第17課《氣體的體積和質(zhì)量》課件科學(xué)三年級上冊青島版_第1頁
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三年級上冊第17課氣體的體積和質(zhì)量學(xué)習(xí)準(zhǔn)備請準(zhǔn)備好下面的材料●注射器、橡皮、天平、排球、球針、打氣筒學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一實驗探究：空氣的體積可以變化嗎？

1.學(xué)生依據(jù)生活經(jīng)驗進(jìn)行猜測

2.學(xué)生分組開展實驗，并交流實驗現(xiàn)象得出結(jié)論任務(wù)二實驗探究空氣有確定的質(zhì)量嗎？1.根據(jù)實驗材料，討論實驗方案

2.開展實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論任務(wù)三了解“空氣炮”的制作方法，制作一個“空氣炮”

快樂學(xué)習(xí)開始咯！第4單元物體的形態(tài)17氣體的體積和質(zhì)量氣體是不是也有固定的體積和確定的質(zhì)量呢？方木塊、魔方、牛奶等都有固定的體積和確定的質(zhì)量。

猜想：氣體是不是也有固定的體積和確定的質(zhì)量呢？①用注射器吸取20毫升的空氣，用橡皮緊緊堵住出口。②向前用力推進(jìn)，看空氣體積縮小到多少，在活動手冊中記錄數(shù)值。③向后用力拉注射器，看空氣體積增加到多少，在活動手冊中記錄數(shù)值?；顒右惶骄靠諝獾捏w積是否能改變活動一探究空氣的體積是否能改變1040活動一探究空氣的體積是否能改變活動二探究空氣是否有確定的質(zhì)量空氣有質(zhì)量嗎？怎樣測量空氣的質(zhì)量呢？活動二探究空氣是否有確定的質(zhì)量實驗器材活動二探究空氣是否有確定的質(zhì)量稱出空氣的質(zhì)量沒有氣的排球氣體有確定的質(zhì)量。充滿氣的排球303.5克304.5克活動二探究空氣是否有確定的質(zhì)量沒有氣的排球303.5克氣體有確定的質(zhì)量。充滿氣的排球304.5克空氣有確定的質(zhì)量嗎？空氣炮判斷下列說法是否正確。①一定量空氣的體積只能變小，不能變大。（）②用天平測量空氣有質(zhì)量，可以把

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