蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《3.3整式的加減》同步練習(xí)題含答案

第第頁(yè)蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《3.3整式的加減》同步練習(xí)題含答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________1．下列式子中，不相等的一組是（）A．2a與a+a B．a(chǎn)+2與2+a C．a(chǎn)﹣2與2﹣a D．2（a+b）與2a+2b2．已知M＝x2﹣2x，N＝2x﹣5，且x為任意實(shí)數(shù)，則M﹣N的值（）A．大于0 B．等于0 C．小于0 D．無法確定3．已知m+n＝﹣2，mn＝﹣4，則整式2（mn﹣3m）﹣3（2n﹣mn）的值為（）A．8 B．﹣8 C．16 D．﹣164．若x﹣2y＝3，則2（x﹣2y）﹣x+2y﹣5的值是（）A．﹣2 B．2 C．4 D．﹣45．已知：|a|＝3，|b|＝4，則a﹣b的值是（）A．﹣1 B．﹣1或﹣7 C．±1或±7 D．1或76．已知，在計(jì)算：N+（N+1）+（N+2）的過程中，如果存在正整數(shù)N，使得各個(gè)數(shù)位均不產(chǎn)生進(jìn)位，那么稱這樣的正整數(shù)N為“本位數(shù)”．例如：2和30都是“本位數(shù)”，因?yàn)?+3+4＝9沒有進(jìn)位，30+31+32＝93沒有進(jìn)位；15和91都不是“本位數(shù)”，因?yàn)?5+16+17＝48，個(gè)位產(chǎn)生進(jìn)位，91+92+93＝276，十位產(chǎn)生進(jìn)位．則根據(jù)上面給出的材料：判斷106是否為“本位數(shù)”（填“是”或者“否”），在所有的四位數(shù)中，最大的“本位數(shù)”是．7．已知兩個(gè)多項(xiàng)式A＝x2+2x+2，B＝x2﹣2x+2，有以下幾個(gè)結(jié)論：①若A+B＝12，則x＝±2；②若A+B+ax2﹣bx的值與x的值無關(guān)，則a+b＝﹣2；③若|A﹣B﹣8|+|A﹣B+4|＝12，則﹣1≤x≤2；④若關(guān)于y的方程（m﹣1）y＝A+B﹣2x2的解為整數(shù)，則符合條件的非負(fù)整數(shù)m有3個(gè)．上述結(jié)論中，正確的有（填序號(hào)）．8．若式子（2x2+ax﹣y+6）﹣（2bx2﹣3x+5y﹣1）的值與字母x的取值無關(guān)，則a2﹣2b﹣3的值等于．9．中國(guó)古代數(shù)學(xué)書《數(shù)術(shù)拾遺》是最早記載有關(guān)幻方的文字．如圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的幻方模型，將﹣1，﹣2，﹣3，1，2，3，4，5分別填入圖中的圓圈內(nèi)，使得每個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上的數(shù)之和都與中間正方形四個(gè)頂點(diǎn)上的數(shù)之和相等，若已經(jīng)將﹣1，﹣3，1，5這四個(gè)數(shù)填入了圓圈，則（a+b）+b﹣c﹣d＝．10．“整體思想”是數(shù)學(xué)中的一種重要的思想方法，它在數(shù)學(xué)運(yùn)算、推理中有廣泛的應(yīng)用．如：已知m+n＝﹣2，mn＝﹣3，則m+n﹣2mn＝（﹣2）﹣2×（﹣3）＝4．利用上述思想方法計(jì)算：已知2m﹣n＝2，mn＝﹣1．則2（m﹣n）﹣（mn﹣n）＝．11．先化簡(jiǎn)，再求值：3（x﹣y）﹣2（x+y）+2，其中x＝﹣1，y＝．12．已知|a+2|+（b+1）2+（c﹣）2＝0，求代數(shù)式5abc﹣{2a2b﹣[3abc﹣（4ab2﹣a2b）]}的值．13．已知3x2y與﹣5x1+ayb+3是同類項(xiàng)，先化簡(jiǎn)下列代數(shù)式，再求值：3ab2﹣[6a2b﹣5（ab2+2a2b）]．14．已知代數(shù)式A＝2x2﹣2xy+x﹣1，B＝x2+xy+2y﹣1．（1）求：A﹣2B；（2）若A﹣2B的值與x取值無關(guān)，求y值．參考答案1．C2．A3．B4．A5．C6．