新編Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用（第4版） 教案 項(xiàng)目四 Excel在工資管理中的應(yīng)用

XXX系“Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用”課程單元設(shè)計(jì)授課學(xué)期:適用專業(yè)：授課教師：項(xiàng)目四Excel在工資管理中的應(yīng)用專業(yè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)學(xué)時(shí)4場所XX教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)（含思政目標(biāo)）1.掌握工資管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)處理流程。2.掌握工資計(jì)算方法。3.掌握VLOOKUP、SUM、IF、INDEX等函數(shù)的應(yīng)用。1.能掌握工資管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)處理流程。2.能夠結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，運(yùn)用Excel設(shè)計(jì)工資核算系統(tǒng)。3.能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)查詢工具及數(shù)據(jù)透視技術(shù)進(jìn)行有關(guān)工資數(shù)據(jù)的查詢與統(tǒng)計(jì)分析。1.具有理論聯(lián)系實(shí)際、融匯貫通的能力。2.培養(yǎng)細(xì)致認(rèn)真、踏實(shí)肯干的勞動(dòng)精神。教學(xué)內(nèi)容1.建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表格。2.崗位工資、職務(wù)津貼、獎(jiǎng)金等各項(xiàng)目和公式的設(shè)置，VLOOKUP、SUM、IF、INDEX等函數(shù)的應(yīng)用。3.制作工作條。4.查詢和統(tǒng)計(jì)工資數(shù)據(jù)。教學(xué)重點(diǎn)1.Excel環(huán)境下進(jìn)行工資核算業(yè)務(wù)的思路。2.利用函數(shù)和公式進(jìn)行各種工資項(xiàng)目公式設(shè)置。3.查詢和統(tǒng)計(jì)工資數(shù)據(jù)。教學(xué)難點(diǎn)1.利用函數(shù)和公式進(jìn)行各種工資項(xiàng)目公式設(shè)置。教學(xué)方法1.項(xiàng)目教學(xué)法2.多媒體教學(xué)法3.小組討論法4.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法5.啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)法參考資料1.《新編excel在財(cái)務(wù)工作中的應(yīng)用》教材2.《excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用》參考教材3.《excel在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用》參考教材4.《excel在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)應(yīng)用》參考教材任務(wù)1、任務(wù)2建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表格、設(shè)置工資項(xiàng)目（2學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)成本核算流程2.掌握使用Excel進(jìn)行成本核算的思路3.使用Excel完成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表的編制教學(xué)內(nèi)容：1.了解背景資料2.掌握Excel進(jìn)行工資核算的思路3.根據(jù)背景資料，建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.利用函數(shù)和公式進(jìn)行各種工資項(xiàng)目公式設(shè)置教學(xué)方法:1.項(xiàng)目教學(xué)法2.多媒體教學(xué)法3.小組討論法4.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法5.啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)法教學(xué)過程步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)“課程思政”元素及融入點(diǎn)回顧引入（5分鐘）1.復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。2.工資表的項(xiàng)目構(gòu)成，VLOOKUP、SUM、IF、INDEX等函數(shù)的應(yīng)用?；仡欀R(shí)思考問題1.樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。2.初步認(rèn)知信息時(shí)代對(duì)個(gè)人發(fā)展的要求。明確任務(wù)（5分鐘）1.任務(wù)引入:發(fā)布工資表制作任務(wù)單，了解完成工資表的計(jì)算需要的步驟查閱資料積極思考討論知識(shí)準(zhǔn)備（20分鐘）1.講解計(jì)算工資的流程，第一步使用Excel軟件制作表格，錄入工資數(shù)據(jù)，建立工資基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表。2.第二步設(shè)置工資項(xiàng)目和公式，（重點(diǎn)講解）提出問題任務(wù)實(shí)施（課程講授）（50分鐘）1.教師下發(fā)任務(wù)后，提出任務(wù)要求需注意重點(diǎn)及難點(diǎn)。（演示操作）2.學(xué)生收到任務(wù)后，了解企業(yè)背景資料。3.按要求完成下列操作內(nèi)容：要求學(xué)生①新建一個(gè)Excel的工作簿，命名為“工資核算表”。②建立工資核算表中的各類工資項(xiàng)目。③對(duì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行輸入。④完成項(xiàng)目公式的編制和數(shù)據(jù)計(jì)算。4.教師巡視并記錄學(xué)生完成任務(wù)過程中問題。5.小組展示操作步驟與結(jié)果。6.教師對(duì)重要操作步驟和知識(shí)點(diǎn)演示講解，并對(duì)共性問題進(jìn)行解答及演示。7.小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)小組展示的結(jié)果?；卮饐栴}互相討論學(xué)生操作完成任務(wù)任務(wù)評(píng)價(jià)（5分鐘）小組自評(píng):小組內(nèi)對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，完成情況由組長記錄并交給教師,自己找出問題不予扣分。小組互評(píng):其他小組對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，發(fā)現(xiàn)問題予以加分。教師總評(píng):對(duì)小組所展示結(jié)果，結(jié)合自評(píng)及互評(píng)情況，予以打分做好記錄。