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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年山東省濱州市陽信縣第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷一、選擇題:本大題共16小題,共64分。1.下列估測(cè)值更接近于真實(shí)值的是(
)A.一本物理課本的厚度為1.5mm B.課桌的高度為75dm
C.一支新鉛筆的長度為17cm D.一個(gè)中學(xué)生的身高為168mm2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(
)A.只要物體振動(dòng)我們就能聽到聲音
B.水面下倒立的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨著音樂表演,說明聲音能夠在水中傳播
C.聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)
D.聲音在真空中的傳播速度為340m/s3.在實(shí)驗(yàn)測(cè)量時(shí),下列說法正確的是(
)A.誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的 B.零刻度線已磨損的刻度尺不能用來測(cè)長度
C.多次測(cè)量求平均值,可以避免誤差 D.測(cè)量中,錯(cuò)誤可以避免,誤差不可以避免4.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的描述中,參照物的選取符合描述的是(
)A.“坐地日行八萬里”是以地為參照物
B.“錢塘觀潮時(shí),觀眾只覺得潮水撲面而來”,是以“潮水”為參照物的
C.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”是以“萬重山”為參照物的
D.升國旗時(shí),觀察到國旗冉冉升起,觀察者是以“國旗”為參照物的5.下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(
)A.劃破夜空的流星 B.奔馳的駿馬 C.地球繞太陽公轉(zhuǎn) D.鮮花怒放6.以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能說明聲音產(chǎn)生的原因的是(
)A.撥動(dòng)張緊的橡皮筋,橡皮筋嗡嗡作響,橡皮筋在振動(dòng)
B.把正在發(fā)聲的鬧鐘密封在塑料袋里,然后放入水中,人們?nèi)阅苈牭紧[鐘發(fā)出的聲音
C.用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面會(huì)激起水花
D.說話時(shí)聲帶在振動(dòng)7.關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是(
)A.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長,表明它的速度越小
B.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,表明它運(yùn)動(dòng)得越快
C.當(dāng)速度的大小不變時(shí),物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定時(shí),它的速度與路程成正比8.甲、乙兩物體,同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向左運(yùn)動(dòng),它們的s?t圖象如圖所示,下列說法正確的是(
)A.0?2s內(nèi)甲的速度大于乙的速度
B.2?4s時(shí)乙的速度大于甲的速度
C.4s時(shí)甲、乙兩物體的速度相等
D.4?5s內(nèi)以甲為參照物,乙向右運(yùn)動(dòng)9.如圖所示是“探究影響音調(diào)和頻率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法不正確的是(
)A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動(dòng)的頻率
B.多次實(shí)驗(yàn)中,保持撥鋼尺的力相同,運(yùn)用了控制變量法
C.鋼尺伸出桌面越長,振動(dòng)得越快
D.鋼尺振動(dòng)得快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高10.在練習(xí)刻度尺的使用和讀數(shù)時(shí),小明測(cè)得某物體的長度分別是:31.2cm,31.25cm,31.26cm,31.27cm,那么他所測(cè)物體的實(shí)際長度是(
)A.31.26 B.31.26cm C.31.245
cm D.31.25
cm11.一人騎自行車由南向北行駛,這時(shí)有一輛汽車也由南向北從他身旁疾駛而去,若以這輛汽車為參照物,此人(
)A.向北運(yùn)動(dòng) B.向南運(yùn)動(dòng) C.靜止 D.運(yùn)動(dòng)方向無法確定12.音樂會(huì)上,藝術(shù)家們用編鐘、二胡和古箏等樂器演奏樂曲《春江花月夜》,聽眾能夠分辨出不同樂器的聲音,是根據(jù)聲音的(
)A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.速度13.下列物體的運(yùn)動(dòng)可近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是(
)A.正在搶車位的賽車 B.在空中懸停拍照的航拍飛行器
C.商場自動(dòng)扶梯的運(yùn)動(dòng) D.電動(dòng)自由飛模型從手上起飛14.對(duì)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)描述正確的是(
)
A.甲圖:停止抽氣后打開氣閥,鈴聲逐漸變大
B.乙圖:用相同的力撥動(dòng)鋼尺,鋼尺伸出長度變短,音調(diào)變高
C.丙圖:所用音叉音調(diào)越高,乒乓球被彈開越遠(yuǎn)
D.丁圖:玻璃瓶中水面越高,敲擊后音調(diào)越高15.下列實(shí)例是利用聲傳遞信息的是(
)A.利用超聲波給金屬工件探傷 B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
C.醫(yī)生通過聽診器給病人診病 D.利用超聲波能夠預(yù)報(bào)地震發(fā)生的方位16.以下是幾個(gè)我們已探究過的課本實(shí)驗(yàn),其中用來探究聲音產(chǎn)生的條件的是(
)A.用相同的力度撥動(dòng)粗細(xì)不同的橡皮筋
B.耳朵貼桌面和離開桌面聽到一個(gè)敲擊聲
C.觀察揚(yáng)聲器發(fā)聲和不發(fā)聲時(shí)小紙片變化
D.在空氣不斷被抽出的過程中觀察聲音變化二、非選題:共36分。17.如圖所示,所測(cè)物體長度為______cm;選用精密的測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法等可以______(選填“消除”或“減小”)誤差。
18.將超聲波垂直向海底發(fā)射,測(cè)出從發(fā)生超聲到接到回波所用時(shí)間是4秒,問海底深度是______米。(聲音在水中的傳播速度是1600m/s)19.甲、乙、丙、丁四輛小車在同一平直公路上運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:丙的運(yùn)動(dòng)速度和______相同;速度最快的小車是______,小車丁的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是______。
20.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,小明將衣架懸空掛在細(xì)繩的中央,請(qǐng)小華用鉛筆輕輕敲打衣架,使聲音通過空氣傳入他的耳朵。接著小明將細(xì)繩繞在手指上,再用手指堵住雙耳來聽同樣力度敲打衣架的聲音,發(fā)現(xiàn)聲音響度比剛才_(tái)_____,說明固體傳聲的本領(lǐng)比空氣______(強(qiáng)/弱)。
(2)如圖②所示,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你采取的措施是:______。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明______可以傳聲。在月球上______(選填“能”或不能)看到塑料球彈起。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音響度將會(huì)逐漸______。并由此推理可知______。21.如圖所示,在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí),分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車各段的平均速度。
(1)實(shí)驗(yàn)器材:斜面、小車、金屬片,刻度尺,還需要的測(cè)量工具是______;實(shí)驗(yàn)原理是______。
(2)圖中AC段距離sAC=______cm;測(cè)得時(shí)間tAB=2s,則AB段平均速度vAB=______m/s。
(3)實(shí)驗(yàn)中斜面坡度較小是為了便于測(cè)量______(選填“路程”或“時(shí)間”);如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則測(cè)得AB段的平均速度會(huì)偏______(22.小明一家利用元旦假日到武漢玩,汽車在高速公路上行駛了一段時(shí)間,他看到了如圖示標(biāo)志。
(1)此時(shí)該車的速度是多少?
(2)該車在不違反交通規(guī)則的前提下,從交通標(biāo)志牌處到武漢至少需要多少小時(shí)?
參考答案1.C
2.B
3.D
4.C
5.D
6.B
7.B
8.D
9.C
10.B
11.B
12.C
13.C
14.AB
15.ACD
16.C
17.1.85
減小
18.3200
19.甲
乙
靜止
20.(1)大;強(qiáng);(2)在桌面上放一些碎紙屑;(3)空氣;不能;(4)減小;真空不能傳聲
21.(1)秒表;v=st;
(2)80.0;0.2;
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