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文檔簡介

A《中華人民共和國學(xué)位條例》B《教育法》C《教3、教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。()()重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其它直接負(fù)責(zé)人員,依法追C在各級各類學(xué)校和其它教育機(jī)構(gòu)中專門從事()試。A上下級關(guān)系B行政管理關(guān)系C教育教學(xué)關(guān)系益性事業(yè)。A14周歲以下B14周歲以上不滿16周歲C16周歲以上不滿17周歲受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是。各級人們政府及其有關(guān)部門按照有關(guān)規(guī)定給予。位或者居民委員會(huì)、村民委員會(huì)給予。是。D體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作,令其反復(fù)練習(xí)4次三、判斷題(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每題1分,共10題,計(jì)10分)與各種經(jīng)濟(jì)活的。某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說:“我作為教師,對學(xué)生進(jìn)行教育請問:1.吳老師的哪些做法不正確?試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款?!督逃叻ㄒ?guī)》試題(二)1.《義務(wù)教育法》規(guī)定接受義務(wù)教育的初始階段的法定年齡為()2.我國中小學(xué)實(shí)行()A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制B.校長負(fù)責(zé)制3.在聘任制條件下,學(xué)校與教師所形成的法律關(guān)系是()A.民事法律關(guān)系B.行政法律關(guān)系C.經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系()A.行為準(zhǔn)則B.法律條文C.法律文件A.依法制教B.依法治教C.校長負(fù)責(zé)制6.教育活動(dòng)中的師生關(guān)系是()A平等關(guān)系B.行政管理關(guān)系C.監(jiān)護(hù)關(guān)系8.《教育法》第五十九條規(guī)定:“經(jīng)人民政府批準(zhǔn),鄉(xiāng).民族鄉(xiāng).鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)自愿.A.教育法律條文B.教育法律關(guān)系A(chǔ).教育行政法律關(guān)系B.教育民事法律關(guān)系C.教育法律關(guān)系客體()發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。A.社會(huì)實(shí)踐B.生產(chǎn)勞動(dòng)C.生產(chǎn)力12.教師資格制度是國家對教師實(shí)行的一種特定的()成損失,其法律責(zé)任主體為()A學(xué)校B.學(xué)校校長C.教師張某違法行為與損害事實(shí)之間具有因果關(guān)系。A.憲法B.教育法C.教師法15.參加教師資格考試有作弊行為的,其考試成績作廢年內(nèi)不得再次參加教師資格考試A.1年內(nèi)B.3年內(nèi)C.5年內(nèi)教育政策與教育法規(guī)的相同點(diǎn)是()()19.根據(jù)法律的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()A.14周歲以下B.14—1620.《教育法》規(guī)定,明知校舍或教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,1.依法治教的基本原則有:()A.堅(jiān)持社會(huì)主義方向B.受教育機(jī)會(huì)平等C.教育活動(dòng)符合國家和社會(huì)公共利益D.權(quán)2.教育法的主要淵源有()A.憲法B.教育法律C.教育行政法規(guī)D.地方性教育法規(guī)E.教育規(guī)章以及教育條3.學(xué)校應(yīng)履行的法定義務(wù)包括()A.貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量.B.維護(hù)受教育者,教師及其他職工的合法權(quán)益.C.以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利.D.遵守國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用,并公開收費(fèi)項(xiàng)目.E.招收學(xué)生或其他受教育者.依法接受監(jiān)督。4.有關(guān)教師的法律制度主要包括()A.教師資格制度B.義務(wù)教育法C.帶薪休假制度D.教師5.教育法律責(zé)任包括()A.行政法律責(zé)任B.民事法律責(zé)任C.刑事法律責(zé)任D.經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任E.6.凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法()A.享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)力B.享有接受義務(wù)教育的權(quán)力C.履行接受義務(wù)教育的權(quán)力D..履行接受教育的權(quán)力E.履行平等接受7.根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,對在義務(wù)教育實(shí)施工作中做出突出貢獻(xiàn)的社會(huì)組織和個(gè)人,各級人民政府及其有關(guān)部門按照有關(guān)規(guī)定給予()A.表彰B.表揚(yáng)C.獎(jiǎng)勵(lì)D.鼓勵(lì)E.通報(bào)A查明責(zé)任后求助小民B查明責(zé)任后告之小民父母或居民委員會(huì)、村民委員會(huì)給予()師()三、判斷題:(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每題1分,共十題,計(jì)10分)式,保障教職工參與民主管理與監(jiān)督。()件不具備的地區(qū),可以推遲到七周歲入學(xué)。()不得歧視。()4、教育法規(guī)是教育政策的具體化,教育政策是教育法規(guī)的靈魂。()5、義務(wù)教育可以分為初等教育和初級中等教6、教師的權(quán)利,義務(wù)是終身的。