福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫漢字。

duò腳

抵yù

fèi話

斗péng

和ǎi

搖lán

chún熟

zhèng重

瘦xuē

líng亂評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.伯牙與鍾子期的友情令人感動，請將下面有關(guān)友情的詩句補充完整?！版R期久已沒，________”，在伯牙眼中，友誼是獨一無二的知音相伴；“勸君更盡一杯酒，________”，在王維心里，友誼是朋友之間的牽掛；“海內(nèi)存知己，________”，在王勃筆下，友誼是相隔天涯卻依然親密無間。人生貴在相知，友情綿長永在。2）.日積月累：根據(jù)提示填空。

（1）誦經(jīng)典詩歌：杜甫《春夜喜雨》中的“___________，_____________。”歌頌了春雨下得及時。

（2）托事物言志：詩人于謙用“____________，___________”表達(dá)自己為官清白，為人正直的決心。

（3）悟惜時道理：朱自清在《匆匆》里這樣寫光陰流逝：“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子__________，像__________，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！?/p>

（4）讀科學(xué)思辨：《兩小兒辯日》中，一兒認(rèn)為“_____________，_________”，他的依據(jù)是“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎”。另一兒認(rèn)為“______________，_______”，他的依據(jù)是“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎”。3）.二閱讀下面《三國演義》中的經(jīng)典情節(jié)，各用一個四字短語概括人物的特點。

（1）劉備“三顧茅廬”：卻說玄德訪孔明兩次不遇，欲再往訪之。關(guān)公曰：“兄長兩次親往拜謁其禮太過矣……”玄德曰：“不然，昔齊桓公欲見東郭野人，五反而方得一面。況吾欲見大賢耶？”(

)

（2）關(guān)羽“義釋曹操”：關(guān)羽想起當(dāng)日曹操許多恩義與后來五關(guān)斬將之事，不覺動心。又見曹軍惶惶，皆欲垂淚，心中越發(fā)不忍，于是勒馬回頭，命眾軍四散擺開。曹操見關(guān)羽回馬，便和眾將一齊沖將過去。(

)

（3）劉禪“樂不思蜀”：（司馬）昭令蜀人扮蜀樂于前，蜀官盡皆墮淚，后主嬉笑自若。酒至半酣，昭……乃問后主曰：“頗思蜀否？”后主曰：“此間樂，不思蜀也?！?

)4）.小明又看到三幅楷書作品，但記不清它們各是什么體，請你根據(jù)它們各自的特點告訴他。

A．恢弘雄壯大氣磅礴

B．平正端莊

險勁生動

C．瘦硬挺拔

骨力遒勁

A：_______體

B：_______體

C：_______體5）.方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！?/p>

這兩句話中，“________”是子期對伯牙琴藝的贊嘆；“________”和“________”是鍾子期對琴聲的描述。鍾子期的話可以讓我們感受到________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句，與《匆匆》一文所表達(dá)的人生哲理無關(guān)的一項是（）A．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。B．盛年不重來，一日難再晨。C．誰道人生無再少？門前流水尚能西！D．花有重開日，人無再少年。2）.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．通霄

僻靜

傾覆

見微知著B．書籍

荒島

拔弄

焉之非福C．稍微

含糊

嚴(yán)峻

不可思意D．嚴(yán)厲

濃稠

攪和

司空見慣3）.句子中帶點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A．這件寶物埋在土里千年，竟然有重見天日之時。B．只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索不斷解決問題，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。C．同學(xué)們把頭腦中天馬行空的想象記錄下來，寫成了一個個奇特而又令人信服的科幻故事。D．大人們必須預(yù)備各種年貨，也必須趕快給孩子做新衣，好在新年時顯出司空見慣的氣象。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從“壓軸、跑龍?zhí)住⒆终粓A”這幾個詞語中任選一個寫一句話。

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

A、廣闊無垠的

a景象

B、壯闊的

b大樹

C、高聳入云的

c草原

D、壯觀的

d河流2）.連線題。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。

描寫山水

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

歌頌情誼

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

蘊含哲理

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

熱愛祖國

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

思念故鄉(xiāng)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下列句子正確的排列順序是：____________。

