，制定員工績(jī)效評(píng)估申訴表；績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃涉及內(nèi)容以及績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃表的制定；評(píng)估結(jié)果采取強(qiáng)制正態(tài)分布；績(jī)效考核文件的使用及保存的規(guī)范；績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用于哪幾個(gè)方面。還有解釋生效部分的完成。首先根據(jù)上述設(shè)計(jì)任務(wù)總述完成模擬柏原國(guó)際房地產(chǎn)有限公司績(jī)效管理制度的方案，其次撰寫(xiě)該制度的設(shè)計(jì)報(bào)告，其中包括企業(yè)的背景情況的分析，設(shè)計(jì)的總體的思路，評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)周期、操作流程等的選擇的說(shuō)明，各層級(jí)（類(lèi)別）員工績(jī)效評(píng)價(jià)的重點(diǎn)以及績(jī)效管理制度的最大的亮點(diǎn)，最后是在課程設(shè)計(jì)期間同學(xué)們需嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)組織紀(jì)律，嚴(yán)格按照進(jìn)度安排完成任務(wù)。工作計(jì)劃及安排按照小組討論分工，本人的負(fù)責(zé)部分搜集和查看相關(guān)資料。根據(jù)搜集的資料，制定考核指標(biāo)，建立績(jī)效考核指標(biāo)。根據(jù)考核指標(biāo)制定員工績(jī)效考核表及評(píng)價(jià)表。與小組成員相互討論、各抒己見(jiàn)，修改并完善課程設(shè)計(jì)報(bào)告。展示，與其余小組設(shè)計(jì)交流并準(zhǔn)備好相關(guān)問(wèn)題以及展示的評(píng)價(jià)以達(dá)到共同學(xué)習(xí)的目的。）：2——績(jī)效計(jì)劃實(shí)施、績(jī)效結(jié)果運(yùn)用、解釋和說(shuō)明以及附表部分確定的各部門(mén)評(píng)價(jià)指標(biāo)要求能夠?qū)T工的各方面得到考評(píng)，具體包括指標(biāo)的名稱(chēng)、定義、標(biāo)度、標(biāo)志等，可以作為績(jī)效評(píng)價(jià)的依據(jù)。對(duì)績(jī)效結(jié)果管理環(huán)節(jié)要具體詳細(xì)的改進(jìn)方法和改進(jìn)程序。明確課程設(shè)計(jì)的總體思路，了解評(píng)價(jià)指標(biāo)、方法、對(duì)象、周價(jià)結(jié)果，并正確運(yùn)用，工作計(jì)劃及安排明組長(zhǎng)（簽名）劉洋指導(dǎo)教師：向佩2主要負(fù)責(zé)績(jī)效評(píng)估的實(shí)施、績(jī)效評(píng)估結(jié)果管理、解釋與生效這三個(gè)部分的資料柏原國(guó)際房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司結(jié)合企業(yè)自身的基本情況以及績(jī)效管理的基績(jī)效考核指標(biāo)、績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的管理以及相關(guān)內(nèi)容的附表等。績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果申訴流程、績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃的制定、評(píng)價(jià)結(jié)果的分布、績(jī)效考核文件使用與保存、績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用。首先根據(jù)上述設(shè)計(jì)任務(wù)總述完成模擬柏原國(guó)際房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司績(jī)效管設(shè)計(jì)的總體的思路，評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)周期、操作流程等的選擇的說(shuō)明，各層級(jí)（類(lèi)別）員工績(jī)效評(píng)價(jià)的重點(diǎn)以及績(jī)效管理制度的最大的亮點(diǎn)，最后是在課程設(shè)計(jì)期間同學(xué)們需嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)組織紀(jì)律，嚴(yán)格按照進(jìn)度安排完成任務(wù)。