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PAGE此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)?!靶聲r(shí)代德育工作的新使命"專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)化德育途徑,提高育人實(shí)效
新時(shí)代德育工作要緊扣立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,在實(shí)踐中,要以課堂為主陣地,多渠道、多途徑開展德育教育工作。
一、優(yōu)化課程:充分挖掘各門課程蘊(yùn)含的德育資源,將德育內(nèi)容有機(jī)融入各門課程教學(xué)中,潛移默化對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的引導(dǎo)。如語(yǔ)文、歷史、地理等課程,利用課程中的語(yǔ)言文字、傳統(tǒng)文化、歷史地理常識(shí)等豐富的思想道德教育因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的引導(dǎo)。
二、優(yōu)化育人環(huán)境。一是利用校園板報(bào)、走廊、墻壁等文化設(shè)施,大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中小學(xué)生守則,宣傳科學(xué)家、英雄模范等杰出人物事跡,突顯德育核心,提升校園文化品質(zhì)。二是加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)凝聚力,形成引導(dǎo)全校師生共同進(jìn)步的精神力量。
二、搭建平臺(tái),活動(dòng)育人。
組織開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣。如利用春節(jié)、清明、中秋等中華傳統(tǒng)節(jié)日,開展介紹節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵等校園文化活動(dòng),增強(qiáng)民族自豪感。二是利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、八一建軍節(jié)、中國(guó)共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日等主題日,組織開展“傳承紅色基因,做新時(shí)代文明人”等活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生勿忘歷史,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
緊扣立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)孩德智體美勞的社會(huì)主義接班人,新思想新要求引領(lǐng)新時(shí)代,新使命開啟新征程。黨的十九大提出的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是我們做好德育工作的思想武器和行動(dòng)指南。育人為本,德育為先,聚焦立德樹人,改革創(chuàng)新,不斷提高德育工作水平,是貫徹落實(shí)黨的十九大精神、開創(chuàng)德育工作新局面的重要任務(wù)。通過本次培訓(xùn),我再次感受到了作為德育工作者肩上的重?fù)?dān),要做好德育工作,首先我們要成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。的培訓(xùn),專家們都提出人才的教育的觀點(diǎn),放眼看世界—用國(guó)際視野的認(rèn)知過渡到我們的工作中指導(dǎo)學(xué)校開展“家國(guó)情懷”的教育。通過這次培訓(xùn),加深了我對(duì)德育工作的認(rèn)知,更豐富的看展德育主題工作。我將會(huì)在以后的工作中以樹人立德為己任,為祖國(guó)培養(yǎng)社會(huì)主義接班人盡自己綿薄之力。
扣立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)孩德智體美勞的社會(huì)主義接班人,新思想新要求引領(lǐng)新時(shí)代,新使命開啟新征程。黨的十九大提出的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是我們做好德育工作的思想武器和行動(dòng)指南。育人為本,德育為先,聚焦立德樹人,改革創(chuàng)新,不斷提高德育工作水平,是貫徹落實(shí)黨的十九大精神、開創(chuàng)德育工作新局面的重要任務(wù)。通過本次培訓(xùn),我再次感受到了作為德育工作者肩上的重?fù)?dān),要做好德育工作,首先我們要成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。的培訓(xùn),專家們都提出人才的教育的觀點(diǎn),放眼看世界—用國(guó)際視野的認(rèn)知過渡到我們的工作中指導(dǎo)學(xué)校開展“家國(guó)情懷”的教育。通過這次培訓(xùn),加深了我對(duì)德育工作的認(rèn)知,更豐富的看展德育主題工作。我將會(huì)在以后的工作中以樹人立德為己任,為祖國(guó)培養(yǎng)社會(huì)主義接班人盡自己綿薄之力。
今天早上聽了湯林春教授關(guān)于“新時(shí)代德育工作的新使命”的講座,更明確了作為新時(shí)代教師要爭(zhēng)做”四有”好老師,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)的內(nèi)涵。爭(zhēng)做黨和人民的好教師,應(yīng)向教書育人楷模學(xué)習(xí),以“四有”好老師嚴(yán)格要求自己,以精湛的業(yè)務(wù)水平引導(dǎo)人,以一流的業(yè)績(jī)鼓舞人,以無私的奉獻(xiàn)激勵(lì)人!爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師,要大力弘揚(yáng)和積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?!鞍倌甏笥?jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本”,每一位教育工作者都要深知肩負(fù)的責(zé)任和使命,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),忠誠(chéng)和熱愛教育事業(yè),并以從事教育事業(yè)為光榮和自豪。爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師,要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉。要認(rèn)真履職、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤
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