圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)_第1頁(yè)
圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)_第2頁(yè)
圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)_第3頁(yè)
圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)_第4頁(yè)
圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)_第5頁(yè)
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圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)「篇一」時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一晃眼,兩個(gè)多月過(guò)去了,在xxxx年到來(lái)之際,做一下這段時(shí)間的工作總結(jié),是很有必要的。一來(lái)是對(duì)自己過(guò)去工作的回顧與反思。優(yōu)秀的地方繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng),不足的地方堅(jiān)決改進(jìn);二來(lái)是對(duì)xxxx年工作的展望。這一年的目標(biāo)是什么,怎樣完成,自己應(yīng)該干什么,自己應(yīng)該怎樣做。這些問(wèn)題都值得思考。我在財(cái)經(jīng)高等專(zhuān)科學(xué)校做過(guò)圖書(shū)整理工作,對(duì)圖書(shū)館的排序及打包很熟悉。雖然自己不是很愛(ài)看書(shū),但還是對(duì)圖書(shū)和圖書(shū)館有了一定的感情。這次在圖書(shū)館工作,可能是這種感情的繼續(xù)吧!在這里,我感覺(jué)到很溫馨和安全。這里就像一個(gè)家,有老有少,有男有女,和睦相處,相互幫助。在人生的旅程中,能有這樣一段值得回憶的經(jīng)歷,確實(shí)值得慶幸。在過(guò)去的兩個(gè)多月里,我學(xué)習(xí)了很多業(yè)務(wù)知識(shí),例如圖書(shū)的借還、電子資源查詢(xún)的操作、圖書(shū)的整理等等,這使我基本上能應(yīng)對(duì)圖書(shū)館的工作。這些工作都不難,但很容易出錯(cuò),所以自己必須小心一點(diǎn),在以前的工作中,除了自己借還書(shū)的業(yè)務(wù)工作外,自己看到了其他方面沒(méi)做的工作,自己也不會(huì)主動(dòng)地去做,只是等著焦老師布置任務(wù),消極的工作。直到那一天焦老師提到要轉(zhuǎn)變理念,我才發(fā)現(xiàn)自己不主動(dòng)、不認(rèn)真的缺點(diǎn),所以,那一刻起,我就開(kāi)始改進(jìn)自己的這個(gè)缺點(diǎn),轉(zhuǎn)變自己的理念,積極地做事,認(rèn)真地做事,現(xiàn)在,這條理念正變成自己的習(xí)慣。自己還有一個(gè)壞習(xí)慣,就是辦事拖沓,自己的任務(wù)一直拖下去。沒(méi)有一點(diǎn)刺激,自己不會(huì)積極主動(dòng)的做事,這和上一個(gè)缺點(diǎn)是相互聯(lián)系的,這次,整理書(shū)庫(kù)就是一個(gè)很好的教訓(xùn)。自己分了七排書(shū)的任務(wù),但自己的態(tài)度很不端正,想著不敢也沒(méi)事或者明天干,這個(gè)拖沓的壞習(xí)慣終究是給自己一個(gè)很深刻的教訓(xùn)。再犯更大的錯(cuò)誤之前,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),不斷的認(rèn)識(shí)自己,完善自己,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。xxxx年,我需要做的更多。首先,就是繼續(xù)改變自己。改變自己的思想和觀念,積極做事和做事不拖沓將成為我工作的指導(dǎo)思想。把理念運(yùn)用到工作中,理論聯(lián)系實(shí)際。其次,學(xué)習(xí),自己還有很多自己陌生的地方,應(yīng)多向老師請(qǐng)教,并且積極的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和做人、做事的道理,這將會(huì)終生受益。最后,做好自己的本職工作,這也是最基本的工作,沒(méi)有這個(gè)前提,其他都無(wú)從談起,所以,必須重視。總之,xxxx年過(guò)去了,記住該記住的,忘記該忘記的,讓我們敞開(kāi)懷抱,勇敢地迎接xxxx年的挑戰(zhàn)吧!我期待xxxx年自己有更好的表現(xiàn)。圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)「篇二」今年以來(lái),我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在圖書(shū)館全體同事的幫忙下,圓滿(mǎn)完成了今年的各項(xiàng)工作,受到了教職員工和學(xué)生們的好評(píng),下頭我把今年的工作情景向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了干好工作的自覺(jué)性和積極性今年以來(lái),我在上級(jí)的要求下,積極參加政治教育,主動(dòng)向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),努力提高自我的思想水平和服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,雖然圖書(shū)館工作是平平凡凡的服務(wù)工作,可是自我的一舉一動(dòng),無(wú)不體現(xiàn)著圖書(shū)館“一切為了讀者”的宗旨,體現(xiàn)著愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初,我因病做了手術(shù),醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息,可是,研究到圖書(shū)館人員少,工作任務(wù)中,就在身體尚沒(méi)有完全康復(fù)的情景下,堅(jiān)持到崗工作。二、積極投身本職工作,努力用良好的工作作風(fēng)為團(tuán)體增光熱愛(ài)本職崗位是干好工作的前提,我感到圖書(shū)管理工作適合我個(gè)人的性格,我也十分喜歡這個(gè)職業(yè),所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動(dòng)的在每一天的工作中,無(wú)論自我多么勞累、心境多么煩躁,都能控制好自我的情緒,時(shí)刻堅(jiān)持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神,堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱情服務(wù);對(duì)于讀者的提問(wèn),我總是細(xì)心的幫他們?cè)谟?jì)算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料,并供給給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位,為他們供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù);對(duì)待新生,由于他們不了解圖書(shū)館的管理制度,不熟悉流通程序,我就堅(jiān)持做到耐心講解、主動(dòng)幫忙;對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生,我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行處罰的前提下,積極幫忙他們想出彌補(bǔ)措施,當(dāng)他們對(duì)規(guī)定不理解,產(chǎn)生怨憤情緒或過(guò)激行為時(shí),我一方面控制自我的情緒,耐心對(duì)他們講解圖書(shū)館的規(guī)章制度,一方面一如既往的為他們服務(wù),贏得他們的理解和支持。