()7、教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。()8、教育法律關(guān)系主體是指教育過程中享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的五、論述題12分)結(jié)合教師工作實(shí)際,談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何處理教師與學(xué)生的關(guān)系。六、案例分析20分)業(yè)生,為此事,被責(zé)令退學(xué)的14名學(xué)生家長聯(lián)名向上級行政部門提出申訴。試分這種做法是否正確,并闡述法律依據(jù)?!督逃叻ㄒ?guī)》試題(三):(()A單項(xiàng)法律B基本法律C2、在聘任制條件下,學(xué)校與教師所形成的法律關(guān)系是()3、辭聘是()A學(xué)校單方要求解除聘任合同的行為B教師單方要求解除聘任合同的行為C()A以法制教B依法治教C校長負(fù)責(zé)制5、依法治教的法律依據(jù)是()A專門的教育法律B教育法律和與教育關(guān)系密切的相關(guān)法A規(guī)范性原則B公正性原則()A行政機(jī)關(guān)B行政部門8、任命制下的學(xué)校與教師的法律關(guān)系是()A教育行政法律關(guān)系B教育民事法律關(guān)系C平等的法律關(guān)系()A李某與王某B教育廳與學(xué)校C教育廳與王某上的補(bǔ)救的制度稱為()A教育法律救濟(jì)B教育救濟(jì)C教育行政訴訟11、教育政策與教育法規(guī)的相同點(diǎn)是()A制定主體相同B表現(xiàn)形式相同C性質(zhì)相同12、中華人民共和國公民有受教育的()13、根據(jù)《憲法》規(guī)定,國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布()區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。這條規(guī)定體現(xiàn)了教育法的()基本原則。A方向性B平等性A在學(xué)校中從事教學(xué)工作的教師B在教育機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)工作的教師C在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教學(xué)工作的教師()18.學(xué)校、幼兒園、托兒所發(fā)生頭發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)()A.某教育局局長B.某校校長C.某市教育局20.王某擔(dān)任某校高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試,該校以王某服務(wù)期未滿、1.教育法的特征包括()A.公定力B.強(qiáng)制性C.多變性D.方向性E.無統(tǒng)一法典2.教育法律關(guān)系就其性質(zhì)而言可分為兩類,包括()A.教育行政法律關(guān)系B.刑事法律關(guān)系C.3.學(xué)校應(yīng)履行的法定義務(wù)包括()A.貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量.B.維護(hù)受教育者教師及其他職工的合法權(quán)益。C.以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其D.遵守國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用,并公開收費(fèi)項(xiàng)目。E.招收學(xué)生或其他收教育者。依法接受監(jiān)督。4.教師在《教師法》中所享有的權(quán)利包括()A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行C.按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假。D.對學(xué)校教育教學(xué),管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理。E.遵守憲法,法律和職業(yè)道德,為人師表。享有培訓(xùn)進(jìn)修權(quán)利。5.學(xué)生承擔(dān)教育法律責(zé)任的形式一般采用()6.對教師綜合考核的內(nèi)容包括()A.政治思想.B.行政意識(shí)C.業(yè)務(wù)水平D.工作態(tài)度7.任何單位不得占用學(xué)校的校園、場地為()校舍D.學(xué)校修建辦公樓獎(jiǎng)勵(lì)E.本單位修建學(xué)生宿舍權(quán)力依法進(jìn)行檢查的機(jī)關(guān)是()A.公安機(jī)關(guān)B.人民檢察院C.人民法院D.司法行政部門E.學(xué)?;駻.責(zé)令賠賞損失B.賠禮道歉C.追究刑事責(zé)任D.追究民事法律責(zé)任E.通報(bào)批評10.下列屬于體罰學(xué)生的情形是()A王某上課說話,老師令其抄寫課文五遍B.老師讓1—2年級小學(xué)生一個(gè)生字抄寫十遍C.李某等八人在學(xué)校打群架,老師令其八人到學(xué)校D.體育課老師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作,令其反復(fù)練習(xí)多次E.張某的學(xué)習(xí)成績:(3.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健4.學(xué)校對未成年學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí),生活5.“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的平行和學(xué)習(xí)成績”是教師的義務(wù)。()8.教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成教育法規(guī)內(nèi)容的各個(gè)部分的有機(jī)組成。()9.學(xué)校意外事故不是由違法行為引起的,所以不具備法律責(zé)任的條件。()10.制定《教師法》是為了糾正教師的錯(cuò)誤行為。():(2.簡述教育法律責(zé)任的含義及特點(diǎn).3.簡述學(xué)生傷害事故的類型及原因分析。五.論述題12分)六:案例分析20分)出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說:“我作為教師,對學(xué)生試述所依據(jù)的法規(guī)及條款。123456789CBCCBCAABCCAAAAABBAA123456789教育法律關(guān)系是教育法律規(guī)范在調(diào)整人們行為過程中所形成的權(quán)利與

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