云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下列名言中空缺的漢字書寫在田字格中，加點(diǎn)字的音節(jié)書寫在橫線上。①近水魚性，近山鳥音。

②有意花花不發(fā)，無心柳柳成蔭。③是一年春好______處，勝煙柳滿皇都______。（書寫提示：左右結(jié)構(gòu)的字注意布局占比分配，筆畫注意伸縮呼應(yīng)；上下結(jié)構(gòu)的字注意重心筆畫和交叉筆畫落筆收筆的位置。）評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)你用“然”字組詞完成句子。

（1）東西方的飲食習(xí)慣是(

)不同的。

（2）兩三百人聚居一樓，秩序(

)，毫不混亂。

（3）這座橋已經(jīng)存在了上千年，但是現(xiàn)在(

)非常牢固。

（4）(

)你已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了，就應(yīng)該立即改正。2）.根據(jù)積累填空。

（1）六年的美好歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)鬟B“__________，山是眉峰聚”的江南春景；感悟“君看一葉舟，________”的漁者的艱辛；我們?cè)來灐癬________，要留清白在人間”的磊落胸懷，贊美“千磨萬擊還堅(jiān)勁，______”的高尚情操。

（2）馬上要升初中了，我們要牢記恩師“________，潤(rùn)物細(xì)無聲”般的諄諄教誨，不忘“書到用時(shí)方恨少，_______”的至理名言。當(dāng)你停步不前時(shí)，要聽取《禮記·大學(xué)》中所言：“______，日日新，又日新”；當(dāng)你聽不進(jìn)別人的勸告時(shí)，要想起“良藥苦口利于病，______”的古訓(xùn)。3）.按所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）在月夜，詩人王建面對(duì)月亮?xí)r，思鄉(xiāng)情緒油然而生，不禁寫下了“今夜月明人盡望，_________”；而唐代詩人孟郊則用“__________，報(bào)得三春暉”來表達(dá)對(duì)母愛的感激及對(duì)母親深深的愛；“粉身碎骨渾不怕，________”表達(dá)了于謙不愿同流合污、堅(jiān)決與惡勢(shì)力抗?fàn)幍降椎臎Q心；同時(shí)清朝詩人鄭燮用“________，任爾東南西北風(fēng)”來表明自己剛正不阿、鐵骨錚錚的骨氣。

（2）對(duì)待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該勤奮刻苦，做到“__________，學(xué)海無涯苦作舟”。

（3）閱讀，就是和高尚的人談話，如同“_______，勝讀十年書”；受到批評(píng)時(shí)，我用“良藥苦口利于病，_________”來告誡自己。從“________，子欲養(yǎng)而親不待”中，我懂得了行孝要趁早的道理。4）.先把下面詩詞補(bǔ)充完整，再選其中的一句填空，并說說理由。

（1）__________________，聽取蛙聲一片?！翖壖?/p>

（2）野曠天低樹，__________________?！虾迫?/p>

（3）__________________，水村山郭酒旗風(fēng)。——杜牧

（4）勝日尋芳泗水濱，__________________?！祆?/p>

春天到了，我漫步在鄉(xiāng)間小路，被眼前的美景深深吸引，不禁誦讀起第______句古詩。

理由：_________________。5）.革命先烈為民族的解放，人民的幸福拋頭顱灑熱血，五星紅旗下成長(zhǎng)的我們，要傳承那最亮的一抹紅。

“紅色記憶”：回顧中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年征程，一位位戰(zhàn)斗英雄向我們走來：沒有被敵人的氣焰所嚇倒，一身浩然正氣的________；為了人民解放事業(yè)，舍身炸暗堡的________；____________________……無數(shù)革命先烈為了民族的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)，前赴后繼。此時(shí)，我最想把于謙的《石灰吟》送給他們：____________，烈火焚燒若等閑。____________，要留清白在人間。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.按照從左到右的順序，介紹以下三幅作品作者的書法特色，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①歐陽詢，書寫方正，筆力剛勁，點(diǎn)畫起、收和轉(zhuǎn)折處非常講究。

②柳公權(quán)，寫字方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，瘦硬挺拔，結(jié)構(gòu)精妙。

③顏真卿，書法恢宏雄壯，大氣磅礴，筋肉豐滿，渾厚有力。A．③①②B．①②③C．③②①D．②①③2）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（

