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云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀音節(jié),寫詞語。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩詞默寫。
送別是結(jié)束,也是開始,是苦痛,也是希望。在古詩中,送別是李白在臨行前的桃花潭水、深情厚誼:“________,不及汪倫送我情”(李白《贈(zèng)汪倫》);送別是王維對(duì)元二的舉杯勸慰:“________,西出陽關(guān)無故人”(王維《送元二使安西》);送別是王昌齡在芙蓉樓對(duì)辛漸的自明心志:“________,________”(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》);送別是高適在《別董大》中的豪邁豁達(dá)“________,________?!?).隊(duì)員們準(zhǔn)備在書簽反面寫一段記錄長(zhǎng)江淵源的文字,請(qǐng)根據(jù)拼音把詞語寫下來。
長(zhǎng)江,是大自然給予華夏兒女kāngkǎi_____的饋贈(zèng),是中華民族文明的重要fāxiángdì_____。長(zhǎng)江起源于素有“世界wūjǐ_____”之稱的青藏高原,一路滋養(yǎng)了近四億人口,bēnténg_____萬里,最終匯入東海。廣袤的長(zhǎng)江以博大的胸懷、fēngráo_____的物產(chǎn)接納了天下游子。3).填空。
(1)《童年》是蘇聯(lián)作家______的小說,阿廖沙的成長(zhǎng)是小說最基本的主題之一,你認(rèn)為能夠使阿廖沙獲得成長(zhǎng)的事件是_______________。
(2)老師常用《論語》中的“___________,好古,敏以求之者也?!眮砀嬖V我們沒有天生就知道的人。
(3)當(dāng)今世界,只有變革創(chuàng)新才能不斷進(jìn)步,正如古人所說:“茍利于民,____________;____________,不必循舊。”
(4)我國(guó)古代在很多領(lǐng)域都取得了重要的科技成就:如______(人物)改進(jìn)了造紙術(shù),__________________。(人物+成就)4).積累與運(yùn)用。
(1)稻花香里說豐年,___________。
(2)一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為____________乎?”(出自《兩小兒辯日》)
(3)小學(xué)六年來,回想起老師的諄諄教導(dǎo),我們明白了“良藥苦口利于病,____________”。即將畢業(yè)的我們用杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜,__________”,感恩老師春風(fēng)化雨般的關(guān)愛。
(4)王安石的《泊船瓜洲》借景抒情,表達(dá)作者思家念歸感情的詩句是:____________,____________?
(5)《石灰吟》是_____代詩人_______寫的一首詩,其中抒發(fā)了詩人高尚氣節(jié)的詩句是:____________,____________。5).按課文內(nèi)容或要求填空。
(1)“野曠天低樹,
”和“
,清風(fēng)半夜鳴蟬”,這兩句詩都描寫了
的景色,表達(dá)了詩人的情感,其中,與張繼在“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”中表達(dá)的情感相似的一句是(前一句
后一句)(劃去不正確的答案)。
(2)“忽然,海面上
,卷起了巨浪。被月光照得
,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……”,皮鞋匠的這番聯(lián)想,讓我發(fā)現(xiàn)樂曲由
變得
。
(3)根據(jù)第八單元課文內(nèi)容填空。
班級(jí)即將舉行“走進(jìn)魯迅”主題活動(dòng)。我會(huì)在“魯迅關(guān)心普通人疾苦”的主題演講活動(dòng)中,演講“
”這個(gè)事例;我會(huì)告訴未來的六年級(jí)同學(xué),閱讀《少年閏土》要把握
的閏土形象;我還會(huì)把魯迅的名言“
”送給敢于創(chuàng)新,努力創(chuàng)業(yè)的哥哥。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。B.2022年冬奧會(huì)有大約近3000名運(yùn)動(dòng)員參賽。C.自從來到世界上,人類就面臨兩種挑戰(zhàn):一是來自人類自身;一是來自大自然。D.通過舉辦國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,讓同學(xué)們對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)有了更多的了解。2).下列語序排列正確的一項(xiàng)是(
)。
①你才能真正懂得讀書,學(xué)會(huì)讀書。②讀教科書,在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。③所謂讀書,不只是讀教科書。④但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤3).概括下面這段話的大意,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
眼睛是不會(huì)說謊的。當(dāng)我們以美好喂養(yǎng)它時(shí),它會(huì)在心中長(zhǎng)出一份美好來;當(dāng)我們以丑陋喂養(yǎng)它時(shí),它會(huì)在心中長(zhǎng)出一份丑陋來。我們看一個(gè)人素質(zhì)高低,只要看他的眼睛,就能判斷個(gè)八九不離十。泄露一個(gè)人的秘密的,往往不是別的,而是一個(gè)人的眼睛。A.眼睛會(huì)泄露秘密。B.眼睛要用美好的東西來喂養(yǎng)。C.眼睛是不會(huì)說謊的。D.眼睛可以看出一個(gè)人素質(zhì)的高低。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀《騎鵝旅行記(節(jié)選)》中描寫公雞語言的句子,體會(huì)公雞對(duì)尼爾斯的情緒是什么,并說說體會(huì)出這種情緒的理由。
①“咯咯里咕,”公雞叫道,“他活該,咯咯里咕,他扯過我的雞冠!”
②那些雞沒完沒了地叫著:“他活該!他活該……”
③整群雞都跑到他身邊,站在他周圍叫著:“咕咕咕,你活該!咕咕咕,你活該!”
