專題01 生物與生物圈（原卷版）

01生物和生物圈一、選擇題1、（2022四川眉山）新冠病毒的各種變異毒株不斷涌現(xiàn)，給防疫帶來了巨大壓力，嚴(yán)重威脅著人類的健康。下列哪項不能作為判斷新冠病毒是生物的依據(jù)（）A．具有繁殖特性B．具有遺傳特性C．具有變異特性D．具有致病特性2、（2022山東聊城）下列詩詞中描述的生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物特征，不相符的是（）選項詩詞生物特征A梁上有雙燕，翩翩雄與雌能繁殖B春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來對外界刺激作出反應(yīng)C稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片生長發(fā)育D芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波排出體內(nèi)的廢物A．AB．BC．CD．D3、（2022遼寧阜新）如果學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不但會影響學(xué)業(yè)，而且更容易患上近視。要了解某市中學(xué)生的近視情況，我們應(yīng)選用（）A．觀察法B．測量法C．比較法D．調(diào)查法4、（2021山東濱州）任何生物都只能生活在一定的環(huán)境中。下列各項屬于環(huán)境影響生物的是（）A．昆蟲的體態(tài)與色彩往往巧妙地與環(huán)境融為一體B．每天光照時間超過14小時，油菜才能形成花芽C．蓮藕的根狀莖和葉柄內(nèi)部有發(fā)達(dá)并相通的氣腔D．地衣能夠加速巖石風(fēng)化，促進(jìn)地球土壤層的形成5、（2022·浙江麗水）生物通過自身形態(tài)結(jié)構(gòu)變化來適應(yīng)環(huán)境。下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系描述不正確的是（）A．竹節(jié)蟲的形態(tài)像竹節(jié)是對高濕度的適應(yīng)B．駱駝刺根系發(fā)達(dá)是對缺水環(huán)境的適應(yīng)C．北極熊厚厚的皮毛是對寒冷環(huán)境的適應(yīng)D．龜背竹向窗戶方向生長是對單側(cè)光的適應(yīng)6、（2022湖北隨州）下列詩句及俗語中，體現(xiàn)了生物因素對生物影響的是（）A．雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．追肥在雨前，一枝長拳D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知7、（2022湖南婁底）花花是一個善于思考的小女孩，一個夏天的早晨，花花注意到池塘里的魚兒都浮在水面急促的張合著小嘴，為此她設(shè)計了溫度對鯽魚呼吸頻率影響的探究實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成以如圖曲線圖，經(jīng)過分析得出的結(jié)論正確的是（）A．魚兒浮頭是為了呼吸早晨的新鮮空氣B．鯽魚的需氧量隨溫度升高而增加C．鯽魚在20℃時呼吸頻率最高D．在一定溫度范圍內(nèi)解魚的呼吸頻率會隨水溫的升高而加快8、（2022四川達(dá)州）我國很多古詩詞和民俗諺語中都蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理，下列解釋不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭——植物的無性生殖B．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀——生物影響環(huán)境C．有收無收在于水，多收少收在于肥——植物生長需要水和無機(jī)鹽D．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)9、（2022山東德州）下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中，屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（）A．蚯蚓能翻耕土壤B．鯽魚的身體呈梭形C．夏天溫度升高，細(xì)菌的繁殖速度加快D．農(nóng)作物遇到干旱會減產(chǎn)10、（2021河南）雪兔生活在高緯度地區(qū)，隨季節(jié)更替有“換裝”行為。下圖示意了雪兔的毛色由深到淺的“換裝”過程。關(guān)于此行為的說法不正確的是（）A．體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)B．不利于物種的繁衍C．是長期自然選擇的結(jié)果D．利于雪兔防御敵害11、（2021內(nèi)蒙古呼倫貝爾）下圖為呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為生理過程，以下說法正確的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量是沿著乙→丙→丁→甲流動的B．乙生物的細(xì)胞內(nèi)都含有線粒體、葉綠體兩種能量轉(zhuǎn)換器C．甲通過生理過程①將系統(tǒng)外的能量輸入到系統(tǒng)內(nèi)D．過程③中的碳以二氧化碳形式進(jìn)行傳遞12、（2021四川達(dá)州）達(dá)州市鐵山森林公園森林覆蓋率高，動植物種類豐富，是市民首選的旅游勝地。達(dá)州市某校生物研學(xué)小組利用所學(xué)知識對該公園內(nèi)生物與環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)研究。圖一表示該公園內(nèi)部分生物食物網(wǎng)示意圖；圖二表示該公園內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)各成分關(guān)系示意圖（A、B、C、D是乙中存在捕食關(guān)系的四種生物）。下列分析正確的是（）A．圖一補(bǔ)充圖二中的丙即可構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)B．圖二中的生物體內(nèi)都具有將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器C．圖二所含的食物鏈中的能量循環(huán)流動，物質(zhì)逐級遞減D．若圖二中包含圖一中含食蟲鳥的一條食物鏈，則圖二中C代表的生物是蛇13、（2022湖北荊州）下列有關(guān)生物圈、生態(tài)系統(tǒng)和食物鏈的敘述中，正確的是（）A．生物圈是地球上所有生物的總稱B．荊州城的護(hù)城河可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)C．“昆蟲→青蛙→蛇”是一條完整的食物鏈D．一個魚池中的全部鯽魚可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)二、非選擇題1、（2021山東青島）春暖花開，草木繁茂。圖一表示草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)，圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，其中甲～乙表示生物，①～⑦表示生理過程或活動?；卮鹣铝袉栴}。（1）圖一中，影響草生長的陽光、土壤、水分、鼠、蛇等因素統(tǒng)為。若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的生物是。（2）圖二包含了圖一中的一條食物鏈，從發(fā)育類型來看，生物丁和戊均為。生物丁生來就會取食丙，從行為獲得的途徑來看，這種行為是由體內(nèi)的決定的。圖中能分解有機(jī)物，為生命活動提供能量的生理過程有（填數(shù)字）。（3）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較弱，原因是。2、（2022四川綿陽）隨著鄉(xiāng)村振興的深度推進(jìn)，各地涌現(xiàn)出一批生態(tài)鄉(xiāng)村。某村構(gòu)建了既生態(tài)環(huán)保又經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收的“稻+鴨+萍+泥鰍”種養(yǎng)模式。在該模式中，鴨主要以雜草、水生害蟲、綠萍為食，偶爾以泥鰍為食；泥鰍以綠萍、水生害蟲、鴨糞為食；同時鴨、泥鰍又為水稻、綠萍提供肥料?；卮鹣铝袉栴}：(1)農(nóng)田中的各種生物和環(huán)境相互影響，構(gòu)成了一個___________。該種養(yǎng)模式中有多條食物鏈，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是___________。(2)從食性分析，鴨與泥鰍之間相互影響，既有______