高二上學(xué)期《積極賦能燃爆高二》主題班會(huì)課件

積極賦能

燃爆高二17歲、中專生、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)……花兩年自學(xué)高等數(shù)學(xué)的她是這項(xiàng)全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽舉辦以來首位闖進(jìn)決賽的中專在讀生也是前30名里唯一的女生排在她前面的選手均來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、劍橋大學(xué)等世界名?！坝龅絾栴}會(huì)去請(qǐng)教王老師他不會(huì)直接回答而是引導(dǎo)我自己去解決”姜萍說從推薦高等數(shù)學(xué)的經(jīng)典著作到引導(dǎo)自己解決復(fù)雜數(shù)學(xué)問題王老師的幫助讓自己的數(shù)學(xué)水平得到了飛速提升王閏秋說“其實(shí)大家天賦未必差很多但是一個(gè)人一直在玩一個(gè)人一直在學(xué)習(xí)漸漸就拉開了（差距）”

回顧過去，是為了更好地展望未來。高一的我們共同創(chuàng)造了許多難忘的回憶與精彩的瞬間，你還記得哪些呢？課前互動(dòng)積極地活在當(dāng)下，是為了更好地?fù)肀磥怼Ｗ鳛橐幻叨?，?jīng)過上次聯(lián)考，你的思想\行動(dòng)要有哪些改變？你準(zhǔn)備以怎么樣的狀態(tài)應(yīng)對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活？課前互動(dòng)高三全年事件表時(shí)

間主

要

事

件6月進(jìn)行零輪復(fù)習(xí)。7-9月學(xué)期分析，制定合理計(jì)劃，進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)。10月末11月初期中考試，總結(jié)性復(fù)習(xí)。11-12月高考報(bào)名。次年1月初期末考試。次年1月中旬-2月末高考說明、體檢。次年3月初一?？荚?，全面開始第二輪復(fù)習(xí)。次年3-4月百日誓師。各高校陸續(xù)發(fā)布招生簡章。次年4月初二?？荚嚒ｉ_始第三輪復(fù)習(xí)。次年5月初三?？荚?，停課復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏。次年6月7、8、9日高考。各校舉辦大型招生咨詢會(huì)。次年6月24日左右高考成績發(fā)布，考生填報(bào)高考志愿。努力學(xué)習(xí)，拿到文憑，是為了拿到敲門磚。----智聯(lián)招聘看現(xiàn)狀當(dāng)你還在觀望時(shí)、當(dāng)你還在迷茫時(shí)，

你的競(jìng)爭對(duì)手在干什么？擺正態(tài)度目標(biāo)明確方法得當(dāng)深度思考持續(xù)進(jìn)步1.表面努力不可行2.不能忽視學(xué)習(xí)方法3.避免因逃避自我安慰4.買太多復(fù)習(xí)資料，卻不動(dòng)筆！轉(zhuǎn)變成：1.踏實(shí)發(fā)現(xiàn)問題2.謙虛求教解決問題3.自我反思與提升把假勤奮變成真努力！正確認(rèn)識(shí)自己的努力程度1.定期自我總結(jié)、反思2.尋求老師、同學(xué)真實(shí)的反饋3.經(jīng)驗(yàn)上的比較與借鑒4.調(diào)整備考策略從此刻起，拒絕假努力！如果你想去努力，首先就要有嚴(yán)格的紀(jì)律做保障。

紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的第一條件

一個(gè)戰(zhàn)無不勝的軍隊(duì)一定有嚴(yán)明的紀(jì)律。

對(duì)紀(jì)律要有敬畏之心。堅(jiān)決杜絕“三閑”現(xiàn)象：【閑聊、閑玩、閑逛】閑來閑去失前程。如何去做定計(jì)劃定時(shí)間1定內(nèi)容、定要求2

我們最終會(huì)變成什么樣的人，很大程度上取決于在那些遇到挑戰(zhàn)的日子里，是選擇迎風(fēng)奔跑，還是轉(zhuǎn)身逃跑。在向著目標(biāo)前行的路上，最可貴的是在暫時(shí)看不到收獲時(shí)，還能堅(jiān)持自己的選擇，還能持續(xù)去努力。

很多人都渴望自己能變得更出色，但所有看似風(fēng)光的背后，都藏著無盡的汗水，所有令人羨慕的成就背后，都是不一般的自律。生活終會(huì)獎(jiǎng)賞每一個(gè)自律的人提醒：兩讀一誦提升狀態(tài)?

激情讀書?站姿:立正站立，，雙肘自然下垂，手拿背誦材料，材料與眼的距離約30厘米，兩眼平視或仰視操讀材料。?朗讀:用普通話，聲音洪亮吐字清晰

心、眼、手、口并用誓詞高二短暫，絕不彷徨；堅(jiān)定目標(biāo)，立足課堂！腳踏實(shí)地，基礎(chǔ)不忘；勤學(xué)苦練，行至遠(yuǎn)方！爭分奪秒，乘風(fēng)破浪；頑強(qiáng)拼搏，鑄造輝煌！

從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，就寢速度、入班速度、早讀狀態(tài)、上操狀