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鄄城縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中測驗道德與法治試題一、單項選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分。每小題只有一個選項最符合題意,請將正確選項填涂在答題卡相應(yīng)的位置。)1.2024年4月,某市中學(xué)生收完山藥挖土豆,自種自管自賣,真正實現(xiàn)“上知天文,下知地理”,這旨在引導(dǎo)中小學(xué)生①樹立勞動觀念、珍惜勞動成果②在社會實踐中養(yǎng)成親社會行為③提高學(xué)業(yè)成績,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)④積極參加公益活動A.①②B.①③C.②③D.③④2.在家里,我們是父母的子女:在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué):在小區(qū)里,我們既是業(yè)主,也是鄰居;在祖國的大家庭中,我們是未來的建設(shè)者……這說明①人的身份是在社會關(guān)系中確定的②人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系③在不同社會關(guān)系中,我們承擔(dān)相同的責(zé)任④在不同社會關(guān)系中,我們具有不同的身份A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.下圖是某班“行走的思政課”活動路線圖,根據(jù)路線內(nèi)容推測,該活動主題應(yīng)該是A.走進(jìn)社會生活,增強(qiáng)綜合素養(yǎng)B.參與社會實踐,完善社會關(guān)系C.感受世界巨變,創(chuàng)造精彩人生D.遵守社會規(guī)則,維護(hù)社會秩序4.研學(xué)旅行作為學(xué)校教育和社會實踐銜接的有效途徑,有助于同學(xué)們拓展視野,豐富知識,提升實踐能力,加深與自然和社會的親近感。這表明A.中學(xué)生要放棄學(xué)業(yè),早日融入社會B.親社會行為需要在社會實踐中養(yǎng)成C.服務(wù)社會能夠獲得他人的接納與認(rèn)可D.融入社會是實現(xiàn)人生價值的唯一途徑5.淄博燒烤火爆“出圈”。從“大學(xué)生組團(tuán)到淄博吃燒烤”到“烤爐小餅加蘸料,燒烤芡魂三件套”,多個話題在網(wǎng)絡(luò)上熱度竄升,讓淄博成為“網(wǎng)紅”城市。天南海北的網(wǎng)友專程坐高鐵到淄博感受“不一樣的煙火氣”,燒烤店門前排起“大長龍”,也擋不住網(wǎng)友一定要擼串串的熱情。這說明A.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步B.網(wǎng)絡(luò)改變?nèi)藗兘浑H方式C.生活因互聯(lián)網(wǎng)而豐富多彩D.互聯(lián)網(wǎng)擾亂社會正常秩序6.觀察下圖的“網(wǎng)”字。網(wǎng),本義指一種繩線織成的工具,人們用它進(jìn)行捕鳥、捕魚,十分便利;后來還引申指像網(wǎng)一樣的東西,一旦墜入其中,要受到限制和折磨。這啟示我們①網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的日常生活②網(wǎng)絡(luò)滿足我們各方面的需要③如果沉迷于網(wǎng)絡(luò),會影響學(xué)習(xí)和工作④網(wǎng)絡(luò)隱藏真實信息,扭曲了人際交往“網(wǎng)”的甲骨文A.①③B.①④C.②③D.②④7.移動互聯(lián)網(wǎng)時代,人人都可以是“評論員”。面對大大小小的熱點話題,在沒有完全了解事情真相的情況下,如果未成年僅憑感覺或者表面現(xiàn)象想當(dāng)然地發(fā)聲,很多時候?qū)Υ宋匆姷脺?zhǔn)確。對此,做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)“評論員”,應(yīng)該①以理性的態(tài)度全面、辯證地看待問題②培養(yǎng)創(chuàng)造熱情,追求個性表達(dá)③利用網(wǎng)絡(luò)節(jié)約時間成本,提高效率④加強(qiáng)獨立思考,培養(yǎng)批判性思維A.①③B.①④C.②③D.②④8.為了營造良好班風(fēng),八年級(4)班同學(xué)堅持每天撰寫班級日志。針對日志內(nèi)容,下列“改善建議”最合理的是日期:2024年10月27日早上晨會,其他班級同學(xué)臺上演講時,班內(nèi)幾名同學(xué)在隊伍內(nèi)說笑;課間,兩位同學(xué)聊天玩鬧用語不文明。今天有其他老師來校參觀,班級部分同學(xué)沒有主動問好。改善建議:。A.發(fā)掘生命力量B.正確處理沖突C.學(xué)會尊重他人D.全面認(rèn)識自我9.陶行知說:“只有人中人,沒有人上人,也就沒有人下人。”以下最符合題意的是A.心動不如行動B.樂于助人,相互支持C.競爭不忘合作D.平等對待他人10.如右圖漫畫主要啟示我們A.