青海師范大學(xué)《幼兒舞蹈創(chuàng)編》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《幼兒舞蹈創(chuàng)編》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、幼兒園的集體活動有助于培養(yǎng)幼兒的團隊意識。以下哪種集體活動更能增強幼兒的合作能力？（）A.合唱B.集體舞C.詩歌朗誦D.拔河比賽2、學(xué)前兒童的手工制作能夠鍛煉多種能力。以下哪種手工活動最能提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力？（）A.折紙B.剪紙C.粘貼D.編織3、當(dāng)組織學(xué)前兒童進行美術(shù)創(chuàng)作時，以下哪種材料更能激發(fā)他們的創(chuàng)意：（）A.水彩筆B.油畫棒C.廢舊物品D.專業(yè)畫紙4、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的審美能力，以下哪種藝術(shù)欣賞活動更能讓幼兒感受美和發(fā)現(xiàn)美？（）A.參觀美術(shù)館B.欣賞民間藝術(shù)作品C.觀察大自然的美景D.觀看藝術(shù)表演5、在學(xué)前兒童的科學(xué)教育中，培養(yǎng)觀察能力是基礎(chǔ)。以下哪種活動安排最能幫助幼兒養(yǎng)成細致觀察的習(xí)慣？（）A.組織戶外觀察自然現(xiàn)象B.觀看科普動畫片C.講解科學(xué)知識D.進行科學(xué)實驗演示6、學(xué)前兒童的游戲場地設(shè)計需要考慮安全和趣味性。以下哪種游戲場地設(shè)施最能吸引幼兒積極參與活動？（）A.高大的滑梯B.復(fù)雜的攀爬架C.柔軟的沙坑D.旋轉(zhuǎn)木馬7、學(xué)前兒童的想象力豐富，教師可以通過多種方式加以引導(dǎo)。以下哪種活動更能激發(fā)幼兒的想象力？（）A.模仿成人行為B.聽童話故事C.背誦詩詞D.做算術(shù)題8、在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力？以下哪項措施是無效的？（）A.讓幼兒自己穿衣、吃飯、整理玩具B.家長包辦一切生活事務(wù)，不讓幼兒動手C.教師通過示范和引導(dǎo)，幫助幼兒掌握生活技能D.制定生活常規(guī)，讓幼兒逐步養(yǎng)成習(xí)慣9、學(xué)前兒童的認知發(fā)展具有階段性特點。以下哪種教學(xué)方法最符合小班幼兒的認知水平？（）A.直觀教學(xué)法B.抽象講解法C.小組討論法D.自主探究法10、學(xué)前兒童的想象力發(fā)展需要自由的空間。關(guān)于激發(fā)想象力的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以下哪項是不準確的？（）A.提供豐富的材料和道具B.限制幼兒的活動區(qū)域和方式C.鼓勵幼兒大膽表達自己的想法D.允許幼兒對環(huán)境進行一定的改造11、對于學(xué)前兒童的故事講述活動，以下哪種講述方式更能吸引他們的注意力：（）A.聲情并茂B.平鋪直敘C.快速講述D.照本宣科12、在學(xué)前教育中，如何利用故事教學(xué)促進幼兒的語言和思維發(fā)展？以下哪個方式是不正確的？（）A.讓幼兒復(fù)述故事B.與幼兒討論故事中的道理C.只按故事書原內(nèi)容講述，不做任何拓展D.鼓勵幼兒改編故事結(jié)局13、在學(xué)前兒童的科學(xué)實驗中，教師的指導(dǎo)應(yīng)適度。以下哪種指導(dǎo)方式更能培養(yǎng)幼兒的自主探究能力？（）A.詳細示范B.簡單提示C.直接告知結(jié)果D.代替幼兒操作14、在學(xué)前兒童的科學(xué)教育中，以下哪種探究活動更能培養(yǎng)幼兒的科學(xué)思維和探索精神？（）A.觀察動植物的生長變化B.簡單的物理實驗C.天文現(xiàn)象的觀察D.化學(xué)實驗操作15、學(xué)前兒童的音樂感知能力可以通過多種方式培養(yǎng)。以下哪種音樂活動更適合鍛煉幼兒的聽力？（）A.聽古典音樂B.唱兒歌C.樂器演奏D.音樂創(chuàng)作16、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)教育中，怎樣讓幼兒在游戲中輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識？以下哪種游戲設(shè)計是不合理的？（）A.利用拼圖游戲認識圖形B.通過數(shù)數(shù)比賽，增加幼兒壓力C.角色扮演中進行買賣，學(xué)習(xí)貨幣概念D.玩跳格子游戲，感知數(shù)量和空間關(guān)系17、在學(xué)前兒童的語言游戲中，以下哪種游戲更能鍛煉幼兒的詞匯運用能力？（）A.詞語接龍B.猜謎語C.講故事D.唱兒歌18、學(xué)前兒童的健康飲食教育需要結(jié)合實際生活。以下哪種方法更能讓幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣？（）A.講解營養(yǎng)知識B.觀看飲食節(jié)目C.參與食物制作D.獎勵不挑食行為19、在學(xué)前教育中，如何合理安排幼兒的一日活動，以促進其全面發(fā)展？以下哪項安排是不合適的？（）A.保證充足的戶外活動時間B.集體教學(xué)活動時間過長，限制幼兒自主探索C.安排適當(dāng)?shù)奈缢瘯r間，保證幼兒精力充沛D.提供多樣化的游戲和活動選擇20、對于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育，以下哪種方式更能幫助他們理解數(shù)量概念：（）A.數(shù)數(shù)練習(xí)B.實物操作C.數(shù)學(xué)計算D.背誦公式二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）說明在學(xué)前教育的語言朗誦比賽活動中，如何培養(yǎng)幼兒的朗誦技巧和舞臺表現(xiàn)能力？2、（本題5分）論述在幼兒園的活動組織中，如何保障幼兒的安全，預(yù)防和應(yīng)對各類安全事故。3、（本題5分）闡述在學(xué)前教育的科學(xué)觀察植物種子活動中，如何引導(dǎo)幼兒了解種子的傳播方式和生長條件？三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在幼兒園的閱讀活動中，孩子們在看繪本。小坤還是很快翻完一本書，然后又去拿另一本。請分析小坤的閱讀行為及原因，并提出老師的更有效的引導(dǎo)方法。2、（本題5分）在語言課上，老師讓小朋友們模仿動物的叫聲，小雨模仿得不像，其他小朋友就笑話她。此后，小雨在語言課上不再積極參與。請分析小雨積極性受挫的原因及老師的解決辦法。3、（本題5分）在手工活動中，老師發(fā)現(xiàn)有些孩子對顏色的敏感度較低。請分析幼兒敏感度低的原因，并提出教師可以采取的方法來提高幼兒對顏色的敏感度。4、（本題5分）在幼兒園的戶外活動中，有的孩子不遵守游戲規(guī)則，隨意亂跑。分析孩子不遵守規(guī)則的原因，并提出相應(yīng)的教育措施來培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。5、（本題5分）某幼兒園的班級在進行建構(gòu)游戲時，孩子們搭建的作品比較簡單，缺乏創(chuàng)意。分析原因并提出激發(fā)孩子