9.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系人教版八年級(jí)物理下冊(cè)課件1

第4

節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系第九章

壓強(qiáng)1、知道液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。2、知道飛機(jī)升力是怎樣產(chǎn)生的。3、了解日常生活中有關(guān)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系01飛機(jī)的升力02新課引入觀看視頻，你知道紅色跑車為什么會(huì)突然失控嗎？一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。01流體的定義前面我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)，它們都是靜止時(shí)的壓強(qiáng)，它們流動(dòng)時(shí)其壓強(qiáng)又會(huì)怎樣呢？用力吹乒乓球，球會(huì)掉下來(lái)嗎？往兩張紙中間吹起，兩張紙會(huì)分開嗎？在桌面放一枚硬幣，在桌面上沿水平方向吹氣，看硬幣會(huì)如何？你能解釋以上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象嗎？一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系探究1：氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系吹氣球上方氣體流速快，氣壓小。球下方氣休流速慢，氣壓大。中間氣體流速快，氣壓小。兩邊氣體流速快，氣壓小大。流速快壓強(qiáng)大壓強(qiáng)小探究1：氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系結(jié)論在氣體中，流體在流速越大的位置，壓強(qiáng)越小.一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系探究2：液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系問題：乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)靠攏？壓強(qiáng)大壓強(qiáng)大壓強(qiáng)小流速快結(jié)論：在兩個(gè)乒乓球中間，水的流速變大，壓強(qiáng)變小，而球外邊的水的流速小，壓強(qiáng)大，形成壓強(qiáng)差。因此乒乓球會(huì)靠攏。一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系結(jié)論：在兩船中間，水的流速變大，壓強(qiáng)變小，而船外邊的水的流速小，壓強(qiáng)大，形成壓強(qiáng)差。因此船會(huì)靠攏。一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系02流速越大，壓強(qiáng)越小流速越小，壓強(qiáng)越大一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系學(xué)以致用現(xiàn)在，你能解釋車子為什么會(huì)失控了么？一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系為什么火車站和地鐵站的站臺(tái)上要畫一條安全線？火車站地鐵站當(dāng)火車或地鐵進(jìn)站時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣的流速加快，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)。一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系分析噴霧器的工作原理是什么？小孔處空氣流速快，壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿著細(xì)管上升，從管口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。噴霧器二、飛機(jī)的升力幾十噸的飛機(jī)為什么能在空中飛行？秘密就在于機(jī)翼二、飛機(jī)的升力二、飛機(jī)的升力2、飛機(jī)能飛上天的原因1、飛機(jī)機(jī)翼的形狀上凸下平3、升力產(chǎn)生的原因飛機(jī)升力產(chǎn)生示意圖機(jī)翼上方氣體的流速較大，對(duì)機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)較?。幌路綒饬鞯乃俣容^小，對(duì)機(jī)翼下表面的壓強(qiáng)較大。機(jī)翼上、下表面存在壓強(qiáng)差，從而產(chǎn)生升力。機(jī)翼產(chǎn)生升力的結(jié)果本節(jié)小結(jié)流體氣體液體流速越大的位置壓強(qiáng)越小.學(xué)以致用:

機(jī)翼的升力列車安全線犬鼠的洞穴課堂檢測(cè)1.飛機(jī)在飛行時(shí)，迎面吹來(lái)的風(fēng)被機(jī)翼分為上、下兩部分，由于機(jī)翼橫截面的形狀上下不對(duì)稱，在相同的時(shí)間內(nèi)，機(jī)翼上方氣流通過(guò)的

較長(zhǎng)，因而

較大，對(duì)機(jī)翼的

較小；下方氣流通過(guò)的

較短，因而速度

，對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)

。因此，在機(jī)翼的上、下表面產(chǎn)生

，這就是向上的升力路程速度壓強(qiáng)路程較小較大壓力差課堂檢測(cè)2.如圖所示，在水平的兩根筷子中間放上兩只乒乓球，通過(guò)空心塑料管向兩球間用力吹氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩只乒乓球（）A.相互靠近B.相互遠(yuǎn)離C.靜止不動(dòng)D.向同一方向運(yùn)動(dòng)A課堂檢測(cè)3.詩(shī)人杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫到：“八月秋風(fēng)尚怒號(hào)，卷我屋上三重茅”，請(qǐng)你分析詩(shī)中包含的物理道理。解析：大風(fēng)吹過(guò)時(shí)，屋頂?shù)拿┎萦伸o止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，“卷”說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；風(fēng)刮過(guò)屋頂，屋頂上方的空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)?。晃輧?nèi)空氣流動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大，屋頂受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，受到的向上的壓力大于向下的壓力，產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差，將茅草吸上去。故答案為：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；空氣振動(dòng)發(fā)聲、氣體流速越大壓強(qiáng)越小。課堂檢測(cè)4.如圖所示，在一段輸液管粗細(xì)不同的部位，分別插入兩根相同的口服吸管（圖中a、b處），用注滿水的大注射器通過(guò)輸液管向外注水（演示時(shí)整個(gè)裝置內(nèi)注滿水）．圖中a、b處噴出水的高度不同，該現(xiàn)象說(shuō)明（）A.a處水的流速大、壓強(qiáng)小B.a處水的流速小、壓強(qiáng)