教學(xué)總結(jié)（5分鐘）1.建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表格。2.工資項(xiàng)目公式設(shè)置和VLOOKUP、SUM、IF、INDEX等函數(shù)的應(yīng)用。作業(yè)布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)：要求學(xué)生完成表中的任務(wù)1.了解實(shí)訓(xùn)任務(wù)的背景資料。2.建立實(shí)訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表格。教學(xué)反思任務(wù)2制作工資條(1學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)工資核算的流程2.使用Excel進(jìn)行工資條制作。教學(xué)內(nèi)容：1.建立工資表2.利用輔助列，采用排序法進(jìn)行工資條制作3.函數(shù)法進(jìn)行工資條制作教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.理解工作表制作中輔助列的邏輯思維2.熟練掌握填充、排序、篩選功能。教學(xué)方法:1.項(xiàng)目教學(xué)法2.多媒體教學(xué)法3.小組討論法4.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法5.啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)法教學(xué)過程步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)“課程思政”元素及融入點(diǎn)回顧引入（5分鐘）1.工資表的制作流程。2.工資表項(xiàng)目公式的設(shè)置。復(fù)習(xí)VLOOKUP、SUM、IF、INDEX等函數(shù)的應(yīng)用回顧知識(shí)積極思考，1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工資表制作流程的認(rèn)知。2.培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)肯干的勞動(dòng)精神。明確任務(wù)（5分鐘）1.使用電子表格進(jìn)行工資表的制作。2.熟練排序法制作工資條，掌握排序、填充、篩選功能。3.理解函數(shù)法IF.INDEX等函數(shù)制作工作表。查閱資料積極思考討論知識(shí)準(zhǔn)備（5分鐘）1.公式的使用方法。2.排序、填充、篩選使用方法。提出問題個(gè)別回答任務(wù)實(shí)施（課程講授）（20分鐘）1.教師下發(fā)任務(wù)，提出任務(wù)要求需注意重點(diǎn)及難點(diǎn)。2.學(xué)生收到任務(wù)后，練習(xí)工資條制作方法。3.按要求完成下列操作內(nèi)容：要求學(xué)生①建立材料費(fèi)用分配表②利用輔助列排序法、進(jìn)行材料費(fèi)用的分配。4.教師巡視并記錄學(xué)生完成任務(wù)過程中問題。5.小組展示操作步驟與結(jié)果。6.教師對(duì)重要操作步驟和知識(shí)點(diǎn)演示講解，并對(duì)共性問題進(jìn)行解答及演示。7.小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)小組展示的結(jié)果。回答問題互相討論教師指導(dǎo)學(xué)生操作完成任務(wù)任務(wù)評(píng)價(jià)（5分鐘）小組自評(píng):小組內(nèi)對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，完成情況由組長記錄并交給教師,自己找出問題不予扣分。小組互評(píng):其他小組對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，發(fā)現(xiàn)問題予以加分。教師總評(píng):對(duì)小組所展示結(jié)果，結(jié)合自評(píng)及互評(píng)情況，予以打分做好記錄。教學(xué)總結(jié)（5分鐘）1.公式及函數(shù)的使用。2.利用輔助列排序。作業(yè)布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)：結(jié)合實(shí)訓(xùn)案例提供的資料，進(jìn)行材料費(fèi)用及動(dòng)力費(fèi)用的分配。1.編制工資表。2.利用排序法完成工資條的制作。教學(xué)反思任務(wù)3查詢與統(tǒng)計(jì)分析工資數(shù)據(jù)(1學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)工資條的制作步驟；2.掌握查詢、篩選功能的使用。教學(xué)內(nèi)容：1.利用篩選功能進(jìn)行工資數(shù)據(jù)查詢；2.利用透視圖功能對(duì)工資數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.透視圖功能使用2.利用透視圖能制作每個(gè)部門、每類職工的平均工資、匯總工資、占比數(shù)等教學(xué)方法:1.項(xiàng)目教學(xué)法2.多媒體教學(xué)法3.小組討論法4.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法5.啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)法教學(xué)過程步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)“課程思政”元素及融入點(diǎn)回顧引入（5分鐘）1.個(gè)工資項(xiàng)目公式的設(shè)置。2.工資條制作思路回顧。回顧知識(shí)思考問題1.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致認(rèn)真做好工資計(jì)算的態(tài)度。2.掌握我國關(guān)于社保制度的保障體系。明確任務(wù)（5分鐘）1.查詢、篩選功能。2.利用透視圖對(duì)工資進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。查閱資料積極思考討論知識(shí)準(zhǔn)備（5分鐘）1.填充柄和復(fù)制粘貼功能的區(qū)別。2.透視圖中值字段的熟練運(yùn)用。提出問題任務(wù)實(shí)施（課程講授）（20分鐘）1.教師下發(fā)任務(wù)，提出任務(wù)要求需注意重點(diǎn)及難點(diǎn)。2.學(xué)生收到任務(wù)后，按照任務(wù)的具體要求對(duì)工資數(shù)據(jù)進(jìn)行分析3.按要求完成下列操作內(nèi)容：要求學(xué)生①根據(jù)發(fā)布的工資表進(jìn)行查詢篩選②按照要求對(duì)工資表進(jìn)行透視圖的編制③理解不同值字段的設(shè)置產(chǎn)生的不同數(shù)據(jù)圖形。4.教師巡視并記錄學(xué)生完成任務(wù)過程中問題。5.小組展示操作步驟與結(jié)果。6.教師對(duì)重要操作步驟和知識(shí)點(diǎn)演示講解，并對(duì)共性問題進(jìn)行解答及演示。7.小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)小組展示的結(jié)果。回答問題互相討論學(xué)生操作完成任務(wù)任務(wù)評(píng)價(jià)（5分鐘）小組自評(píng):小組內(nèi)對(duì)展示成果進(jìn)行評(píng)判，完成情況由