德育工作機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)(4篇)

德育工作機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)德育工作機(jī)構(gòu)是負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的部門或機(jī)構(gòu)，通常是學(xué)校行政部門下設(shè)的德育處、德育辦公室等。其工作職責(zé)包括但不限于以下幾個(gè)方面：1.制定和完善學(xué)校的德育工作方案和計(jì)劃，明確德育目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)。2.研究和解決學(xué)生的思想品德、道德行為等方面的問題，組織和開展德育活動(dòng)。3.協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各學(xué)科教師的德育教育工作，提供相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo)。4.搭建學(xué)生參與德育活動(dòng)的平臺(tái)，開展學(xué)生干部培訓(xùn)和德育文化建設(shè)。5.建立和維護(hù)學(xué)生德育檔案，并定期進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。6.組織開展學(xué)生的志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民素質(zhì)。7.組織開展學(xué)校的德育宣傳工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的協(xié)作與溝通。8.積極與社會(huì)資源對(duì)接，引導(dǎo)社會(huì)力量參與學(xué)校德育工作。在實(shí)際工作中，德育工作機(jī)構(gòu)的具體職責(zé)可能根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和需求而有所差異。然而，總體而言，德育工作機(jī)構(gòu)的核心職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校的德育課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、德育活動(dòng)組織與指導(dǎo)、學(xué)生品德教育評(píng)估與管理等方面的工作。德育工作機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)（2）德育工作機(jī)構(gòu)指的是負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的組織或部門。其職責(zé)是通過實(shí)施一系列德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)、行為規(guī)范和社會(huì)責(zé)任感，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)人發(fā)展。以下是德育工作機(jī)構(gòu)的一些常見類型及其工作職責(zé)。1.學(xué)校德育委員會(huì)：學(xué)校德育委員會(huì)是學(xué)校的最高德育決策機(jī)構(gòu)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育工作者、教師代表和學(xué)生代表組成。其工作職責(zé)包括制定學(xué)校的德育工作方針、政策和計(jì)劃，組織德育活動(dòng)，監(jiān)督德育工作的實(shí)施，評(píng)估和總結(jié)德育工作效果等。2.德育處/部門：德育處/部門是學(xué)校德育工作的主要承擔(dān)者和實(shí)施者，負(fù)責(zé)具體的德育活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。其職責(zé)包括研究和制定學(xué)校的德育實(shí)施方案，開展德育教師培訓(xùn)和指導(dǎo)，建設(shè)德育資源，開展德育評(píng)估和研究等。3.德育教師團(tuán)隊(duì)：德育教師團(tuán)隊(duì)是學(xué)校中專門從事德育教育工作的教師組織，他們是學(xué)校德育工作的重要力量。德育教師團(tuán)隊(duì)的職責(zé)包括制定教學(xué)計(jì)劃、教材和教學(xué)方法，組織學(xué)生的德育教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀等。4.校級(jí)學(xué)生社團(tuán)/組織：校級(jí)學(xué)生社團(tuán)/組織是德育工作的重要實(shí)踐平臺(tái)，通過參與社團(tuán)/組織的活動(dòng)，學(xué)生可以鍛煉自己的組織能力、思維能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。校級(jí)學(xué)生社團(tuán)/組織的職責(zé)包括組織德育活動(dòng)和賽事、開展志愿服務(wù)、參與社會(huì)實(shí)踐等。5.班級(jí)德育工作小組：班級(jí)德育工作小組由班主任和其他相關(guān)教師組成，負(fù)責(zé)班級(jí)的德育工作。他們的職責(zé)包括制定班級(jí)德育計(jì)劃，組織德育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通合作，建立良好的班級(jí)氛圍等。6.學(xué)生自制組織：學(xué)生自制組織是由學(xué)生自行組織的德育團(tuán)體，如學(xué)生會(huì)、文藝社團(tuán)等。學(xué)生自制組織可以提供學(xué)生自我管理和自我教育的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和合作精神。他們的職責(zé)包括組織學(xué)生參與德育活動(dòng)、提供學(xué)生的意見和建議、代表學(xué)生與學(xué)校溝通等?？偟膩碚f，德育工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)是通過制定德育計(jì)劃、組織德育活動(dòng)、開展德育教育和管理學(xué)生行為等方式，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操、思想品德、文化素養(yǎng)和健康發(fā)展，使其成為有道德、有責(zé)任感、有創(chuàng)造力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。