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文檔簡介

第2頁計劃簡介：本工作計劃主要對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本內容已經(jīng)過排版年英語高考的動向，及時采取應對策略;認真研究教學方法、優(yōu)化教學過程，通過各種有效教學活動，幫助學生構建完整清晰的知識網(wǎng)絡;通過強化訓練，使學生綜合語言的運用能力有明顯提高，并逐步達到高考要求;通過做好各類學生深入細致的思想工作，培養(yǎng)學生健康的學習心理和良好的第3頁4、研究分析我校英語教學情況、尤其是本班高和外延，特別是動詞的用法。注意詞匯分級，區(qū)別對待。優(yōu)化詞匯的教學方法，訓練，確保一定的閱讀量，指導閱讀的方法和技第4頁力提高學生綜合運用語言能力。練習時要做到有練必查，有查必評，有錯必糾。三、時間安排第5頁有的放矢提高講和練的方法及效益，成為專項與整體復習中的三、總體安排學中，要求努力做到以下幾點：析問題、解決問題的能力及靈活運用所學知第一至第九冊結合《核按鈕》的復習第6頁任務要求：任務要求：第7頁歸攏、鞏固自己已有的知識，同進進行心理的調適，輕裝上陣。學生自由復習，教師要全程跟蹤，隨時處理學生因考前出現(xiàn)的異常情況。教師要加強對外交流，在明年高考中的理念，現(xiàn)將本學期英語教學計劃制定如下。范現(xiàn)象，部分學生沒有良好學習英語的習慣與能力，高分段行第三冊教學時應注重知識的前后聯(lián)系，增強主干知識的系統(tǒng)性;第一輪復習側第8頁四、總體安排培養(yǎng)，強化技巧分析，培養(yǎng)學生綜合運用語言能力，提高應試第9頁的好材料。教學速度加快，詳細講解新詞用法，同時簡要復習高考詞匯慣用法，課文以閱讀為主，分析篇章結構、主旨

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