）A．處境（chù）

苦悶（mèn）

翻箱倒柜（dào）B．挨餓（ái）

祈禱（qí）

垂頭喪氣（sàng）C．演繹（yì）

剝削（xuē）

哄堂大笑（hōng）D．旋轉(zhuǎn)（zhuǎn）

咔嚓（ch?。?/p>

赤裸裸（luǒ）3）.下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《京劇趣談》這篇文章描述了京劇中的馬鞭、亮相，展示了京劇獨(dú)特的魅力。B．《狼牙山五壯士》按照事情發(fā)展的順序來敘述，既寫了七連六班這個(gè)群體，也寫了每一位戰(zhàn)士，屬于環(huán)境描寫。C．《好的故事》一文寓情于景，在美好的夢(mèng)境中，寄托了作者對(duì)美好生活的向往之情。D．《草原》寫的是老舍先生訪問內(nèi)蒙古時(shí)的所見、所聞、所感。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻，……淚水如雨，灑了一地。（我能仿照畫線部分的寫法把下面句子補(bǔ)寫完整。）

他大吼了一聲，________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配最恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。

俊俏的

舞姿

濃綠的

瓜果

婀娜的

容貌

激昂的

環(huán)境

繁榮的

山區(qū)

惡劣的

竹林

偏遠(yuǎn)的

城市

飄香的

歌聲2）.小說《童年》中人物的特點(diǎn)分別是什么？請(qǐng)你連一連。

①忠厚老實(shí)外祖父

②粗野自私外祖母

③慈愛善良“小茨岡”

④癡迷科學(xué)格里高利

⑤善良樂觀、富于同情心“好事兒”評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面的句子，使它成為一段連貫的話。

(

)老楊樹上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗。

(

)春天，萬物復(fù)蘇。

(

)微風(fēng)吹來，花穗隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。

(

)小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的，展示出無限的生機(jī)。

(

)花開花落，新葉抽出。

(

)在這綠葉叢中，一串串樹種漸漸長(zhǎng)大成熟，吐出了潔白的楊花。

(

)那一縷縷、一團(tuán)團(tuán)的楊花，載著樹籽去孕育新的生命。2）.按一定順序把下列詞語重新排列。

微波粼粼

驚濤駭浪

水平如鏡

波濤滾滾

重新排列：______________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面句子的正誤。

1．《少年閏土》《狼牙山五壯士》《軍神》是用文章中的人物做題目的。()

2．《我的伯父魯迅先生》一文中，作者通過回憶魯迅先生的幾件事，表達(dá)了對(duì)魯迅先生的懷念與敬佩之情。()

3．“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”是宋朝詩人王安石的詩句，詩句中作者運(yùn)用了夸張的寫作手法。()

4．《只有一個(gè)地球》一文，作者采用了列數(shù)字、舉例子等多種說明方法，介紹了地球的多方面知識(shí)，有力地說明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。()

5．《夏天里的成長(zhǎng)》一文，作者圍繞“夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這一中心句展開描寫，告訴我們?nèi)酥挥邢奶觳懦砷L(zhǎng)的快。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。逢入京使[唐]岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。[注釋]①龍鐘：涕淚淋漓的樣子。1．解釋加點(diǎn)字詞，并寫出詩句的意思

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。

憑：___________。

傳語：____________。

_______________。

2．這首詩寫詩人在_______（地點(diǎn)），遇到了__________（誰），請(qǐng)他向家人______________（干什么）。

3．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？

_________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

酸甜苦辣咸……是人生五味，在我們的成長(zhǎng)路上，無時(shí)無刻不在體會(huì)著這人生五味。請(qǐng)選擇其中一味，把你成長(zhǎng)中的獨(dú)特味道寫下來。

要求：（1）題目自擬，圍繞中心意思，從不同方面或選擇不同的事例來寫。（2）內(nèi)容具體，情感真實(shí)，語句通順。（3）不能出現(xiàn)真實(shí)校名人名，450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。故鄉(xiāng)（節(jié)選）①這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。②我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：③“阿！閏土哥，——你來了？……”④我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。⑤他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明地叫道：⑥“老爺！……”⑦我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。1．文章主要從_____、_____、_____等方面刻畫閏土的人物形象。

2．“我”見到閏土“很興奮”，卻“不知道怎么說才好”的原因是什么？

_____________

3．第⑦自然段中“我也說不出話”可看出“我”當(dāng)時(shí)的心情是（

）A．為閏土的變化感到失望。B．為閏土對(duì)“我”的態(tài)度感到失望和無奈。C．為閏土所遭受的生活苦難和精神摧殘感到悲傷。D．為閏土和“我”之間的友誼消失感到難過。4．閏土“臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”，他“歡喜”的是________，“凄涼”的是__________

5．選文中的中年閏土與課文中的少年閏土相比，在性格上發(fā)生了哪些變化？原因是什么？

_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)將“因”字正確解釋的序號(hào)寫在括號(hào)里。

因：A．沿襲

B．為了

C．原因

D．依據(jù)

E．因?yàn)?，由?/p>

（1）因地制宜(

)

（2）事出有因()

（3）因病缺席(

)

（4）因循守舊()2）.選一選，填一填。

不但……而且……

如果……就……