明確申訴要求，制定員工績(jī)效評(píng)估申訴表；績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃涉及內(nèi)容以及績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃表的制定；評(píng)估結(jié)果采取強(qiáng)制正態(tài)分布；績(jī)效考核文件的使用及保存的規(guī)范；績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用于哪幾個(gè)方面。工作計(jì)劃及安排制定員工考核指標(biāo)，建立績(jī)效指標(biāo)庫(kù)，）：2明確課程設(shè)計(jì)的總體思路，了解評(píng)價(jià)指標(biāo)、方法、對(duì)象、周期等，獲得評(píng)價(jià)結(jié)果，并正確運(yùn)用，工作計(jì)劃及安排查找績(jī)效評(píng)估實(shí)施的相關(guān)資料，撰寫(xiě)績(jī)效評(píng)價(jià)的基本框分析績(jī)效評(píng)估的方法目的主體，確定不同部門(mén)的評(píng)價(jià)指具體撰寫(xiě)各部分的內(nèi)容，確定績(jī)效反饋的環(huán)節(jié)和方法并務(wù)。2嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)組織紀(jì)律，嚴(yán)格按照進(jìn)度安排完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)。按組長(zhǎng)要求認(rèn)真按照進(jìn)度安排完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)。工作計(jì)劃及安排務(wù)。組長(zhǎng)（簽名）:劉洋指導(dǎo)教師：向佩丁微2務(wù)。按組長(zhǎng)要求認(rèn)真按照進(jìn)度安排完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)。工作計(jì)劃及安排階段任務(wù)。組長(zhǎng)（簽名劉洋指導(dǎo)教師：向佩2嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)組織紀(jì)律，嚴(yán)格按照進(jìn)度安工作計(jì)劃及安排計(jì)劃。組內(nèi)討論修改，最后完成本次課程設(shè)計(jì)的任務(wù)。務(wù)。2工作計(jì)劃及安排納績(jī)效制度設(shè)計(jì)的總體思路，分配各自任務(wù)。設(shè)計(jì)員工績(jī)效管理制度總則，上下銜接。階段任務(wù)。組長(zhǎng)（簽名）:劉洋指導(dǎo)教師：向佩1.課程設(shè)計(jì)目的：應(yīng)用所學(xué)知識(shí)擬訂績(jī)效管理方案，為將來(lái)從事企事業(yè)單位和國(guó)家機(jī)關(guān)的人力資源管理工作奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。2.課程設(shè)計(jì)題目描述和要求：（一）根據(jù)所學(xué)績(jī)效管理的知識(shí)設(shè)計(jì)完成萬(wàn)家地產(chǎn)的績(jī)效管理制度（二）3.課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容：3.1.1柏原國(guó)際地產(chǎn)簡(jiǎn)介的專(zhuān)業(yè)化集團(tuán)。公司成立于2002年5月，注冊(cè)資金3.5億。公司擁有雄厚的技術(shù)力量、先進(jìn)的管理水平、誠(chéng)信的服務(wù)理念和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品品質(zhì)。3.1.2柏原國(guó)際地產(chǎn)成就“北美楓情”小區(qū)2006年還榮獲“中國(guó)三十大典范社區(qū)”的稱(chēng)號(hào)。力，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展。