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文檔簡(jiǎn)介
3.1.2橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第1課時(shí))第三章圓錐曲線的方程學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)通過(guò)對(duì)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的研究,利用方程和坐標(biāo)進(jìn)行運(yùn)算證明,掌握橢圓的范圍、頂點(diǎn)、對(duì)稱性、離心率等性質(zhì),發(fā)展數(shù)學(xué)運(yùn)算和邏輯推理的核心素養(yǎng):(2)掌握a,b.c,e的幾何意義及相互關(guān)系,以數(shù)解形,提升對(duì)數(shù)形結(jié)合思想的理解;回顧復(fù)習(xí)圖形方程焦點(diǎn)a,b,c之間的關(guān)系定義{M||MF1|+|MF2|=2a}(2a>|F1F2|=2c>0)yoF1F2MxoF2yxF1MF(±c,0)在x軸上F(0,±c)在y軸上c2=a2-b2分母哪個(gè)大,焦點(diǎn)就在哪一根坐標(biāo)軸上
課題引入
新知探究問(wèn)題1:觀察圖中的橢圓,容易看出橢圓上的點(diǎn)都在一個(gè)特定的矩形內(nèi),你能利用它的方程確定其具體的邊界嗎?新知探究問(wèn)題2:觀察橢圓的形狀,橢圓是關(guān)于什么對(duì)稱的?新知探究追問(wèn):你能利用方程和坐標(biāo)說(shuō)明它的對(duì)稱性嗎?yxOP(x,y)P2(-x,y)P1(x,-y)P3(-x,-y)問(wèn)題3:觀察圖形,你認(rèn)為橢圓上哪些點(diǎn)比較特殊?如何得到這些點(diǎn)?3.頂點(diǎn):A1(-a,0),A2(a,0).B1(0,-b),B2(0,b).橢圓與它的對(duì)稱軸的交點(diǎn)叫做橢圓的頂點(diǎn).線段A1A2,線段B1B2,長(zhǎng)軸短軸|A1A2|=2a|B1B2|=2ba橢圓的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)b橢圓的短半軸長(zhǎng)長(zhǎng)軸長(zhǎng):短軸長(zhǎng):c橢圓的半焦距長(zhǎng)新知探究令y=0,得x=±a,令x=0,得
y=±b,四點(diǎn)法畫(huà)橢圓oyB2B1A1A2F1F2x(0,b)(a,0)(0,-b)(-a,0)隨堂練習(xí)問(wèn)題4:兩個(gè)橢圓扁平程度不同,而扁平程度是橢圓的重要形狀特征,有什么量可以用來(lái)刻畫(huà)橢圓的扁平程度嗎?1、根據(jù)前面所學(xué)有關(guān)知識(shí)畫(huà)出下列橢圓的簡(jiǎn)圖123-1-2-3-44y12345-1-5-2-3-4xo
A2
A1
B1
B2
123-1-2-3-44y12345-1-5-2-3-4xoB2
A2
B1
A1
我們也能發(fā)現(xiàn)橢圓的扁平程度與焦距和長(zhǎng)軸之比,即與有關(guān).
新知探究4.離心率:
離心率對(duì)橢圓形狀的影響:新知探究隨堂練習(xí)2、(課本P112T5)比較下列每組橢圓的形狀,哪一個(gè)更圓,那一個(gè)更扁?為什么?扁圓扁圓新知探究焦點(diǎn)位置焦點(diǎn)在x軸上焦點(diǎn)在y軸上頂點(diǎn)范圍長(zhǎng)/短軸對(duì)稱性離心率-a≤x≤a,-b≤y≤b-b≤x≤b,-a≤y≤a長(zhǎng)軸為A1A2=2a,短軸為B1B1=2b關(guān)于x軸、y軸、原點(diǎn)對(duì)稱例題講解例4、求橢圓16x2+25y2=400的長(zhǎng)軸和短軸的長(zhǎng)、離心率、焦點(diǎn)和頂點(diǎn)的坐標(biāo).隨堂練習(xí)3、(課本P112T3)求適合下列條件的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(1)焦點(diǎn)在x軸上,a=6,
;(2)焦點(diǎn)在y軸上,c=3,4、求適合下列條件的橢圓的離心率(1)a=6,b=2.
隨
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