遇事要寬容,不斤斤計較B.要文明有禮,態(tài)度謙和C.學(xué)會換位思考,將心比心D.要平等待人,消除矛盾11.全國道德模范龔全珍說:“任何時候我們都不能忘記在黨旗下發(fā)過的誓,要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一輩子”。這句話體現(xiàn)出龔全珍“珍”在A.信守承諾、信念堅定B.勤儉節(jié)約、艱苦樸素C.淡泊名利、自尊自信D.寬容他人、悅納自己12.隨著人們生活水平的提高,旅游熱情持續(xù)升溫。讓文明與美景一路相攜相伴,是每名游客應(yīng)該展現(xiàn)出來的文明素養(yǎng)。下來行為符合這一觀點的是A.拍照打卡、攀爬文物B.主動禮讓,用語文明C.穿著舒適,不修邊幅D.插隊購票,乘車霸座13.“有禮”一直是我們引以為傲的文化基因。某省持續(xù)推進(jìn)“倡導(dǎo)有禮”省城文明新實踐,讓“有禮”成為最具標(biāo)志性的成果。這是因為“有禮”①是社會進(jìn)步的唯一評價標(biāo)準(zhǔn)②容易贏得他人的尊重和認(rèn)可③規(guī)定了社會成員享有的權(quán)利④有利于促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定A.①②B.①③C.②④D.③④14.信用積分兌換活動,受到了村民積極響應(yīng)。村民楊先生說:“今后我也要向誠信典型學(xué)習(xí)、多攢一些誠信積分,用實際行動做一個誠實守信的人。“用實際行動做一個誠實守信的人,就要做到①樹誠信意識,真誠待人、信守承諾②珍惜個人的誠信記錄、大力弘揚誠信文化③勇于承擔(dān)過錯,不逃避、不推脫④關(guān)愛弱勢群體,熱心幫助他人,將心比心A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④15.繪制圖表、思維導(dǎo)圖、示意圖等可以幫助學(xué)生理解所學(xué)知識,明晰概念之間的關(guān)系。以下是八年級學(xué)生小麗繪制的圖示,下列圖示中正確的一項是A.①②B.①③C.②④D.③④16.2023年3月1日,最高人民檢察院新聞發(fā)布會通報,近年來,未成年人犯罪有所增長,且呈現(xiàn)低齡化趨勢。不滿16周歲的未成年人犯罪從2018年4600多人上升至2022年8700多人,年均上升16.7%。針對這一現(xiàn)象,我們應(yīng)該①杜絕不良行為,遠(yuǎn)離違法犯罪②有勇有謀,應(yīng)對違法犯罪③自覺遵章守法,防患于未然④樹立法治意識,善用法律維權(quán)A.①②B.①③C.③④D.②④17.未成年人檢察工作白皮書(2022)》中顯示,近年來校園暴力現(xiàn)象得到了較為明顯的改善.但2022年仍有271起校園暴力事件的當(dāng)事人被批準(zhǔn)逮捕。未成年人違法犯罪形勢依然嚴(yán)峻,校園暴力問題不容忽視。對此,下列說法正確的是①校園暴力是犯罪,必須接受處罰②未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任③我們要自覺遵紀(jì)守法,防微杜漸④我們要學(xué)會自我保護(hù),及時求助A.①②B.①③C.②④D.③④18.李某在網(wǎng)上捏造事實,無端誹謗多人,情節(jié)嚴(yán)重,造成惡劣社會影響。經(jīng)公開審理,人民法院判處其有期徒刑兩年。以下對李某的行為評價錯誤的是A.李某的行為是缺乏規(guī)則意識的表現(xiàn)B.李某的行為是缺乏網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的表現(xiàn),沒有理性參與網(wǎng)絡(luò)生活C.李某的行為是違法行為,理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任D.李某的行為只是-般違法行為,沒有構(gòu)成犯罪19.某區(qū)人民檢察院以徐某涉嫌投毒罪,向區(qū)人民法院提起公訴;魏某與稅務(wù)局干部趙某發(fā)生個人財產(chǎn)糾紛,于是向法院起訴趙某。上述兩個案例中,訴訟的類型分別是A.行政訴訟、刑事訴訟B.民事訴訟、行政訴訟C:刑事訴訟、行政訴訟D.刑事訴訟、民事訴訟20.八年級學(xué)生小紅在網(wǎng)上連載自己的原創(chuàng)小說時無意中發(fā)現(xiàn)有人抄襲了自己的作品并在某著名文學(xué)網(wǎng)站上以原創(chuàng)名義進(jìn)行發(fā)表。對此,小紅可以采取的行動是A.叫上朋友一起對抄襲者進(jìn)行人身攻擊B.自認(rèn)倒霉,忍氣吞聲C.尋求法律援助,依法維護(hù)合法權(quán)益D.與抄襲者直接爭吵非選擇題(共30分)二、情境分析與探究(本題共4小題,共30分。請將答案書寫在答題卡相應(yīng)的位置。)21.情境一:魯寧和媽媽在家通過電視觀看了國務(wù)院總理答中外記者問的直播,了解了今年我國政府工作的基本思路和主要任務(wù)。情境二:今年暑假期間小明參加夏令營,到知名農(nóng)莊進(jìn)行社會調(diào)查,了解了現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)營情況。