公司致力于成為二十一世紀(jì)中國(guó)地產(chǎn)規(guī)模一流、品牌一流、團(tuán)隊(duì)一流的領(lǐng)袖企業(yè)，全力打造全球化地產(chǎn)航母。龍頭。作的年度運(yùn)行過(guò)程。3.2.1績(jī)效計(jì)劃階段的主要工作內(nèi)容：2).確定各崗位指標(biāo)體系和計(jì)劃任務(wù)目標(biāo)考核指標(biāo)；3).確定各指標(biāo)的目標(biāo)值、權(quán)重、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效數(shù)據(jù)來(lái)源和搜集方法；3.2.2績(jī)效監(jiān)控階段的主要工作內(nèi)容：2).總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就產(chǎn)生的問(wèn)題與員工討論，提供指導(dǎo)和績(jī)效改進(jìn)建議等。3.2.3績(jī)效評(píng)價(jià)階段的主要工作內(nèi)容：1).整理并確認(rèn)績(jī)效數(shù)據(jù)，形成系統(tǒng)畫(huà)面2).進(jìn)行分析判斷；3.2.4績(jī)效反饋階段的主要工作內(nèi)容：2).將績(jī)效結(jié)果與員工進(jìn)行持續(xù)有效地溝通；第一，確定主要內(nèi)容，其中績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效監(jiān)控、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效反饋四個(gè)核心部分寫(xiě)入第二章績(jī)效管理的實(shí)施和第三章績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的管理。在這次設(shè)計(jì)中我們主要采用的績(jī)效考核方法是關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法和行為錨定量表法。1.對(duì)于高層管理人員，由于工作結(jié)果的反應(yīng)周期較長(zhǎng)，我們主要采用年度評(píng)價(jià)；2.對(duì)于中層管理人員和普通員工，一般工作行為在短時(shí)間內(nèi)無(wú)法做出客觀正確的評(píng)價(jià)，我們一般采用季度評(píng)價(jià)；3.對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)人員，由于工作業(yè)績(jī)便于觀察，我們一般采用月度評(píng)價(jià)。1.總的績(jī)效評(píng)價(jià)操作流程：績(jī)效計(jì)劃——績(jī)效監(jiān)控——績(jī)效評(píng)價(jià)——績(jī)效反饋3.績(jī)效監(jiān)控的操作流程（貫穿于整個(gè)績(jī)效周期）效溝通，并填寫(xiě)績(jī)效面談反饋表。2）跟蹤記錄與員工有關(guān)的數(shù)據(jù)、觀察結(jié)果、溝通結(jié)果和決策情況的過(guò)程；3）讓員工、客戶等幫助收集信息，也就是通過(guò)第三方收集信息。人力資源部門(mén)協(xié)作下完成，）。第二，建立評(píng)價(jià)系統(tǒng)：∽確立并培訓(xùn)評(píng)價(jià)主體——中高層管理者——培訓(xùn)價(jià)方法——綜合尺度量表法，等級(jí)擇一法，描述法等。第三，整理數(shù)據(jù)：整理在績(jī)效監(jiān)控階段收集和存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)，把零散的數(shù)據(jù)整理成系統(tǒng)的體系，形成系統(tǒng)的畫(huà)面或印象，與評(píng)價(jià)系統(tǒng)做相應(yīng)的對(duì)比。第四，分析判斷：人力資源部門(mén)在各部們管理人員的協(xié)助下運(yùn)用各種評(píng)價(jià)方法，對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)的信息進(jìn)行重審，并收集各種其他信息，進(jìn)行分析比較。第五，輸出結(jié)果：各部門(mén)根據(jù)已制定的評(píng)價(jià)等級(jí)表，確定被評(píng)價(jià)者的評(píng)價(jià)等級(jí)，并找出績(jī)效好壞所在。每個(gè)員工進(jìn)行面談，并記錄面談內(nèi)容，填寫(xiě)績(jī)效反饋面談表。