生物課后訓(xùn)練：專(zhuān)題菊花的組織培養(yǎng)

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精課后訓(xùn)練1．當(dāng)先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長(zhǎng)素時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（）。A．有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化B．細(xì)胞既分裂又分化C．分化頻率提高D．有利于細(xì)胞分化,但不分裂2．在制備MS固體培養(yǎng)基的過(guò)程中,有誤的是（)。①在使用提前配制的母液時(shí)，可直接用移液管從母液中?、谂渲颇敢簳r(shí),無(wú)機(jī)物中大量元素濃縮10倍，微量元素濃縮100倍③配制培養(yǎng)基時(shí)，瓊脂要及早加熱熔化④MS培養(yǎng)基的pH要求不太嚴(yán)格,可控制在5~7之間A．①②B．③④C．①④D．②③3．某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根，可能原因是(）。A．未見(jiàn)陽(yáng)光B．培養(yǎng)時(shí)間不到C．培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)過(guò)多D．細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素配比不對(duì)4．下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素,說(shuō)法正確的是（)。A．不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同，同一種植物材料培養(yǎng)的難易程度相同B．在植物組織培養(yǎng)中，培養(yǎng)基中必須添加植物激素C．植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用是互相獨(dú)立的D．pH、溫度、光照等條件對(duì)植物組織培養(yǎng)也特別重要5．下列四個(gè)選項(xiàng)中，沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（)。A．花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B．秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體C．基因工程培育的抗棉鈴蟲(chóng)棉花植株D．細(xì)胞工程培育的“番茄—馬鈴薯”雜種植株6．在一個(gè)多細(xì)胞生物體內(nèi)，存在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上具有穩(wěn)定性差異的細(xì)胞，是因?yàn)椋ǎ?A．細(xì)胞失去全能性B．不同的細(xì)胞，基因是不同的C．不同細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D．變異一般是不定向的7．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(）。A．植物細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)需要無(wú)機(jī)養(yǎng)料B．植物細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)不需要有機(jī)養(yǎng)料C．離體的植物組織細(xì)胞的脫分化和再分化主要受激素的影響D．溫度、培養(yǎng)基的滲透壓等也影響植物組織培養(yǎng)8．下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，不正確的是（）。A．操作前雙手需用酒精消毒B．接種、培養(yǎng)過(guò)程應(yīng)注意無(wú)菌C．幼苗長(zhǎng)出后將其直接移栽到土壤中D．外植體要取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝9．要想獲得無(wú)病毒植株，可選擇以下植物什么部位進(jìn)行離體培養(yǎng)（）。A．根尖B．花粉粒C．韌皮部細(xì)胞D．葉肉細(xì)胞10．回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問(wèn)題.（1)用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱(chēng)為_(kāi)_______.(2）組織培養(yǎng)中的細(xì)胞，從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_______。(3）在再分化階段所用的培養(yǎng)基中，含有植物激素X和植物激素Y，逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比，未分化細(xì)胞群的變化情況如圖所示，據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系:①當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時(shí)，_______________________________________________________________________.②________________________________________________________________________________________________________________________________________________.③________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（4）若植物激素Y是生長(zhǎng)素，在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是________________________________________________________________________；則植物激素X的名稱(chēng)是________。（5）生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀，其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。參考答案1.答案：B解析：細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的使用順序不同,培養(yǎng)的結(jié)果不同.先使用生長(zhǎng)素再使用細(xì)胞分裂素，有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化;先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素,細(xì)胞既分裂又分化;兩者同時(shí)使用，細(xì)胞分化頻率提高。2。答案：C解析：在使用提前配制的母液時(shí),應(yīng)在量取各種母液之前輕輕搖動(dòng)盛放的瓶子，如發(fā)現(xiàn)瓶中有沉淀、懸浮物或被微生物污染，立即淘汰,重新配制。MS培養(yǎng)基的pH直接影響到對(duì)離子的吸收，過(guò)酸或過(guò)堿都對(duì)植物材料有很大的影響,所以pH應(yīng)嚴(yán)格控制在5.8。3。答案：D解析：愈傷組織產(chǎn)生根或芽，取決于生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度比值，當(dāng)細(xì)胞分裂素含量/生長(zhǎng)素含量的值低時(shí)，誘導(dǎo)根的分化；兩者比值處于中間水平，愈傷組織只生長(zhǎng)不分化；兩者比值高時(shí)，誘導(dǎo)芽的形成.4.答案：D解析：不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同，同一種植物材料也會(huì)因年齡、保存時(shí)間的長(zhǎng)短等導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同，故A錯(cuò)誤；在植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基中常常要添加植物激素,但不是都必須添加植物激素,如菊花莖段組織培養(yǎng)不必添加植物激素，故B錯(cuò)誤;各種植物激素的作用是相互聯(lián)系的，而不是互相獨(dú)立的，故C錯(cuò)誤。5。答案：B解析：秋水仙素處理萌發(fā)的種子或者幼苗，能抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞內(nèi)染色體加倍，從而得到染色體加倍的新個(gè)體，該過(guò)程不需要進(jìn)行組織培養(yǎng)。6。答案:C解析：多細(xì)胞的生物，是由一個(gè)受精卵細(xì)胞分裂、分化產(chǎn)生的，所有體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是相同的,之所以它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)不同，是因?yàn)椴煌M織、器官的細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。7。答案：B解析:離體的植物組織和細(xì)胞，對(duì)營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境等條件要求相對(duì)特殊，需要配制適宜的培養(yǎng)基和創(chuàng)造一定的環(huán)境條件.除需要無(wú)機(jī)養(yǎng)料和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)外,還需要有機(jī)養(yǎng)料，如蔗糖等。8.答案：C解析：移栽生根試管苗之前，應(yīng)先打開(kāi)培養(yǎng)瓶封口膜，讓其在培養(yǎng)間生長(zhǎng)幾日，然后用流水沖洗根部培養(yǎng)基，并將幼苗移植到消過(guò)毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境下生活一段時(shí)間，等幼苗長(zhǎng)壯后再移栽到土壤中.9。答案：A解析：在植物體內(nèi)，根尖和芽尖的部位幾乎不含有病毒，所以用該部位的細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)得到的個(gè)體是無(wú)毒植株。10.答案：（1）外植體（2）脫分化（3)①未分化細(xì)胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織②當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比大于1時(shí)，未分化細(xì)胞群分化形成芽③當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比小于1時(shí)，未分化細(xì)胞群分化形成根（4)促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)（伸長(zhǎng)）、分裂和分化細(xì)胞分裂素(5）組織培養(yǎng)形成試管苗的過(guò)程屬于無(wú)性生殖,后代不發(fā)生性狀分離解析：本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。（1）用于植物組織培養(yǎng)的材料叫外植體。（2）植物組織培養(yǎng)的核心過(guò)程是脫分化與再分化，脫分化指由分化狀態(tài)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài),再分化指由未分化狀態(tài)變?yōu)榉只癄顟B(tài)。（3）仔細(xì)分析所給示意圖，可知植物激