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高等教育法規(guī)概論》練習(xí)題(三)附答案一、單項選擇題(每題1.5分,共30分)教育行政法規(guī)是由(c)制定和發(fā)布的有關(guān)教育的規(guī)范性文件。全國人民代表大會全國人民代表大會常務(wù)委員會國務(wù)院教育部我國《教育法》規(guī)定,國家在受教育者中進行(b)的教育,進行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團結(jié)的教育。傳統(tǒng)文化愛國主義、集體主義、社會主義知識與技能講文明禮貌我國《教師法》規(guī)定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)(c),培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。傳授專業(yè)知識傳授實驗技能教書育人為人師表教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)(d)國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。低于高于同等于不低于或者高于在我國教育法系中,居于第一層次的法是(c)?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循(d)的原則,由高等學(xué)校的校長與受聘教師簽訂聘任合同。服從學(xué)校發(fā)展需要B.B.聘用制由教師自己申請學(xué)校規(guī)章制度確立雙方平等自愿國家舉辦的高校實行(c)。黨委負(fù)責(zé)制校長負(fù)責(zé)制黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制董事會負(fù)責(zé)制高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為(d)提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。畢業(yè)生結(jié)業(yè)生肄業(yè)生畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生高等學(xué)校實行教師(a)聘任制C.合同工制D.終身制任何組織和個人不得以(c)為目的舉辦學(xué)校私利欺騙營利政治教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服,向教育行政部門提出申訴的,教育行政管理部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的(b)日內(nèi),作出處理。20304560(b)全國人大常委會決定,每年9月10日為教師節(jié)。1984年1985年B.B.默認(rèn)B.B.勒令退學(xué)1986年1995年《高等教育法》由九屆人大常委會于1998年8月29日通過,自1999年(a)月1日起施行。1234我國建國以來,由最高權(quán)力機關(guān)制定的第一部有關(guān)教育的法律是( a)《中華人民共和國學(xué)位條例》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》高校在校學(xué)生代他人參加全國性統(tǒng)一考試的,由其所在學(xué)校( d)給予行政處分C.開除學(xué)籍D.勒令退學(xué)或開除學(xué)籍《教育法》規(guī)定,教育活動必須符合( c)社會利益經(jīng)濟利益公共利益國家利益高等學(xué)校設(shè)立(d),審議學(xué)科、專業(yè)的設(shè)置,教學(xué)、科研計劃方案、成果等有關(guān)學(xué)術(shù)活動。行政會議校務(wù)會議黨委會學(xué)術(shù)委員會高校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的社會服務(wù)和勤工儉學(xué)活動給予( c)允許B.B.續(xù)聘C.鼓勵和引導(dǎo)D.承認(rèn)現(xiàn)實但不提倡學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)(b)實行教師聘任制立即逐步參照企業(yè)單位在條件成熟時學(xué)?;蚱渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的( d)進行考核工作態(tài)度和工作成績政治思想和工作成績政治思想和工作態(tài)度政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績二、多項選擇題(每題2分,共20分)教師聘任的形式主要有以下幾種:()招聘C.解聘D.辭聘高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)包括()招生權(quán)專業(yè)設(shè)置權(quán)對外交往權(quán)校內(nèi)人事權(quán)教育領(lǐng)域中主要運用的法律救濟形式包括()教師申訴制度學(xué)生申訴制度行政復(fù)議行政訴訟和民事訴訟學(xué)生受教育權(quán)利的保護主要有()家庭保護學(xué)校保護社會保護司法保護根據(jù)《教育法》規(guī)定,設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備以下哪些條件()有組織機構(gòu)和章程有合格的教師有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源高等學(xué)校設(shè)立的原則有(abd)符合國家高等教育發(fā)展規(guī)劃符合國家利益和社會公共利益符合學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展不得以營利為目的我國高等教育的指導(dǎo)思想是(abc)A.以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)遵循憲法確定的基本原則發(fā)展社會主義的高等教育事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才《高等教育法》主要調(diào)整的社會關(guān)系有(A.高等學(xué)校與政府的關(guān)系高等學(xué)校與社會的關(guān)系高等學(xué)校與教師的關(guān)系高等學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系以下哪些屬于我國的教育基本制度()A.