反饋面談的內(nèi)容：管對(duì)自己工作的看法，促使員工改善績(jī)效。2).對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)的結(jié)果達(dá)成共識(shí)，分析原因，找出需要改進(jìn)的方面。計(jì)劃。4).為員工的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供信息。原因，制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃，以提高員工的工作績(jī)效。結(jié)果應(yīng)用與薪酬決策中。3.6.1.工程設(shè)計(jì)部績(jī)效評(píng)價(jià)的重點(diǎn)：主要針對(duì)設(shè)計(jì)專(zhuān)員在土地儲(chǔ)備完成情況、負(fù)責(zé)項(xiàng)目的可行性研究、綜合計(jì)劃有效性上做出重點(diǎn)評(píng)價(jià)?？?jī)效目標(biāo)為今后增加500萬(wàn)-600萬(wàn)平方米等。3.6.2.工程項(xiàng)目部預(yù)算合同部績(jī)效評(píng)價(jià)的重點(diǎn)：突出評(píng)價(jià)預(yù)算項(xiàng)目部員工對(duì)項(xiàng)目合同預(yù)算方面的事宜，如工程預(yù)算方案編制及時(shí)性、合同信息收集及時(shí)性、合同數(shù)據(jù)庫(kù)建立與更新率等。3.6.3.營(yíng)銷(xiāo)部績(jī)效評(píng)價(jià)的重點(diǎn)：基層人員的績(jī)效評(píng)價(jià)重點(diǎn)放在工作業(yè)績(jī)上；中層人員的績(jī)效評(píng)價(jià)重點(diǎn)在工作業(yè)績(jī)和工作能力上面。3.6.4.人事行政管理類(lèi)績(jī)效評(píng)價(jià)的重點(diǎn)：根據(jù)不同層級(jí)人員的特點(diǎn)，采取不同的上，同時(shí)對(duì)安全生產(chǎn)的管理；基層人員重點(diǎn)放在工作業(yè)績(jī)和工作能力上面。的工作量，使其在績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程中倍感輕松。指標(biāo)。將一般性指標(biāo)與不同部門(mén)或崗位的特殊指標(biāo)分表設(shè)計(jì)。作能力，從而將其具體化，便于對(duì)工作能力這個(gè)抽象劃的部分進(jìn)行績(jī)效考核。度。其次，我們?cè)谕瓿烧n程設(shè)計(jì)的過(guò)程中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。我們的隊(duì)名是米團(tuán),之所以起這個(gè)名字是由于在這個(gè)班級(jí)里我們共同的生活學(xué)習(xí)，大家從陌生同進(jìn)步。很快我們就要離開(kāi)校園，到外面去闖蕩，在那里我們會(huì)面臨更多的問(wèn)題，流多學(xué)習(xí)才能不斷的提高自身水平。再次，我們學(xué)會(huì)了一種快速有效的學(xué)習(xí)方法。以往的學(xué)習(xí)都是老師講，學(xué)生記.不懂的地方就靠解答大量習(xí)題幫助記憶，學(xué)習(xí)的主要目的是通過(guò)最后的考試。獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可！最后，在這為期一周的績(jī)效管理設(shè)計(jì)課程中，通過(guò)我們自己學(xué)習(xí)和老師的指員工的績(jī)效水平，從而提高組織的績(jī)效，為企業(yè)長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展提供更好的決總之，這次的課程設(shè)計(jì)，讓我們學(xué)到了很多，收獲了很多?！栋卦瓏?guó)際房地產(chǎn)有限公司績(jī)效管理度》本方案適用于房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)公司）全體員工。員工績(jī)效考核（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“考核”）是指用系統(tǒng)的方法、原理和合理的評(píng)價(jià)手段對(duì)員工的工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績(jī)做出評(píng)價(jià)，來(lái)評(píng)定、測(cè)量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果與崗位責(zé)任及績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的差距，以達(dá)成持續(xù)改進(jìn)的工作過(guò)程。