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Unit6Usefulnumbers第6課時(shí)C.ReadingtimeActivity1:SingasongActivity2:Let’splayHowmanyIndiansarethereinthissong?Ten.統(tǒng)計(jì)小能手。Activity2:Let’splayIhaveamagicbag.Therearemanythingsinit.Let’shavealookandcount.Activity2:Let’splayHowmany…?twofourthreeoneNumbersarehelpful.Activity2:Let’splayHowmany…?fivesixsevenNumbersarehelpful.Activity2:Let’splayHowmany…?eightninetenNumbersarehelpful.Activity2:Let’splayHowmanycards?Six.cardActivity2:Let’splayWhat’sthis?It’ssix.解碼小達(dá)人。Activity2:Let’splay學(xué)習(xí)下列句子。Right.You’rerightagain.Idon’tknow.It’saChinesenumberonananimalbone.It’sabout3,000yearsold!Activity3:Let’slearnWhataretheydoing?Activity3:Let’slearnWhataretheydoing?Activity3:Let’slearnActivity3:Let’slearnActivity3:Let’slearn根據(jù)視頻內(nèi)容,選擇每幅圖的配圖文字。Howmanycards?Six.What’sthis?Six.Right.What’sthis?Hmm,six?You’rerightagain.Activity3:Let’slearn根據(jù)視頻內(nèi)容,選擇每幅圖的配圖文字。What’sthis?It’ssixinChinese.Idon’tknow.Wow!Thisissixtoo.It’saJiaguwennumber.Jiaguwenisover3,000yearsold.Whataboutthis?Activity3:Let’slearn寫出英文數(shù)字“six”在其他文字中的形式。英文數(shù)字Englishnumber阿拉伯?dāng)?shù)字Arabicnumber羅馬數(shù)字Romannumber漢字Chinesenumber甲骨文數(shù)字JiaguwennumberNumbersaredifferentaroundtheworld.Activity4:WatchandimitateActivity5:ReadinpairsActivity6:Role-playanddub分角色表演,并給動(dòng)畫視頻配音。Activity6:Role-playanddub分角色表演,并給動(dòng)畫視頻配音。Activity7:NumbersinlifeWhat’sthis?It’stwo/…Activity7:NumbersinlifeWeusenumbersallthetime.Activity8:Makeaposter自主創(chuàng)作海報(bào),展示至少三種不同文化中的數(shù)字樣式,并運(yùn)用句型“What’sthis?It’s...”就海報(bào)與同學(xué)之間進(jìn)行解碼趣對(duì)話。Activity8:MakeaposterWhat’sthis?It’seight.Activity9:Explorethenumber“six”inChinese數(shù)字6與“順”諧音,作為一個(gè)吉利的數(shù)字,在中國(guó)文化中被廣泛應(yīng)用。它代表了順利發(fā)展、六六大順、六六無(wú)窮、六六順心、六六平安和六六發(fā)財(cái)?shù)仍⒁?。人們?cè)谥匾娜兆踊蛘邥r(shí)間上使用數(shù)字6,以期望能夠獲得吉祥和好運(yùn)。無(wú)論是在生活中還是在商業(yè)領(lǐng)域,數(shù)字6都承載著人們對(duì)美好未來(lái)的期望和祝福。Activity10:Drawandsay嘗試自己發(fā)明新的數(shù)
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