四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。請用硬筆書寫楷書，做到行款整齊，力求美觀。

陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。

____________________________________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空

（1）古詩中有美麗的風(fēng)景：《寒食》中的詩句“_____，寒食東風(fēng)御柳斜?！泵鑼懥碎L安城暮春時(shí)節(jié)處處柳絮飛舞的美好春景；《馬詩》中的“大漠沙如雪，__?！鼻捎帽扔髅枥L出雄渾的沙漠景色。韓愈在描繪早春景色：“______，草色遙看近卻無?！敝斜磉_(dá)情誼；王維把“勸君更盡一杯酒，_______?！钡脑娋渌徒o友人言明志向。春已歸去，從黃庭堅(jiān)《清平樂?春歸何處》一詞中“百囀無人能解，_______。”感受到深深的惜春之情。

（2）習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)：改革創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力，我們的改革正在進(jìn)行，不能停步，要“__________?！薄抖Y記》

（3）百善孝為先，不要等到“________，子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔。有國才有家，我們要牢記司馬遷說過的“人固有一死，或_____，或_____?！币屔袃r(jià)值。

（4）在《兩小兒辯日》中，面對同一個(gè)太陽，其中一個(gè)孩子說：“我以_______，而________。因?yàn)椤癬_____”。

（5）毛澤東在《為人民服務(wù)》中說：“_______我們是為人民服務(wù)的，_______，我們_______有缺點(diǎn)，_____不怕別人批評指出。_______是什么人，誰向我們指出_____行。_______你說得對，我們_____改正。你說的辦法對人民有好處，我們_____照你的辦?！边@段話強(qiáng)調(diào)了正確對待_______問題。2）.在制作圖書主題索引時(shí)，妙妙犯了難，請你幫她完成表格。3）.閱讀小說，尤其是整本名著，我有自己的好方法：

①_______________②_______________③________________4）.填空。

小說《魯濱遜漂流記》記述了魯濱遜在自然條件惡劣、人跡罕至的孤島上的生活經(jīng)歷，他能夠在孤島上艱難地生存28年，靠的是_________（填四字詞語）這從____________________的情節(jié)中可以看出來，你由此得到的啟示是________________。5）.填一填。

（1）閏土，五行缺土。五行指的是_______、_______、_______、_______、土。

（2）工人正在公園里修繕路牌。根據(jù)地名拼音的拼寫規(guī)則，我知道“東坡線路”用拼音這樣拼寫_______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小明來到“經(jīng)典古文”展板前吟誦古文，他的停頓不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．所寶/以百數(shù)B．有戴嵩《牛》/一軸C．少選之間/而志在流水D．以為世無/足復(fù)為鼓琴者2）.下列說法不正確的是（

）A．學(xué)習(xí)“有目的地閱讀”這一策略時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀的速度。B．當(dāng)和別人意見不同時(shí)，一定要跟別人溝通，直到說服別人同意你的意見。C．《開國大典》中寫閱兵式時(shí)運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法，不僅讓我們感受到了整個(gè)閱兵式的莊嚴(yán)、隆重，還讓我們領(lǐng)略到了各個(gè)隊(duì)伍的特色。D．倡議書的正文一定要寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)，有條理的說明。3）.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．愁緒

藤籮

船艄

苗圃B．猶如

膨脹

嶄新

截然C．鍛煉

嘶咬

踐踏

拜訪評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在你眼中，愛是什么？根據(jù)給出的開頭，用排比的修辭手法補(bǔ)寫句子。

愛是考試失敗后老師一句溫暖的鼓勵(lì)；__________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

揭開

破綻

一綹

漢白玉石橋

批閱

宮殿

一把

紅絲線

看出

面紗

一根

偃月刀

建造

奏章

一座

蟠龍金柱2）.連線

灌溉

房屋

披著

肚皮

淹沒

莊稼

鼓著

眼睛

發(fā)動(dòng)

田地

露著

衣裳

沖毀

機(jī)器

甩著

尾巴評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請你將下面的詩句按照季節(jié)先后順序排列起來。

①不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

②千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

③故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

⑤畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

⑥停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。2）.下面的一段話，句子的順序被打亂了請你把它們重新排列好。

()這事很奇怪，問他，又不肯說，只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候，要我和他一塊：“訪蘭去吧！”

()幾年之間，家里庭院就有了百十余品種

()像要做一個(gè)蘭草園圃似的。

()父親喜歡蘭草，過些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭來培栽。

()方圓十幾里的人都跑來觀賞，父親并不因此而得意，反而倒有幾分慍評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

(1)即興發(fā)言時(shí)，要提前打腹稿，想清楚先說什么，后說什么，重點(diǎn)說什么。(

)

(2)在古代，建筑物上雕刻蝙蝠主要是為了辟邪除妖。(

)

(3)讀名著時(shí)，要注意從不同的角度評價(jià)人物，因?yàn)槊總€(gè)人都是立體的、多面的。(

)

(4)《為人民服務(wù)》是毛主席的演講稿，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德為人民服務(wù)的精神。(

)

(5)習(xí)作時(shí)把要寫的內(nèi)容都要寫得具體詳細(xì)，這樣才能讓人了解自己想表達(dá)的意思。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩《送元二使安西》，完成練習(xí)。渭城朝雨澠輕塵，客舍青青柳色新。