學(xué)位制度學(xué)業(yè)證書制度教育評估制度國家教育考試制度以下哪些屬于我國教育法規(guī)的法源( )A.憲法教育基本法自治條例和單行條例政府教育規(guī)章三、判斷題(每題1.5分,共30分)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國高等教育法》都是我國的教育基本法律。()國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。()學(xué)位是反映專業(yè)技術(shù)人員知識水平的法律證書。()在國家教育考試中作弊的,由教育行政部門宣布考試無效,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究刑事責(zé)任。()高等學(xué)校可以根據(jù)社會需求、自身的辦學(xué)能力來自行確定招生規(guī)模。()任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。()高等學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系既是教育與被教育的關(guān)系,又是管理與被管理的關(guān)系。()張某是一高校教師,他對學(xué)校給予的行政記大過處分不服,他可以向人民法院提起行政訴訟,請求法院撤銷學(xué)校對他的行政處分。()《中華人民共和國學(xué)位條例》是國務(wù)院頒發(fā)的教育行政法規(guī)。()學(xué)校及其他教育機構(gòu)自行決定收費標(biāo)準(zhǔn)并公開收費項目。()高等學(xué)校教師職務(wù)的具體任職條件由國務(wù)院規(guī)定。()教育部所頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》是我國的教育行政法規(guī)。高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。()高等教育就是指采取全日制和非全日制教育形式的高等學(xué)歷教育。()高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之日起取得法人資格。高等學(xué)校的黨委書記為高等學(xué)校的法定代表人。()高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則,由高等學(xué)校的校長與受聘教師簽訂受聘合同。()我國的教育管理體制實行分級管理和分工負(fù)責(zé)原則。其中,中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方人民政府管理;高等教育由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。()教師享有對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式參與學(xué)校管理的民主權(quán)利。()獲得高校的教師資格,必須具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的中國公民。()高等學(xué)校具有校內(nèi)人事權(quán),可以自行調(diào)整學(xué)校內(nèi)部教師及其他專業(yè)技術(shù)人員的津貼和工資分配。()四、案例分析題(每題2.5分,共20分)一)暨南大學(xué)女研究生甘某抄襲論文被開除學(xué)籍案
暨南大學(xué)的女研究生甘某,先后兩次遞交的《現(xiàn)代漢語語法專題》課程論文都被認(rèn)定為抄襲。為此,她也得到了對一個學(xué)生最為嚴(yán)厲的懲罰——開除學(xué)籍。2007年6月11日,甘某以學(xué)校作出的處分決定沒有法律依據(jù)及處罰太重為由,將暨南大學(xué)告上法庭。本案中,你認(rèn)為暨南大學(xué)作出的處分決定是否合理合法(a)A.合理合法 B.超出法律規(guī)定本案中,你認(rèn)為法院對于暨南大學(xué)作出的處分決定將如何做出判決( b)A.做出改判 B.依法予以維持本案中,研究生甘某的行為已經(jīng)違反了(a)A.國家的相關(guān)法律法規(guī)B.只是違反了學(xué)校的管理制度暨南大學(xué)作出的處分決定反映了(b)A.學(xué)校辦學(xué)的嚴(yán)肅性 A.學(xué)校辦學(xué)的嚴(yán)肅性 B.學(xué)校在學(xué)生管理方面的自主權(quán)二)高校教師盜賣四級考題牟利案2001年12月,西南農(nóng)業(yè)大學(xué)的外語教師孔某監(jiān)考大學(xué)英語四級考試時發(fā)現(xiàn),
考題提前1個小時就到了監(jiān)考老師手中,孔某計劃利用這一漏洞某牟利。 2002年6月,大學(xué)英語四級考試當(dāng)天,孔某提前1個小時領(lǐng)到裝有試題的牛皮紙信封,迅速跑到女廁所拆開。掃描完整個試卷后,孔某立即打電話將作文題目及要求告訴在網(wǎng)吧等候的杜某等人。與此同時,她將其中的A、B卷試題各一份抽出,交給等候一
旁的陳某拿到校門口的復(fù)印店“翻制”拿到復(fù)印件后,孔某事先安排好的旁的陳某拿到校門口的復(fù)印店“翻制”拿到復(fù)印件后,孔某事先安排好的3名研究生“各司其職”,半小時后,答案便炮制出來??碱}答案被傳給胡某,胡再用QQ將答案傳給買家。隨后,買家拿著抄寫好的答案進入考場。由于時間安排緊湊,并不耽誤考試。2002年6月、12月和2003年12月的3次作案過程中,孔某伙同在校大學(xué)生、研究生,通過網(wǎng)絡(luò)等方式3次販賣大學(xué)英語四級考試答案,非法牟利19萬余元,造成全國各地數(shù)百名高校學(xué)生作弊。本案中,孔某的行為(a)沒有觸犯刑法,只是違紀(jì)行為b)開除公職,剝奪教師資格沒有觸犯刑法,只是違紀(jì)行為b)開除公職,剝奪教師資格b)不能學(xué)校對于孔某的行為應(yīng)該如何做出處置(A.開除公職,不剝奪教師資格B.孔某以后是否能重新取得教師資格(A.能B.國家實行國家教育考試制度,承辦實施教育考試的機構(gòu)由( a)批準(zhǔn)A.國家教育行政部門 B.省級教育行政部門附:參考答案一、單項選擇題1.C2.B3.C4.D5.C6.D7.C8.D9.A10.CB12.B13.A14.A15.D16.C17.D18.C19.B20.D二、多項選擇題1.ABCD
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