一年來(lái),我沒(méi)有因?yàn)槿魏卧蚺c借閱圖書(shū)的師生發(fā)生爭(zhēng)吵。三、認(rèn)真總結(jié)工作方法,不斷提高工作效率做好本職工作,僅有一腔熱情是不夠的,還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí),每項(xiàng)工作都有自我的客觀規(guī)律和工作方法,僅有不斷地摸索工作方法,才能提高工作效率。對(duì)此,我一是牢記崗位職責(zé)制和圖書(shū)館的日常管理制度、圖書(shū)借閱制度等知識(shí);熟練的掌握?qǐng)D書(shū)分類(lèi)、管理知識(shí)、圖書(shū)采編、回溯建庫(kù)和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識(shí)和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書(shū)管理和流通知識(shí)。工作任務(wù)繁重,我就利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展自學(xué);實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,我就主動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)耐菊?qǐng)教;計(jì)算機(jī)操作不熟練,我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過(guò)努力,我已經(jīng)能夠完全勝任圖書(shū)借閱、輔導(dǎo)咨詢(xún)、導(dǎo)向閱讀等工作。四、強(qiáng)化協(xié)作精神,努力與同事搞好團(tuán)結(jié)在工作中,我能夠和同事們互相幫忙,互相關(guān)心,互相體諒,團(tuán)結(jié)一致,共同提高。一方面我自覺(jué)服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,在圖書(shū)上架、整架、衛(wèi)生清理、回書(shū)建庫(kù)、流通借還等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配給自我的任務(wù)的同時(shí),積極主動(dòng)幫忙其他同志。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團(tuán)結(jié),異常是對(duì)剛走上工作崗位的同志,主動(dòng)關(guān)心他們的生活,幫忙他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程,使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。當(dāng)然,由于自身本事和水平等各方面的原因,我還有很多問(wèn)題和不足需要在今后的工作中改善,請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)「篇三」中學(xué)圖書(shū)館工作總結(jié)的范文學(xué)校的發(fā)展,文化先行;學(xué)生的成材,知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館,責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南閘中學(xué)向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾:“今天送我一個(gè)學(xué)生,明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué),高品位育人”的教育理念。我們圖書(shū)館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,廣大師生積極配合,加上我們?nèi)w圖書(shū)館工作人員的努力工作,充分發(fā)揮了圖書(shū)館應(yīng)有的作用,為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。一、日常工作完全嚴(yán)管理高要求進(jìn)行運(yùn)作。我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū),并將新購(gòu)圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著新書(shū)的分類(lèi),及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出,并在校園內(nèi)設(shè)立了新書(shū)介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。另外在語(yǔ)文教師的推薦下,展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感,從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼?、下功夫。?shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。二、對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀,切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用。熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí),我們做到了“百拿不厭,百問(wèn)不煩?!庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴?zhǔn)備,管理到位并切責(zé)任心強(qiáng),全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái),滿(mǎn)足地走。真正做到了“你輕輕地來(lái),帶來(lái)寧?kù)o。你輕輕地走,帶走知識(shí),”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時(shí),對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容,并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù),讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度。館員邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們?cè)趫D書(shū)館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,但我們從沒(méi)有怨言,正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。四、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報(bào)刊上百種,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報(bào)刊到校,馬上動(dòng)手,每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現(xiàn)了分工不分家,整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)「篇四」1.研究會(huì)組織工作(1)研究會(huì)換屆2001年2月23-24日,召開(kāi)了“北京高校圖書(shū)館期刊工作研究會(huì)換屆暨學(xué)術(shù)研討會(huì)”。會(huì)議對(duì)上屆研究會(huì)工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)“北京高校圖書(shū)館期刊工作研究會(huì)章程”進(jìn)行了修訂。產(chǎn)生了新一屆(第四屆)北京高校圖書(shū)館期刊工作研究會(huì)理事會(huì),理事會(huì)由19人組成,蔡蓉華同志(北大)任新一屆理事會(huì)理事長(zhǎng),沈德來(lái)(人大)、馬雪梅(清華)、劉永春(北師大)三位同志為副理事長(zhǎng),史復(fù)洋同志(北大)任秘書(shū)長(zhǎng)。理事會(huì)聘請(qǐng)上屆正副理事長(zhǎng)武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問(wèn)。