，

。1．將詩句補(bǔ)充完整。

2．《送元二使安西》是____(朝代)著名詩人、畫家和音樂家__________寫的一首膾炙人口的______詩。

3．詩的前兩句交代了送別的地點(diǎn)“_____”，送別的時(shí)間“______”，送別時(shí)的環(huán)境“________”，這樣的環(huán)境烘托出與朋友之間的____________。

4．詩的后兩句中，一個(gè)“_____”字委婉地表達(dá)了作者的____________之情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.3.完成習(xí)作。經(jīng)歷挫折，能讓人懂得堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)歷失去，會(huì)讓人懂得珍惜……經(jīng)歷是人生最好的老師。同學(xué)們，時(shí)光荏苒，不知不覺，六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了?；厥走^往，成長的道路上，哪件事帶給你深刻的感悟和啟迪？

請以“我懂得了

”為題寫一篇作文。

要求：（1）請先補(bǔ)全題目再進(jìn)行習(xí)作；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；（3）書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)不少于450個(gè)。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。黃河流域是中華文化的發(fā)祥地。幾十萬年以前，這里就有了人類的蹤跡，人們親切地稱黃河為“母親河”“中華民族的搖籃”。小文感受了黃河岸邊的民俗文化后，又查閱了相關(guān)資料，對黃河有了更多的了解。資料一：（陳超同學(xué)搜集）①黃河發(fā)源于巴顏喀拉山，其干流全長約5464千米，流域面積約75萬平方千米。黃河流經(jīng)黃土高原時(shí)，挾帶了大量的泥沙。②黃河是我國北方唯一穿越干旱、半干旱地區(qū)的大河。寧夏置身于干旱的沙漠之地，充沛的水源、肥沃的泥沙，黃河讓這片不毛之地在荒漠中形成了“塞上江南”的奇景。千百年來，寧夏因黃河而興，寧夏人心中飽含著對黃河的感恩之情。（來源：互聯(lián)網(wǎng)）資料二：（王靜同學(xué)搜集）①考古學(xué)家在黃河流域發(fā)現(xiàn)了古器紋盆（約6000年前）、魚鉤、魚叉（約7000年前）、骨針（約30000年前）等文物，他們研究發(fā)現(xiàn)，這些文物最早出現(xiàn)于原始人時(shí)代。這些文物的出土證明了中華民族的祖先很早以前就在黃河流域定居生活。（來源：《中國國家地理》）②習(xí)近平總書記來到甘肅省蘭州市黃河治理蘭鐵泵站項(xiàng)目點(diǎn)考察，他語重心長地說：“我曾經(jīng)講過，‘長江病了’，而且病得還不輕。今天我要說，黃河一直以來也是體弱多病，水患頻繁?！睂τ谀赣H河的治理，習(xí)近平總書記一直非常關(guān)注。（來源：央視新聞）資料三：（李明同學(xué)搜集）①黃河是中國歷史上決口、改道次數(shù)最多的河流。由于泥沙多，中游植被被破壞，水土流失嚴(yán)重，隨著泥沙沉積，黃河下游河道逐漸淤高，成為了地上河。據(jù)歷史記載，2000多年中，黃河下游決口泛濫1500多次，受災(zāi)死亡人員無數(shù)。②黃河流域有小浪底水電站、龍羊峽水電站、拉西瓦水電站等多個(gè)水電站。水電站是國家電力資源重要的保障，節(jié)能，養(yǎng)殖，發(fā)電，作用太大了?。▉碓矗骸吨袊鴼v史地理概論》）1．閱讀資料，我了解到三位同學(xué)圍繞主題“_________________”，分別從地理環(huán)境、歷史文物、治理等方面搜集有關(guān)________的資料。

2．根據(jù)材料內(nèi)容判斷正誤（在答題卡上正確地涂“√”，錯(cuò)誤的涂“×”）。

（1）資料一中的①具體說明了黃河泥沙之多。(

)

（2）黃河發(fā)源于巴顏喀拉山，是我國唯一穿越干旱、半干旱地區(qū)的大河。(

)

（3）中游植被被破壞、水土流失嚴(yán)重是黃河下游成為地上河的重要原因。(

)

（4）三則材料都展示了黃河對中華民族的貢獻(xiàn)，彰顯了母親河的偉大。(

)

3．小組交流時(shí)，有同學(xué)認(rèn)為王靜同學(xué)搜集的資料中的①與活動(dòng)主題沒有關(guān)聯(lián)，建議刪去，你同意嗎?請寫出理由。

______________________

4．請你為本次活動(dòng)的宣傳板設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語。

______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在橫線上填上“的”“地”“得”。

他很喜歡上語文課。老師講課________時(shí)候，他總是專心________聽講，認(rèn)真________做筆記。他尤其喜歡讀書，老師介紹過________書刊，他總是讀________很仔細(xì)，不但記住書里________故事，還把書里優(yōu)美、生動(dòng)________詞語記在小本子上。他積累了很多詞語，因此，作文寫________很好。2）.根據(jù)語境，將短語選填到語段中，在相應(yīng)的括號(hào)里寫序號(hào)。

A．輕輕地為你拂去心中的愁云

B．默默地為你驅(qū)散心靈的陰霾

C．盡情地為你彈奏生活的愉悅

D．熱情地將你引向陽光的地帶

朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，_____；朋