生物第五章第節(jié)基因突變和基因重組_第1頁
生物第五章第節(jié)基因突變和基因重組_第2頁
生物第五章第節(jié)基因突變和基因重組_第3頁
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學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精教材習(xí)題點(diǎn)撥（一）問題探討提示：DNA分子攜帶的遺傳信息發(fā)生了改變。但由于密碼的簡并性，DNA編碼的氨基酸不一定改變。如果氨基酸發(fā)生了改變，生物體的性狀可能發(fā)生改變。改變的性狀對生物體的生存可能有害，可能有利，也有可能既無害也無利。(二）思考與討論一1．圖中谷氨酸發(fā)生了改變，變成了纈氨酸.2．提示：可查看教材表4－120種氨基酸的密碼子表.3．能夠遺傳.突變后的DNA分子復(fù)制，通過減數(shù)分裂形成帶有突變基因的生殖細(xì)胞，并將突變基因傳遞給下一代.（三）思考與討論二1．223種精子；223種卵細(xì)胞。2．需要有246＋1個(gè)個(gè)體；不可能。3．提示：可以從染色體上基因的多樣性、減數(shù)分裂過程中配子形成的過程以及基因重組等角度思考.生物體的性狀是由基因控制的。在減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞的過程中,隨著同源染色體的分離,位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行重新組合。人的基因約有3萬多個(gè)，因此，形成生殖細(xì)胞的類型也非常多，由生殖細(xì)胞通過受精作用形成的受精卵的類型也就非常多。所以，人群中個(gè)體性狀是多種多樣的。（四)旁欄思考題因?yàn)樽贤饩€和X射線易誘發(fā)基因突變，使人患癌癥。（五）批判性思維這種看法不正確。對于生物個(gè)體而言，發(fā)生自然突變的頻率是很低的。但是,一個(gè)物種往往是由許多個(gè)體組成的，就整個(gè)物種來看，在漫長的進(jìn)化歷程中產(chǎn)生的突變還是很多的，其中有不少突變是有利突變,對生物的進(jìn)化有重要意義。因此，基因突變能夠?yàn)樯镞M(jìn)化提供原材料。（六）練習(xí)基礎(chǔ)題1．（1）√（2)×（3)×2．C3．B4．A拓展題1．放療或化療的作用是通過一定量的輻射或化學(xué)藥劑干擾腫瘤細(xì)胞和癌細(xì)胞進(jìn)行DNA分子的復(fù)制,使其產(chǎn)生基因突變，從而抑制其分裂的能力，或者殺死癌細(xì)胞.放療的射線或化療的藥劑，既對癌細(xì)胞有作用，也對正常的體細(xì)胞有作用,因此，放療或化療后病人的身體是非常虛弱的。2．鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者對瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力，這說明,在易患瘧疾的地區(qū),鐮刀型細(xì)胞的突變具有有

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