1、客觀公正地評(píng)價(jià)員工的工作績(jī)效，為公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制提供依據(jù)，肯定和體現(xiàn)員工的價(jià)值。具。考核結(jié)果主要用于工作反饋、報(bào)酬管理、職務(wù)調(diào)整和工作改進(jìn)。3、幫助部門(mén)建立一個(gè)持續(xù)有效的溝通的平臺(tái)，促進(jìn)員工和公司的共同發(fā)展。4、開(kāi)發(fā)人力資源，挖掘個(gè)體潛能，促使公司人力資本增值。第四條考核原則1、一致性原則：在一段連續(xù)時(shí)間之內(nèi)，考評(píng)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)不能有大的變化，至少應(yīng)保持1年之內(nèi)考評(píng)的方法具有一致性。2、客觀性原則：考評(píng)要客觀的反映員工的實(shí)際情況，避免由于首因效應(yīng)、中心化傾向、偏見(jiàn)等帶來(lái)的誤差。3、公平性原則：對(duì)于同一崗位的員工使用相同的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。4、公開(kāi)性原則：?jiǎn)T工要知道自己的詳細(xì)考評(píng)結(jié)果。第五條考核周期1、考核周期分為月度、季度考核和年度考核三種方式。2、月度考核每月進(jìn)行一次。3、季度考核每季度進(jìn)行一次，原則上在3月、6月、9月、12月下旬進(jìn)行。4、年度考核為每年年終進(jìn)行考核。第六條考核內(nèi)容1、重要任務(wù)：本季度內(nèi)完成的重要工作，考核的工作不超過(guò)5個(gè)，由考核主體進(jìn)行考核。2、崗位工作：崗位職責(zé)中描述的工作內(nèi)容，由直接上級(jí)進(jìn)行考評(píng)。務(wù)者進(jìn)行考評(píng)。第七條考核程序1、確立績(jī)效目標(biāo)。根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)，由主管和員工共同討論對(duì)員工工作目標(biāo)、工作內(nèi)容形成一致意見(jiàn)和看法，并達(dá)成書(shū)面協(xié)議。如有調(diào)整，雙發(fā)需進(jìn)行溝通、確認(rèn)。2、建立考核系統(tǒng)，確立并培訓(xùn)考核主體，形成估標(biāo)準(zhǔn)體系。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是衡量工作目標(biāo)和工作內(nèi)容完成情況的指標(biāo)。每個(gè)部門(mén)可結(jié)合具體情況運(yùn)用如質(zhì)量指標(biāo)（工作效果、工作認(rèn)可度、檔案規(guī)范性等）、數(shù)量指標(biāo)、時(shí)間成本等指標(biāo)來(lái)體現(xiàn)。3、整理在考核過(guò)程中收集和存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)，形成系統(tǒng)的畫(huà)面或印象，與考核系統(tǒng)做相應(yīng)的對(duì)比。4、分析判斷，運(yùn)用各種考核方法，對(duì)信息進(jìn)行重審，并收集各種其他信息，進(jìn)行分析比較。因。第八條考核方法主要采用的績(jī)效考核方法是關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法和行為錨定量表法。第九條考核結(jié)果運(yùn)用1、考核結(jié)果為員工績(jī)效提升提供指導(dǎo)。2、考核的結(jié)果與績(jī)效工資直接掛鉤。3、為員工的招聘、培訓(xùn)、晉升（降級(jí)）、薪資、福利、獎(jiǎng)金、人員調(diào)配等人事異動(dòng)提供依據(jù)。4、作為聯(lián)系其它人事管理制度的依據(jù)。第十條考核制度其他事項(xiàng)1、公司的績(jī)效考核工作由人力資源部統(tǒng)一負(fù)責(zé)，各部門(mén)協(xié)助開(kāi)展。