__________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).某班同學(xué)學(xué)了《負(fù)荊請(qǐng)罪》一文后寫了幾副對(duì)聯(lián),請(qǐng)你把相對(duì)應(yīng)的上下聯(lián)用線連起來。
心懷不服罵相國(guó)武有廉頗保趙王
不服氣頂撞車轎頓省悟負(fù)荊請(qǐng)罪
文有相如斗秦王得知事由負(fù)荊條
讀了這些對(duì)聯(lián)以后,請(qǐng)你聯(lián)系課文,為下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)出下聯(lián)。
廉頗知錯(cuò)負(fù)荊請(qǐng)罪,
2).素質(zhì)提升
請(qǐng)將下面的作家、作品及作品中的主要人物用線連起來。
魯迅《祝?!穮巧p甫
茅盾《家》覺新
巴金《子夜》祥林嫂
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按一定的順序排列,在括號(hào)里寫上序號(hào)。
()我和小伙伴站在棗樹下,抬頭望著這些大紅棗,仿佛已經(jīng)吃到嘴里了,那么甜,那么跪,真好吃。
()小伙伴們?nèi)滩蛔∨郎蠘淙ゴ驐???蓩寢尣蛔屛疑蠘洌抑缓玫戎谙旅媸皸棥?/p>
()我們?cè)豪镉幸豢霉爬嫌指叽蟮臈棙洹?/p>
()他們?cè)跇渖蠐u來晃去,棗兒好像冰雹似的打在地上。
()春天,棗樹上開滿了淺黃色的小花。夏天,棗樹上結(jié)滿了小青棗。
()這棵棗樹不知道是誰種的。我嘴里吃著又甜又脆的大棗,心里十分感謝種棗樹的人。
()我只好抱著頭去拾棗,不一會(huì)兒,就拾了一籃子。
()到了秋天,樹上的小青棗漸漸地變紅變大,好像掛滿了許多小紅燈籠。2).把下面一段排列錯(cuò)誤的句子按順序重新排列。
(
)春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子,菜園里綠油油一片。
(
)秋天,石榴樹結(jié)的石榴熟了。
(
)炎熱的夏天到了,玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。
(
)初夏,成行的向日葵長(zhǎng)得可健壯啦。
(
)冬天,菜園變得一片潔白,幾片樹葉露出雪面,好像幾朵花。
(
)菜園如此嬌美,仿佛是一幅誘人的四季畫。
(
)我家菜園里種著許多蔬菜,園子南面還種著一棵石榴樹。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).書寫武昌風(fēng)貌,可以重點(diǎn)寫它的名勝古跡、民風(fēng)民俗;講述武昌故事。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩詞賞析。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.這首詞的作者是____朝的____。
2.解釋詞語。
別枝:____。見:____。
3.請(qǐng)用“/”畫出下面語句的停頓。
七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。
4.這首詞中,作者寫“鳴蟬”“蛙聲”,是運(yùn)用_____的手法,寫出了鄉(xiāng)村夜晚的________。
5.這首詞表達(dá)了詩人怎樣的情感?
_______________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
微微山風(fēng),像月下晃動(dòng)的海浪,溫和而柔軟;秋日薄暮,像菊花點(diǎn)綴的香茗,恬美而芳醇。朋友的笑語,母親的叮嚀,如山泉?dú)g唱,似細(xì)竹聲聲。心中有愛的人,總能發(fā)現(xiàn)生活的美好。
請(qǐng)以“美好,從未缺席”為題,寫一篇不少于600字的作文。
要求:①內(nèi)容具體,寫出真情實(shí)感,不得套作抄襲;②文體不限,詩歌除外;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名(可用化名代替)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).關(guān)注身邊環(huán)境獻(xiàn)策幸福社區(qū)
小區(qū)的大朋友、小朋友們:隨著越秀城區(qū)建設(shè)的加快,我們的小區(qū)變得舒適宜人。小區(qū)的一草一木都凝聚著物業(yè)管理人員勤奮的汗水。最近,小區(qū)公共草坪上總有人任意隨意踩踏,公共垃圾箱旁散落的垃圾總有,健身器材上常常晾曬著衣物……不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為此,我們向大家發(fā)出倡議:(1)愛護(hù)花草樹木,
。(2)愛護(hù)生活環(huán)境,垃圾入箱并做好垃圾分類。(3)
,
?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。讓我們行動(dòng)起來,從我做起、從現(xiàn)在做起,讓文明行為成為一種生活習(xí)慣,讓我們的小區(qū)更加和諧美麗。越越1月10日1.關(guān)注環(huán)境有我:倡議書粗體字部分有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)用修改符號(hào)在原句修改。
2.勇于發(fā)聲有我:請(qǐng)?jiān)跈M線上替越越補(bǔ)充倡議書的標(biāo)題。
3.建言獻(xiàn)策有我:請(qǐng)根據(jù)倡議書內(nèi)容幫越越補(bǔ)充兩條建議。
4.宣傳越秀有我:選擇一個(gè)詞語,把你想到的越秀之美用一段話寫下來。
藍(lán)天下的五羊雕像
火紅的木棉花
飽經(jīng)風(fēng)霜的大榕樹
心中的越秀
___________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
粉墨登場(chǎng)
字正腔圓
脫穎而出
個(gè)性鮮明
戲曲,是中國(guó)老百姓喜聞樂見的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。每當(dāng)鑼敲起來,鼓打起來,生旦凈丑就會(huì)一個(gè)個(gè)(
)。他們的演唱(),他們刻畫的人物(
)。這離不開演員們臺(tái)下孜孜不倦的努力,俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!庇辛诉^硬的功夫,才能從同行里(
)。2).用“√”標(biāo)出詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。
迂回(yū
yú)
烘烤(ɡònɡ
hōnɡ)
碩大(suò
shuò)
盤踞(jù
jū)
瓊漿(qiónɡjīnɡ)
金箍棒(ɡū
ɡù)
抽屜(tì
shì)
額枋(fānɡ
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