①不僅動物有這種本事，許多植物也能準(zhǔn)確報時。

②例如，南非有一種大葉樹，它的樹葉每隔兩小時就要翻動一次。

③例如，南美洲有一種第納鳥，每隔30分鐘就會“嘰嘰喳喳”叫上一陣，誤差只有15秒。

④因此許多古代的學(xué)者或哲人推斷說，宇宙萬物都有自己的作息時間。

⑤人類早就發(fā)現(xiàn)，許多生物有著極強的“時間觀念”。

⑥非洲叢林中還有一種小蟲，每過一個小時就改變一種顏色，因此許多當(dāng)?shù)厝税阉鼈冏交厝ギ?dāng)“蟲表”。2）.給下面的句子排序。

(

)當(dāng)龍卷風(fēng)越過淺海時，把小魚卷上天空。

(

)他覺得奇怪，魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河，也沒有湖海，哪來的魚呢？

(

)據(jù)說世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過魚，最大的一條有百斤重。

(

)原來空中落魚是由于龍卷風(fēng)造成的。

(

)在一次暴風(fēng)雨過后的早晨，一個農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚。

(

)然后它以巨大的力量把魚送到很遠(yuǎn)的地方。到了風(fēng)力的盡頭，魚便紛紛落到地下了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“近水知魚性，近山識鳥音”是說，無論跟什么事物相處時間長了，就會了解它的習(xí)性(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩鑒賞錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙提。1．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”寫了哪些景物?表達(dá)了作者怎樣的情感?

____________________________

2．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！敝械摹皫滋帯闭l家”能否換成“處處”和“家家”?請談?wù)勀愕闹ā?/p>

____________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

這次習(xí)作給你一個變形的機會。那么你想變成什么？發(fā)揮想象，把你“變形”后的經(jīng)歷寫下來。題目自定。寫時做到：

1．想象豐富合理，活動過程完整；

2．運用點面結(jié)合，重點部分詳寫；

3．語句通順，書寫規(guī)范；不套背范文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。呵護(hù)世界①我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步，當(dāng)我走近一座花壇時，一個像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我，輕輕地說：“叔叔，請你不要走過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請你不要驚嚇了它?！痹谖铱磥?，這小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個美麗的小生靈，她關(guān)愛的是自己面對著的美好世界。②在面對自己時時觸摸的生活，面對與你打交道的人們時，您是不是像這個小女孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛呢？我們是否常常因為自己的

斥責(zé)、

怒容、

搪塞，或是_的沖撞，就這么弄傷了對方的心靈，或是大煞風(fēng)景，破壞了美好的景致？③當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時候，會常在心里懷著一股怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒到處流瀉感染，無疑會使眼里的世界變得灰暗，沒有什么美好可言。正因為每個人的生活都不容易，這世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護(hù)。④我通過一段文字，看到了這樣的一件事：一位紳士路過櫥窗，叫店員將櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這個紳士出人意料地回答：“我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕它們被壓壞，想讓它們輕松一下?！彼褪怯膶W(xué)家王爾德。我們在生活的每一個地方，是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛，為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界？⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時，我們總是小心翼翼地，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來，小心地呵護(hù)和善待我們所生存著的這個世界。1．將下列數(shù)量詞填人第②段的空缺處。

一聲

一句

一時

一副

2．對第①段畫線句子理解有誤的一項是（

）A．該句運用了描寫的表達(dá)方式，描繪了作者的心理活動。B．該句運用了議論的表達(dá)方式，表明了作者對小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法。C．該句揭示了小女孩呵護(hù)蝴蝶的意義。D．該句贊美了小女孩對美好世界的關(guān)愛，點明了文章的題旨。3．第②段波浪線的“你是不是像這個小女孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛呢？”，句中“呵護(hù)”和“關(guān)愛”的對象是__________和________。

4．第⑤段中“細(xì)致”一詞呼應(yīng)了前面的詞語：_____________

5．用簡明的語句概括本文列舉的兩個事例。（每句話不能超過7個字）

（1）_______________（2）_______________

6．聯(lián)系課文《只有一個地球》，你覺得呵護(hù)世界還可以做些什么？

________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”標(biāo)出加點字的正確讀音。

鱸（lǔ

lú）魚

蘄（jí

qí）水

野徑（jìng

jìn）

熏陶（tāo

táo）

折（zhé

zhē）騰

隨風(fēng)潛（qiǎn

qián）入夜

積累（lěi

lěi）

筆桿（gǎn

gān）

貯（zhù

chù）藏

臉龐（láng

páng）

剝削（xuē

xiāo）

戛（gá

jiá）然而止

嘟囔（nāngrāng）

吹噓（xū

xǖ）

咔嚓（chā

cā）2）.給加點的字選擇正確的解釋，將序號填入橫線上。

絕：①斷；②完全沒有了，窮盡；③獨一無二的，沒有人能趕得上的；④極，最；⑤氣息終止，死亡。

（1）在這個與世隔絕的地方，竟然有這么美麗的奇觀。_____

（2）籃下轉(zhuǎn)身跳投是姚明的獨門絕技，十拿九穩(wěn)，無人能出其右。_____

（3）每當(dāng)夜幕降臨，小樓上便飄出一陣陣絕妙的琴聲。_____

（4）即便是彈盡糧絕了，英勇的志愿軍戰(zhàn)士依然與敵人肉搏戰(zhàn)斗至最后一人。_____

（5）奶奶去世了，夏麗傷心欲絕。_____評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.根據(jù)語境，用景物描寫表達(dá)此時的心情。

（1）天黑了，我獨自一人走在回家的小路