小學(xué)語文：二年級(jí)上冊(cè)26課《“紅領(lǐng)巾”真好》開課教案_第1頁
小學(xué)語文：二年級(jí)上冊(cè)26課《“紅領(lǐng)巾”真好》開課教案_第2頁
小學(xué)語文：二年級(jí)上冊(cè)26課《“紅領(lǐng)巾”真好》開課教案_第3頁
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案第2頁計(jì)資料適用于小學(xué)二年級(jí)語文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提1、認(rèn)識(shí)8個(gè)字生，會(huì)寫8個(gè)字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。體會(huì)小鳥的活潑可愛和人與自然的和重點(diǎn)：是體會(huì)小鳥的可愛和人與自然的和諧；第3頁羽毛、紅領(lǐng)巾、捉蟲、梳理、活躍、機(jī)靈、清晨、蹦蹦跳：（2．提問：從課文中哪些詞看出小鳥最快樂？輕聲讀一讀課文出示）畫出表現(xiàn)小鳥最第4頁2.第二小節(jié)：），樹林里的很多鳥都是捕捉害蟲的高手：杜鵑鳥的捉蟲本第5頁3.第三小節(jié)：？（小結(jié)：老師聽你們愛護(hù)小鳥，保護(hù)環(huán)境的心聲，你們也是好樣的，讓我們大聲的告訴所這首兒歌多動(dòng)聽啊，細(xì)心的小朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，這三節(jié)兒歌都一個(gè)什么特點(diǎn)？現(xiàn)在，我么也第6頁爬來爬去，爬上爬下，七:作業(yè)板書：第7頁

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