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文檔簡介

精品校園演講稿演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。現(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的精品校園演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。精品校園演講稿1親愛的老師和同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《校園安全從我做起》校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全直接關(guān)系到每個人的生命安全。咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們在校的安全,從“開學(xué)第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰(zhàn)士請進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無食品的害處,可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場時連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮,為的就是最大可能地減少意外傷害事故。小學(xué)生年齡小活潑好動、好奇心強(qiáng),對任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天,高年級的同學(xué)偷偷騎車來上學(xué),放學(xué)后在校內(nèi)外逗留,同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自己的安全不負(fù)責(zé)任的行為。生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因?yàn)橐粫r的疏忽,可能會給自己帶來終身的痛苦?當(dāng)別人善意的勸告你時,是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?精品校園演講稿2親愛的老師和同學(xué)們:大家好!生命最寶貴,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命,注意安全。夏天來了,天氣很熱。一些學(xué)生喜歡在有水的地方玩耍和游泳,如河流和魚塘,這些地方容易發(fā)生溺水事故。為了積極應(yīng)對以“預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,努力防止此類悲劇再次發(fā)生,我們應(yīng)該充分認(rèn)識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來不可挽回的后果,造成不可挽回的損失。學(xué)生必須充分認(rèn)識到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場所,避免溺水溺水事故的發(fā)生。除此之外我也建議每一個學(xué)生都要提高自己的安全意識和自護(hù)自救能力。同學(xué)們平時、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、池塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩,更不得到河邊、池塘等地方游泳。不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。午休時間較長,任何學(xué)生不得擅自出外游泳。希望同學(xué)們要時刻牢記這些要求和建議,并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的,要立即勸告并堅(jiān)決制止;如果是在學(xué)校,要立即向老師報(bào)告,在家里也要及時告訴家長。也希望家長和學(xué)生一起了解預(yù)防溺水的相關(guān)要求,共同承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,確保孩子的安全,希望同學(xué)們要重視這個問題。總之,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個人,關(guān)系到學(xué)校,關(guān)系到家庭,同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學(xué)會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個同學(xué)健康快樂成長。謝謝大家!精品校園演講稿3親愛的老師和同學(xué)們:大家好!如果你是一位善于觀察的同學(xué),如果你是一位愛校的同學(xué),我想你很容易和我一樣關(guān)注過下面這些現(xiàn)象:現(xiàn)象一:甲同學(xué)吃完午飯后,跟著老師在操場上散步。他很講衛(wèi)生,用面紙擦干凈嘴巴。他發(fā)現(xiàn),操場旁邊并沒有垃圾桶,面紙沒法扔掉只能拿在手中。臟兮兮的面紙真礙事,拿著紙的這只手什么事情也沒有辦法干。怎么辦呢。突然,只見他趁著大家不注意,手輕輕一松,只見白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上,那么刺眼,那么不協(xié)調(diào)。一個中午,這樣的甲同學(xué)有好幾個?,F(xiàn)象二:乙同學(xué)今天值日,他非常愛勞動,一放學(xué)就拎起垃圾袋往外走。他沒有注意到,垃圾袋中因?yàn)殡s物太多已經(jīng)有些吃不消了。果然,沒走兩步,嘩啦一聲垃圾全撒了。乙同學(xué)只好重新打掃一遍。接著繼續(xù)倒垃圾。這次他又忘記了垃圾袋口是張開的,垃圾是滿滿的。乙同學(xué)一路小跑倒完垃圾,順利完成了今天的值日工作離開了學(xué)校。可他走了以后,學(xué)校里的'阿姨卻沿著他走過的路又走了一遍。為什么呢,因?yàn)樗菦]有扎口的垃圾袋遺落了不少垃圾在地面。走到哪里,落在哪里。像這樣粗心的乙同學(xué),是你嗎?現(xiàn)象三:放學(xué)了,丙同學(xué)跟著隊(duì)伍走。下樓梯時,他偷偷塞了一塊糖進(jìn)嘴巴,糖紙不小心掉落地上。他想:別撿了,反正也不是我們班的地盤,扣分也扣不了我們班的。糖真甜,可是他不知道,那片糖紙就可憐巴巴地在樓梯上呆了一整夜。同學(xué)們,這樣愛自己的小家,不愛學(xué)校這個大家的丙同學(xué),你做過嗎?各位同學(xué),聽我說完了甲乙丙三位同學(xué)的故事,你是否覺得這個人就是自己,或是覺得這個人你也見過。正是因?yàn)閷W(xué)校有這樣的甲乙丙,我總是看到校園的路面有廢紙,甚至有果皮果殼。每天制造這些垃圾的人數(shù)不下10個,而每天撿起這些垃圾的學(xué)生卻幾乎為零。同學(xué)們,零代表什么,對,代表沒有。目前學(xué)校中有的是破壞環(huán)境的同學(xué),缺少的是維護(hù)環(huán)境的同學(xué);有的是只想著自己方便的同學(xué),缺少的是敢于制止的同學(xué)。今天我也不想問各位同學(xué)是否曾經(jīng)做過這些行為,因?yàn)槲铱吹胶芏嗤瑢W(xué)臉紅了,有些同學(xué)頭低下了。我想,這就是認(rèn)識錯誤的開始,這就是改正錯誤的開始。他們以后不會再做同樣或類似的事情了。同學(xué)們,請記住我們是文明社會的文明人,就應(yīng)當(dāng)做文明行為的倡議者和擁護(hù)者。當(dāng)我們滿眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時候,不要隨之逐流成為習(xí)慣。你應(yīng)該問問自己的心,你喜

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