青島科技大學(xué)《韓語強化》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁青島科技大學(xué)

《韓語強化》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、法國作家普魯斯特的長篇小說《追憶似水年華》采用了什么敘事手法？（）A.倒敘B.插敘C.意識流D.平鋪直敘2、在古希臘文學(xué)中，荷馬史詩不僅是文學(xué)經(jīng)典，也是研究古希臘社會的重要資料。以下關(guān)于荷馬史詩歷史價值的表述，哪一項不準確？（）A.反映了古希臘從氏族社會向奴隸社會過渡時期的社會狀況B.展現(xiàn)了古希臘人的宗教信仰和價值觀C.提供了關(guān)于古希臘軍事、政治制度的詳細記載D.對古希臘的科學(xué)技術(shù)發(fā)展有詳細描述3、在18世紀歐洲文學(xué)中的狂飆突進運動中，以下哪位作家的作品充滿了激情和反抗精神？（）A.歌德B.席勒C.克林格爾D.以上都是4、對于20世紀拉丁美洲文學(xué)中的“結(jié)構(gòu)現(xiàn)實主義”流派，以下哪個特點是其顯著特征？（）A.打破傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)B.運用多角度和多層次的敘述C.強調(diào)小說的形式創(chuàng)新D.以上都是5、在俄國文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》，以下關(guān)于作品的思想內(nèi)涵的表述，哪種是恰當?shù)?？（）A.深入探討了犯罪心理和道德救贖，揭示了人性的復(fù)雜性和社會的黑暗面B.主要關(guān)注主人公的犯罪過程和逃避追捕的經(jīng)歷，情節(jié)緊張刺激C.強調(diào)了宗教信仰在拯救靈魂和擺脫罪惡中的決定性作用D.對社會制度的批判較為膚淺，主要側(cè)重于個人的內(nèi)心掙扎6、在德國文學(xué)中，關(guān)于歌德的《浮士德》，以下關(guān)于作品所蘊含的哲學(xué)思考的表述，哪種是準確的？（）A.主要探討了人類對知識和權(quán)力的無盡追求以及由此帶來的痛苦和迷茫B.深入思考了愛情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類在善惡之間的掙扎以及對靈魂救贖的渴望D.著重強調(diào)了人類對物質(zhì)享受的追求和對精神世界的忽視7、巴爾扎克的《人間喜劇》描繪了眾多人物和社會場景，這部作品反映了法國哪個時期的社會風貌？（）A.大革命時期B.復(fù)辟王朝時期C.七月王朝時期D.以上都是8、俄國文學(xué)巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社會現(xiàn)實，以下對于《罪與罰》的主題探討，不正確的是（）A.道德與良知的掙扎B.社會底層人物的苦難C.犯罪行為的合理性D.人性的復(fù)雜性9、俄國作家果戈里的《死魂靈》以諷刺的手法揭露了地主階級的丑惡嘴臉，以下哪個形象是作品中的典型地主？（）A.潑留希金B(yǎng).瑪尼洛夫C.科羅博奇卡D.諾茲德廖夫10、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責任，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無》11、在古希臘文學(xué)中，《荷馬史詩》具有重要地位。以下關(guān)于《荷馬史詩》的描述，哪一項更能體現(xiàn)其對后世文學(xué)的深遠影響？（）A.史詩的宏大敘事結(jié)構(gòu)B.人物形象的鮮明塑造C.豐富多樣的神話元素D.優(yōu)美動人的詩歌語言12、在俄國文學(xué)中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》規(guī)模宏大，其中眾多人物形象鮮明。娜塔莎這一形象代表了哪種女性特質(zhì)？（）A.勇敢和堅定B.溫柔和善良C.活潑和純真D.聰明和機智13、對于希臘文學(xué)，在荷馬史詩《伊利亞特》中，以下關(guān)于其戰(zhàn)爭描寫的特點，哪一種說法是恰當?shù)?？（）A.以宏大的場面和激烈的戰(zhàn)斗展現(xiàn)了英雄們的英勇無畏，強調(diào)戰(zhàn)爭的榮耀B.著重描寫戰(zhàn)爭的殘酷和血腥，表達了對戰(zhàn)爭的厭惡和譴責C.從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的角度詳細分析戰(zhàn)爭的進程和勝負的原因D.把戰(zhàn)爭描繪成一場游戲，淡化了戰(zhàn)爭的嚴肅性和破壞性14、德國作家托馬斯·曼的《魔山》以療養(yǎng)院為背景，探討了諸多哲學(xué)和人生問題，以下哪個主題不是這部作品重點探討的？（）A.時間與死亡B.愛情與婚姻C.疾病與健康D.宗教與信仰15、19世紀美國文學(xué)獨具特色，關(guān)于麥爾維爾《白鯨》的主題，以下分析不準確的是（）A.人與自然的關(guān)系B.對人類欲望的批判C.單純的冒險故事D.探索人類的內(nèi)心世界二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）分析《百年孤獨》中的循環(huán)時間觀和命運輪回。2、（本題5分）簡述莫里森《寵兒》中奴隸制對黑人心靈的創(chuàng)傷，探討作品對歷史與現(xiàn)實、記憶與遺忘的交織。3、（本題5分）解釋薩特《禁閉》中“他人即地獄”這一哲學(xué)命題在劇中的體現(xiàn)，分析作品對存在主義思想的表達。4、（本題5分）隨著文學(xué)作品對人類存在意義的追問，分析《局外人》中默爾索的冷漠態(tài)度所反映的哲學(xué)內(nèi)涵。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析比較不同外語語言的寓言故事及其教育意義。探討寓言如何通過簡短的故事傳達深刻的道理，培養(yǎng)讀者的道德觀念和思維能力。2、（本題5分）全面論述西班牙語文學(xué)中的魔幻現(xiàn)實主義流派，探討其產(chǎn)生的社會背景、文學(xué)特征和主要代表作品。分析魔幻現(xiàn)實主義如何將神奇和幻想元素融入現(xiàn)實生活的描繪，展現(xiàn)拉丁美洲獨特的文化和社會現(xiàn)實。3、（本題5分）從社會語言學(xué)的視角研究外語中的性別語言差異，分析男性和女性在語言使用上的特點，如詞匯、語調(diào)、句式等方面的不同。探討這種差異所反映的社會性別角色和文化觀念。4、（本題5分）論述美國文學(xué)中“垮掉的一代”的文學(xué)主張和創(chuàng)作風格，分析這一文學(xué)流派如何反映二戰(zhàn)后美國年輕人的精神狀態(tài)和社會現(xiàn)實。以金斯堡等作家的作品為例，探討“垮掉的一代”對美國文學(xué)和文化的沖擊與影響。5、（本題5分）深入研究德語文學(xué)中的戰(zhàn)爭文學(xué)，探討兩次世界大戰(zhàn)對德語戰(zhàn)爭文學(xué)的影響。分析戰(zhàn)爭文學(xué)如何展現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷、人性的考驗和對和平的渴望，以及其在反思歷史和呼喚和平方面的作用。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）以《簡·愛》中的學(xué)校生活描寫為例，分析當時英國教育制度的弊端和女性的困境。2、（本題10分）解讀《戰(zhàn)爭與和平》