(1)請說明魯寧和小明分別了解社會生活的主要方式。除了以上方式,你還可以通過哪些方式了解和參與社會生活?(3分)(2)結(jié)合上述材料,請你談?wù)劻私馍鐣?、進(jìn)入社會的重要意義。(3分)22.材料一:2023年9月23日晚杭州第十九屆亞洲運動會開幕,你有被主火炬點燃的瞬間驚艷到嗎?這是全世界首次“數(shù)實點火”,點火儀式號召上億線上火炬手參與,讓世界共享這一瞬間:開幕式上,運河古橋、琴棋書畫、梅蘭竹菊這些文化瑰寶與裸眼3D、AR數(shù)字穹頂?shù)雀呖萍冀Y(jié)合,實現(xiàn)了技術(shù)與藝術(shù)的雙向奔赴,天貓杭州亞運會官方旗艦店最高單日銷售額近200萬元,最高單日訪客人次近15萬;“我為亞運獻(xiàn)一策”活動開啟后,在官網(wǎng)郵箱、杭州通APP前屏、官方微信等平臺廣泛征求市民和社會各界的意見建議。材料二:“清朗”系列專項行動是中央網(wǎng)信辦開展的專項行動,“清朗-2024年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動關(guān)閉下架網(wǎng)站平臺2000余個,網(wǎng)信部門將持續(xù)深化專項行動治理成效,確保整治工作取得扎實成效,為廣大網(wǎng)民營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(1)說說材料一是如何體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步”的。(3分)(2)閱讀材料..結(jié)合所學(xué)知識,為配合“清朗”系列專項行動,我們應(yīng)該如何安全、合理使用網(wǎng)絡(luò),讓主旋律充盈網(wǎng)絡(luò)空間?(3分)23.某市一所中學(xué)八年級(5)的學(xué)生十分關(guān)注社會的發(fā)展。為此,他們準(zhǔn)備開展以“維護(hù)社會秩序,遵守社會規(guī)則”為主題的學(xué)習(xí)探究活動【活動一】同學(xué)們進(jìn)行了一次調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表:行為闖紅燈公共場所吐痰公交車上吵鬧公交車上搶座比例37%33%12%19%(1)上述調(diào)查結(jié)果說明了什么?(2分)【活動二】同學(xué)們收集了下面一則案例:中學(xué)生小強(qiáng)在影劇院觀看電影時,興奮之余,不禁手舞足蹈,引起周圍觀眾的不滿。觀眾制止他時,他卻說:“這是我的權(quán)利和自由,我想怎樣就怎樣!”(2)請你對小強(qiáng)的觀點進(jìn)行評析。(3分)【活動三】遵守規(guī)則我踐行。遵守規(guī)則,需要全體社會成員的共同努力。為了引導(dǎo)同學(xué)們積極行動,大家發(fā)起了倡議:(3)遵守社會規(guī)則需要。遵守社會規(guī)則需要。(2分)24.下面是初中生小麗同學(xué)生活中的經(jīng)歷或遇到的四個情景,請你運用所學(xué)知識,對其進(jìn)行探究。情境一:早晨,媽媽騎電動車送小徽忘了戴頭盔,交警向媽媽示意靠邊停車,并依據(jù)《安徽省電動自行車管理條例》對媽媽進(jìn)行警告并處以罰款。(1)從違反法律的類別來看,媽媽的行為屬于違法行為。(1分)騎行電動自行車還應(yīng)遵守的交通規(guī)則有。(1分)情境二:在上午道德與法治課上開展的“時政播報”活動中,小徽向同學(xué)們介紹了2022年12月1日正式施行的《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》。(2)從個人角度分析,這部法律的出臺,有利于:。(1分)日常生活中的防詐指南有:。(1分)情境三:小明的爸爸與村委會簽訂了橘園承包合同,收獲頗豐,有的村干部看著眼紅想毀約。(3)小明的爸爸可以向人民法院提起訴訟。(1分)理由:。(2分)情景四:鄰居小高開始還能遵守與父母的約定,上網(wǎng)只是完成作業(yè),查閱資料。后來他發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)都在打一款新游戲,遂開始打游戲、和網(wǎng)友交流聊天,后來一發(fā)不可收拾。開學(xué)后,他還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧。另外,他跟著不良青年學(xué)會了抽煙、賭博、打架斗毆。在一次打架斗毆中他失手把一名同學(xué)打成重傷,被法院判處有期徒刑4年。(4)不良行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,作為未成年人,怎樣加強(qiáng)自我防范,預(yù)防犯罪?(4分)
八年級道德與法治參考答案一、單項選擇題(本題共20小題,每小題1分,共20分)題號12345678910答案ABDBCABDCA題號11121314151617181920答案ABDABBDDCC二、情境分析與探究(本題共4小題,共30分)21.(1)①參與社區(qū)服務(wù)和公益活動;②閱讀新聞報道或書籍;③
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