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文檔簡介

幼兒園如何學會拒絕教案

一、教學目標

1.了解什么是拒絕。

2.懂得拒絕有哪些好處。

3.學會如何用禮貌地方式拒絕。

二、教學準備

1.掛圖：幼兒園如何學會拒絕。

2.教具：拒絕場景卡片。

3.素材：小故事或動畫片等。

三、教學過程

1.導入（5分鐘）

老師好！今天我們要學習“拒絕”的話題，大家知道什么是拒絕嗎？（等待學生回答）

正確：拒絕就是說“不”，這個時候我們可以用禮貌的方式來表達自己的想法。

2.引導（15分鐘）

（1）老師給出一塊場景卡片，上面畫著“小明邀請小朋友一起玩，但小朋友不想去”這個場景，請小朋友們講一講應該怎么做？

鼓勵孩子們發(fā)言，先了解他們對這個問題的看法，再從中引導他們思考。

（2）請小朋友回答以下問題：

1）為什么小朋友不想去？

2）小朋友應該怎么做？

3）拒絕的好處是什么？

3.講解（10分鐘）

（1）拒絕的好處：

1）讓自己變得更加獨立自主。

2）避免了不必要的過分承諾或麻煩。

3）增強了自己的自信心。

（2）禮貌地方式拒絕：

1）坦率明了。

2）友好委婉。

3）真誠感恩。

4.練習（20分鐘）

老師給同學們再發(fā)幾張場景卡片，讓他們在小組內(nèi)練習如何拒絕。

例如：

1）小李要借小明的玩具，但小明不想借。

2）小趙請小明幫助自己做作業(yè)，但小明需要做其他事情。

3）小剛邀請小明一起看電視，但小明想做其他的事情。

在組內(nèi)互相練習，老師可以用小獎品來激勵他們。

5.總結(jié)（10分鐘）

（1）請幾位小朋友分享一下自己練習時的感受。

（2）結(jié)合幼兒園生活，讓學生們自由發(fā)揮，提出如何學會拒絕，學會發(fā)表自己的想法的建議。

6.作業(yè)（5分鐘）

請同學們認真思考一個自己不想做的事情，明天班會互相分享出來，學會拒絕。

四、教學評價

1.掌握了拒絕的概念、好處和禮貌的方式。

溫馨提示

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