2、考核負(fù)責(zé)人在第一次開(kāi)展考核工作前要參加考評(píng)培訓(xùn)（由人力資源部組3、各崗位的考核實(shí)施細(xì)則在本制度基礎(chǔ)上由人力資源部、考核負(fù)責(zé)人及被考核人共同制定。公司長(zhǎng)期目標(biāo)公司長(zhǎng)期目標(biāo)式，如下表所示。人標(biāo)實(shí)現(xiàn)的考核以崗位職責(zé)履行的指標(biāo)基于工作職季度；直接上級(jí)，以崗位工作態(tài)度結(jié)果進(jìn)核1.由考評(píng)者和被考評(píng)者在考核期初共同確認(rèn)考核目標(biāo)2.在被考評(píng)者工作過(guò)程中，由考評(píng)者對(duì)被考評(píng)者的工作進(jìn)行指導(dǎo)。3.考評(píng)者在考評(píng)期內(nèi)收集各類(lèi)考評(píng)資料，以作為考核的依據(jù)。4.考評(píng)者對(duì)照考評(píng)指導(dǎo)書(shū)和考評(píng)量表，對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)結(jié)果。6.人力資源部對(duì)考評(píng)結(jié)果進(jìn)行匯總并記入員工績(jī)效檔案。被評(píng)價(jià)者姓名：部門(mén)：素素質(zhì)工作態(tài)度工作能力工作成果工作態(tài)度工作能力工作成果工作工作業(yè)績(jī)與年度目標(biāo)或與期望值比較，工作達(dá)成與目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)之差距，同時(shí)應(yīng)考慮工作客觀難度。工作過(guò)程、結(jié)果的符合程度（準(zhǔn)確性、反復(fù)率等）。僅考慮工作的速度，完成工作的迅速性、時(shí)效性，有無(wú)浪費(fèi)時(shí)間或拖工作工作能力拉現(xiàn)象。與目標(biāo)或與期望值比較，實(shí)際費(fèi)用控制程度及費(fèi)用開(kāi)支的合理性、必要性。時(shí)間、數(shù)量、程序）安排分配的合理性、有效性。把握下屬的個(gè)性、才干，指導(dǎo)、輔導(dǎo)與激勵(lì)下屬，統(tǒng)一組織行動(dòng)的能力及用人能力。與各方面關(guān)系協(xié)調(diào)，化解矛盾，說(shuō)服他人，以及人際交往的能力。應(yīng)對(duì)變化，采取措施或行動(dòng)的主動(dòng)性、有效性及工作中對(duì)上級(jí)的依賴(lài)程度。問(wèn)題意識(shí)強(qiáng)否，為了更有效工作，改進(jìn)工作的主動(dòng)性及效果。預(yù)見(jiàn)性及決策準(zhǔn)確性，對(duì)事物發(fā)展的關(guān)鍵因素、發(fā)展趨勢(shì)與機(jī)遇的把握程度。對(duì)人才的重視程度及對(duì)儲(chǔ)備人才的培養(yǎng)情況。念工作認(rèn)真細(xì)致及深入程度，考慮問(wèn)題的全面性、遺漏率。團(tuán)隊(duì)合作精神，立足全局，從整體出發(fā)考慮處理問(wèn)題能力。遵守制度紀(jì)律情況。工工作自覺(jué)性、積極性；對(duì)工作的投作入程度，進(jìn)取精神、勤奮程度、責(zé)度態(tài)任心、事業(yè)心等。度對(duì)公司的戰(zhàn)略、決策、計(jì)劃的執(zhí)行程度，及執(zhí)行中對(duì)下級(jí)檢查跟進(jìn)程度。是否做到廉潔、誠(chéng)信與正直，是否具有職業(yè)道德。滿滿分調(diào)調(diào)整度132做事敏捷、效率高33343力5363738在既定的時(shí)間內(nèi)完成工作3935值33三35五53做事冷靜，絕不感情用事3八3在工作上樂(lè)于幫助同事5盡心盡力地服從與自己意見(jiàn)55發(fā)22發(fā)23積極地革新、改革3525熱衷于吸收新信息或知識(shí)66根據(jù)長(zhǎng)期規(guī)劃制定目標(biāo)或計(jì)6評(píng)估對(duì)象：其他部門(mén)普通員工被評(píng)價(jià)者姓名：部門(mén)：職務(wù)：杰出（6分）優(yōu)秀（5分）良好（4分）月個(gè)人素質(zhì)工作態(tài)度信用度工邏輯思維能力 *注:∽評(píng)價(jià)周期為一個(gè)季度?！自u(píng)價(jià)在每個(gè)季度的最后一月28號(hào)前結(jié)束。年的績(jī)效表現(xiàn)，整理當(dāng)年所有的面談?dòng)涗洠鳛榭?jī)效評(píng)價(jià)的附件。