會(huì)議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》2000年版和《國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》2000年版的研究工作總結(jié)報(bào)告,充分肯定了期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績(jī),并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。經(jīng)討論,就下一版中外文核心期刊的研究?jī)?nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見(jiàn)。(2)組織發(fā)展工作根據(jù)《北京高校圖書(shū)館期刊工作研究會(huì)章程》,“凡有志于期刊研究,承認(rèn)本會(huì)章程并積極參加本會(huì)活動(dòng)的圖書(shū)館工作人員,均可申請(qǐng)加入本會(huì),成為會(huì)員。理事館是當(dāng)然的團(tuán)體會(huì)員館。非理事館經(jīng)申請(qǐng)也可以成為團(tuán)體會(huì)員館?!痹?月份的換屆會(huì)議上重新確認(rèn)的理事館成為當(dāng)然團(tuán)體會(huì)員,應(yīng)邀參加會(huì)議的中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心、中國(guó)科技文獻(xiàn)情報(bào)中心(核心期刊研究工作的協(xié)作單位)也申請(qǐng)成為會(huì)員。會(huì)后,又有十幾個(gè)個(gè)人和圖書(shū)館提出申請(qǐng)成為個(gè)人和團(tuán)體會(huì)員。凡仍希望為研究會(huì)團(tuán)體成員館的,只需提出申請(qǐng),并確定一位能夠負(fù)責(zé)的同志為聯(lián)系人,填寫(xiě)表格即可入會(huì)。個(gè)人只要提出申請(qǐng),填寫(xiě)表格即可入會(huì)。2.推選全國(guó)高校圖書(shū)館期刊專(zhuān)業(yè)委員會(huì)代表及先進(jìn)個(gè)人在全國(guó)高校圖書(shū)館期刊專(zhuān)業(yè)委員會(huì)換屆會(huì)議上,經(jīng)協(xié)商,北京地區(qū)代表北京大學(xué)圖書(shū)館蔡蓉華、清華大學(xué)圖書(shū)館楊毅被推薦為新一屆(第四屆)委員會(huì)常務(wù)委員,人民大學(xué)圖書(shū)館沈德來(lái)為委員,武振江為顧問(wèn)。從北京高校圖書(shū)館期刊工作研究會(huì)初期即擔(dān)任副理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng),后又擔(dān)任理事長(zhǎng)的武振江,由于在學(xué)會(huì)工作中的突出表現(xiàn),被中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)授予“1997-2000年度中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。圖書(shū)館個(gè)人年度工作總結(jié)「篇五」本學(xué)期,對(duì)于閱覽室來(lái)說(shuō),是平凡的一學(xué)期,我和全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,踏踏實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),使“閱覽室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一年,我們創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“閱覽室”成為師生密切的朋友?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:1、本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,自覺(jué)遵守職業(yè)道德、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。牢固樹(shù)立了為學(xué)校教育、教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,主動(dòng)、熱情地為教師提供教學(xué)參考資料,為學(xué)生提供喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀讀物及反映當(dāng)代形勢(shì)的各類(lèi)報(bào)刊。2、堅(jiān)定不移地做好借閱這一中心工作,滿(mǎn)足讀者的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度,針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。3、克服困難,及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放課本書(shū)籍,保證教學(xué)順利開(kāi)展。發(fā)放課本等書(shū)籍,我們克服人手少,場(chǎng)地小,數(shù)量多,時(shí)間緊等困難,發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,保質(zhì)保量完成任務(wù)。4、在工作中,同事之間同心同德、齊心協(xié)力、積極肯干,按時(shí)出色地完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。閱覽室工作涉及到方方面面,需要花費(fèi)許多的精力和時(shí)間,我有條不紊的、細(xì)致、扎實(shí)、腳踏實(shí)地做好閱覽室地每一項(xiàng)工作,滿(mǎn)足讀者的一切需求。5、在實(shí)際工作中,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,勇于探索管理、服務(wù)的新方法、新思路,在主動(dòng)服務(wù)中,主要體現(xiàn)在為教育、教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù)。通過(guò)多種途徑,借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,全校師生閱覽總?cè)舜芜_(dá)上千人次,閱覽總書(shū)刊達(dá)3000多冊(cè)。6、學(xué)期開(kāi)學(xué)初我總是提前上班,把閱覽室的衛(wèi)生及各種設(shè)施收拾整理好以迎接廣大師生的到來(lái)。7、認(rèn)真做好各類(lèi)雜志的預(yù)定工作,以滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)師生的需求,為他們生活、學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)精神家園。8、及時(shí)的把過(guò)期期刊整理裝訂上架,以供全校師生閱覽。9、每周及時(shí)更換各類(lèi)報(bào)刊,更換新雜志,讓全校師生及時(shí)方便的了解全球

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