德育工作機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)（3）為了使德育工作落到實(shí)處，不斷提高我校學(xué)生道德意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，有效促進(jìn)學(xué)校德育工作再創(chuàng)新局面，特成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，具體機(jī)構(gòu)和職責(zé)如下:組長(zhǎng):李洪偉(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):王安森(書記)朱衍芹(副校長(zhǎng))王洪升(教導(dǎo)主任)和波(總務(wù)主任)成員:陳平萬相珍賈士麗陳昌清孫蕾劉冬梅于厚紅盧光恒萬會(huì)讓王玉璽陳賡萬守坤學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):1、堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，保證德育為首的地位，積極開展“文明學(xué)?！?、“先進(jìn)學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng)，致力創(chuàng)建德育工作特色學(xué)校。2、加強(qiáng)調(diào)查研究，認(rèn)真制定學(xué)校德育工作規(guī)劃及年度工作計(jì)劃，并做好工作總結(jié)。3、組織學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作的法律法規(guī)及文件并貫徹實(shí)施，組織開展德育科研課題研究。4、組織職能部門、年級(jí)、班級(jí)實(shí)施德育工作計(jì)劃，并對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行檢查、反饋和總結(jié)。5、積極爭(zhēng)取家庭、社會(huì)及有關(guān)部門的支持配合，開展愛國(guó)主義、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多方面思想教育活動(dòng)，建立校外德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍，每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)(畢業(yè)班召開2--____次)，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)、學(xué)生”四位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。每學(xué)期組織召開一次德育(班主任)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或?qū)ｎ}研討會(huì)，不斷提高德育工作質(zhì)量;組織推薦評(píng)選先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任。7、每學(xué)期至少召開二次德育領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，每學(xué)期召開一次德育工作會(huì)議，及時(shí)研究德育工作的新情況、新問題，肯定成績(jī)，指明方向，不斷明確德育工作要求，協(xié)調(diào)工作，形成合力，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。8、對(duì)教職工在教書育人、管理育人、服務(wù)育人等方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查和考評(píng)，并建立檔案。學(xué)校堅(jiān)持以德育為首位，以德治學(xué)，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任及其他行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組組長(zhǎng)、各班主任、任科教師、保衛(wèi)人員、團(tuán)支部、學(xué)生干部為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，并形成了一套完整的德育教育網(wǎng)絡(luò)。德育工作機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)（4）德育工作機(jī)構(gòu)是指專門負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的組織或部門。其工作職責(zé)包括以下幾個(gè)方面：1.制定德育工作計(jì)劃和規(guī)劃：德育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃和規(guī)劃，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，確保德育工作的系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性。2.設(shè)計(jì)和實(shí)施德育課程：德育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和組織學(xué)校的德育課程，通過開展德育教育活動(dòng)和課程，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。3.開展學(xué)生管理工作：德育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作，包括學(xué)生行為規(guī)范的制定和執(zhí)行、學(xué)生紀(jì)律管理、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰等，維護(hù)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活秩序。4.開展德育活動(dòng)和社團(tuán)管理：德育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織和開展各類德育活動(dòng)，如主題講座、德育實(shí)踐活動(dòng)、志愿者服務(wù)等，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。同時(shí)，負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)學(xué)校的各類社團(tuán)組織，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。5.建設(shè)德育師資隊(duì)伍：德育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織教師的德育培訓(xùn)和研討活動(dòng)，提升教師的德育水平和教育能力。6.學(xué)生心理健康教育和咨詢：德育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)開展學(xué)生心理健康教育，提供心理健康咨詢和服務(wù)，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題