1.制定績(jī)效計(jì)劃及績(jī)效目標(biāo)協(xié)議書(shū)價(jià)指標(biāo)案成績(jī)效任務(wù)，以及對(duì)自身的工作行為和績(jī)效結(jié)果承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。部蓋章2.績(jī)效反饋面談方認(rèn)可后與評(píng)估表一起提交。受理?？己苏吒暝V者的績(jī)效考核結(jié)果。維持不變。調(diào)查情況：協(xié)調(diào)結(jié)果或建議解決方案：協(xié)調(diào)/調(diào)查人：績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：裁決結(jié)果簽名：日期：簽名：日期：備注：總經(jīng)理處理意見(jiàn)為最終處理意見(jiàn)；(一)員工績(jī)效考核袋內(nèi)考核文件按年度順序排列，各年內(nèi)季度文件再按時(shí)間順序排列；(二)各部門(mén)員工的績(jī)效考核文件統(tǒng)一整理保存在標(biāo)有部門(mén)編號(hào)的文件柜中，各員工的績(jī)效考核檔案袋按崗位編號(hào)順序排列，同一崗位員工考核袋順序按員工編號(hào)排列。(一)由人力資源部統(tǒng)一保管績(jī)效考核文件，考核結(jié)果以績(jī)效考1年后銷(xiāo)毀；(二)在季度績(jī)效考核完成后10個(gè)工作日內(nèi)，人力資源部必須將所有崗位員工的績(jī)效考核資料收集整理并完成統(tǒng)一編號(hào)工作；(三)在年度績(jī)效考核完成后20個(gè)工作日內(nèi)，人力資源部必須將所有崗位員工的績(jī)效考核資料收集整理并完成統(tǒng)一編號(hào)工作；人力資源部妥善保存員工各年績(jī)效考核文件以備相關(guān)部門(mén)查閱；（四）各部門(mén)負(fù)責(zé)人在以下情況有權(quán)查閱其下屬考核資料，但不得跨部門(mén)查閱：1.為了解下屬員工歷年績(jī)效考核情況；2.在崗位輪換過(guò)程中，為了解相關(guān)部門(mén)員工的績(jī)效考核情況。（五）主管領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)查閱分管部門(mén)員工績(jī)效考核文件；（六）柏原國(guó)際總經(jīng)理有權(quán)查閱柏原國(guó)際全體員工績(jī)效考核文件；工績(jī)效考核文件，其他人員無(wú)權(quán)查閱員工績(jī)效考核文件。（三）評(píng)價(jià)結(jié)果的分布：根據(jù)上述各類(lèi)員工的績(jī)效評(píng)價(jià)表格的得分分類(lèi)如下：評(píng)級(jí)等級(jí)：A優(yōu)85分及以上級(jí)ABCD例（1）作為員工獎(jiǎng)懲、調(diào)遷、薪酬、晉升、退職管理的依據(jù)。（2）了解、評(píng)估員工工作態(tài)度與能力。（3）作為員工培訓(xùn)與發(fā)展的參考。（1）對(duì)績(jī)效評(píng)估結(jié)果連續(xù)三次以上（包括三次）達(dá)到優(yōu)秀者，訓(xùn)，分享其先進(jìn)的工作方法和成功的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)其進(jìn)行職位晉升和加薪等獎(jiǎng)勵(lì)（具體晉升流程與獎(jiǎng)勵(lì)方法見(jiàn)附件（2）對(duì)績(jī)效評(píng)估結(jié)果連續(xù)三次以上（包括三次（3）對(duì)績(jī)效評(píng)估結(jié)果連續(xù)三次以上（包括三次（4）績(jī)效評(píng)估結(jié)果連續(xù)三次以上（包括三次）為差者，配。第五章績(jī)效管理責(zé)權(quán)分工：一人力資源部職責(zé)：理者明確績(jī)效評(píng)價(jià)的目標(biāo)和意義。2準(zhǔn)備績(jī)效評(píng)價(jià)所用的各種表格。各部門(mén)準(zhǔn)備好相關(guān)資料，以便其咨詢。4對(duì)考核過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督與檢查，對(duì)考核過(guò)程中不糾正與處罰。6隨著公司的發(fā)展，動(dòng)態(tài)調(diào)整并優(yōu)化方案。相應(yīng)的考核評(píng)估報(bào)告。68建立員工考核檔案。2按照績(jī)效要求完成本職工作。3反饋方案運(yùn)行中存在