2025年小學(xué)團(tuán)委的工作總結(jié)范文

2025年小學(xué)團(tuán)委的工作總結(jié)范文2025年小學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)在過去的一年中，小學(xué)團(tuán)委在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、增強(qiáng)集體主義精神、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等目標(biāo)，積極開展各項(xiàng)工作。通過豐富多彩的活動，團(tuán)委不僅增強(qiáng)了學(xué)生的組織意識和責(zé)任感，也為學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。以下是2025年小學(xué)團(tuán)委的工作總結(jié)。一、主要工作回顧團(tuán)委在2025年開展了多項(xiàng)活動，具體包括：1.思想政治教育活動團(tuán)委組織了多次主題班會和團(tuán)日活動，圍繞愛國主義、集體主義、社會主義核心價值觀等主題進(jìn)行深入討論。通過觀看愛國主義教育影片、邀請優(yōu)秀校友分享成長經(jīng)歷等方式，增強(qiáng)了學(xué)生的國家意識和社會責(zé)任感。2.志愿服務(wù)活動團(tuán)委積極組織學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動，包括敬老院慰問、環(huán)保宣傳、義務(wù)清掃等。通過這些活動，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了對社會的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。2025年，共組織志愿服務(wù)活動15次，參與學(xué)生達(dá)300人次。3.文體活動為豐富校園文化生活，團(tuán)委舉辦了多場文藝匯演、體育比賽和讀書活動。通過“校園文化節(jié)”，學(xué)生們展示了自己的才藝，增強(qiáng)了班級凝聚力。文藝匯演吸引了全校師生參與，觀眾人數(shù)超過500人，充分展現(xiàn)了學(xué)生的多才多藝。4.團(tuán)員發(fā)展與管理團(tuán)委在團(tuán)員發(fā)展方面，嚴(yán)格按照團(tuán)章要求，積極發(fā)展新團(tuán)員。2025年，共發(fā)展新團(tuán)員50名，團(tuán)員總數(shù)達(dá)到200名。團(tuán)委還定期組織團(tuán)員培訓(xùn)，提升團(tuán)員的思想政治素質(zhì)和組織能力。5.安全教育與心理健康活動團(tuán)委重視學(xué)生的安全教育和心理健康，組織了多次安全知識講座和心理健康輔導(dǎo)。通過與專業(yè)心理咨詢師合作，開展心理健康知識宣傳，幫助學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。二、工作成效分析通過一年的努力，團(tuán)委的工作取得了顯著成效：1.學(xué)生思想道德素質(zhì)提升通過思想政治教育活動，學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提升，愛國主義情感更加濃厚，集體主義精神得到了增強(qiáng)。2.志愿服務(wù)意識增強(qiáng)志愿服務(wù)活動的開展，使學(xué)生們更加關(guān)注社會，增強(qiáng)了服務(wù)意識和責(zé)任感，形成了良好的社會風(fēng)尚。3.校園文化氛圍濃厚文體活動的豐富開展，提升了校園文化氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。4.團(tuán)員素質(zhì)提升通過團(tuán)員培訓(xùn)，團(tuán)員的組織能力和思想政治素質(zhì)得到了提升，團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。5.安全與心理健康意識提高安全教育和心理健康活動的開展，使學(xué)生的安全意識和心理健康水平得到了提高，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。三、存在的問題與改進(jìn)措施盡管團(tuán)委的工作取得了一定成效，但仍存在一些問題：1.活動參與度不均部分活動參與度較低，尤其是高年級學(xué)生的參與積極性有待提高。未來將通過多樣化的活動形式和激勵機(jī)制，提升學(xué)生的參與熱情。2.活動宣傳力度不足部分活動宣傳不到位，導(dǎo)致學(xué)生對活動的了解不足。今后將加強(qiáng)活動宣傳，利用校園廣播、海報、班級群等多種渠道，提高活動的知曉率。3.團(tuán)員發(fā)展不平衡新團(tuán)員發(fā)展主要集中在低年級，高年級團(tuán)員發(fā)展相對滯后。未來將加強(qiáng)對高年級學(xué)生的團(tuán)員發(fā)展引導(dǎo)，鼓勵他們積極申請入團(tuán)。4.心理健康活動覆蓋面有限心理健康活動的參與人數(shù)相對較少，部分學(xué)生對心理健康知識的了解不足。將增加心理健康活動的頻次，并結(jié)合班級特點(diǎn)，