


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
教學日歷(20xx~20xx學年第x學期)開課學院開課專業(yè)講授學時20課程名稱經(jīng)濟學基礎(chǔ)授課教師實踐/實驗學時12授課年級授課班級總學時32使用教材《實用經(jīng)濟學》參考書目《經(jīng)濟學基礎(chǔ)》校歷周次授課內(nèi)容分章節(jié)題目第1周模塊一解讀經(jīng)濟學(2學時)單元一經(jīng)濟學的研究對象(1學時)單元二經(jīng)濟學的分類(0.5學時)單元三經(jīng)濟學的發(fā)展簡史(0.5學時)第2周模塊二供求理論及其應(yīng)用(2學時)單元一需求理論及其應(yīng)用(1學時)單元二供給理論及其應(yīng)用(0.5學時)單元三均衡價格理論及其應(yīng)用(0.5學時)第3周模塊三彈性理論及其應(yīng)用(2學時)單元一需求價格彈性及其應(yīng)用(1學時)單元二供給價格彈性及其應(yīng)用(1學時)第4周模塊四消費者行為理論及其應(yīng)用(2學時)單元一效用理論及其應(yīng)用(1學時)單元二基數(shù)效用論及其應(yīng)用(0.5學時)單元三序數(shù)效用論及其應(yīng)用(0.5學時)第5周模塊五生產(chǎn)者行為理論及其應(yīng)用(2學時)單元一生產(chǎn)者行為理論及其應(yīng)用(1學時)單元二短期生產(chǎn)函數(shù)及其應(yīng)用(0.5學時)單元三長期生產(chǎn)函數(shù)及其應(yīng)用(0.5學時)第6周模塊六成本理論和收益理論及其應(yīng)用(2學時)單元一成本理論及其應(yīng)用(1學時)單元二收益理論及其應(yīng)用(1學時)第7周模塊七市場理論及其應(yīng)用(2學時)單元一市場結(jié)構(gòu)類型及其特點(0.4學時)單元二完全競爭市場(0.4學時)單元三完全壟斷市場(0.4學時)單元四壟斷競爭市場(0.4學時)單元五寡頭壟斷市場(0.4學時)第8周模塊八收入分配及其應(yīng)用(2學時)單元一生產(chǎn)要素需求與供給及其應(yīng)用(1學時)單元二工資、資本要素、地租和利潤(0.5學時)單元三社會收入分配(0.5學時)第9周模塊九解讀微觀經(jīng)濟政策(2學時)單元一市場失靈與微觀經(jīng)濟政策(0.5學時)單元二外部性(0.5學時)單元三公共物品與公共資源(0.5學時)單元四不對稱信息與風險(0.5學時)第10周模塊十國民收入核算(2學時)單元一國民收入核算的總量指標(1學時)單元二國內(nèi)生產(chǎn)總值的核算方法(1學時)第11周模塊十一簡單國民收入決定理論及其應(yīng)用(2學時)單元一消費函數(shù)與儲蓄函數(shù)(1學時)單元二均衡國民收入的決定(0.5學時)單元三乘數(shù)效應(yīng)(0.5學時)第12周模塊十二IS-LM模型及其應(yīng)用(2學時)單元一IS曲線—產(chǎn)品市場均衡(0.5學時)單元二LM曲線—貨幣市場均衡(0.5學時)單元三IS-LM模型(1學時)第13周模塊十三失業(yè)和通貨膨脹理論及其應(yīng)用(2學時)單元一失業(yè)理論及其應(yīng)用(1學時)單元二通貨膨脹理論及其應(yīng)用(1學時)第14周模塊十四經(jīng)濟增長理論及其應(yīng)用(2學時)單元一經(jīng)濟增長理論(1學時)單元二經(jīng)濟增長的決定因素(0.5學時)單元三社會生活中的經(jīng)濟增長(0.5學時)第15周模塊十五經(jīng)濟周期理論及其應(yīng)用(2學時)單元一經(jīng)濟周期理論(1學時)單元二經(jīng)濟周期的類型(0.5學時)單元三社會生活中的經(jīng)濟周期理論(0.5學時)第16周模塊十六解讀宏觀經(jīng)濟政策(2學時)單元一宏觀經(jīng)濟政策概述(1學時)單元二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 60794-2-20:2024 EN-FR Optical fibre cables - Part 2-20: Indoor cables - Family specification for multi-fibre optical cables
- 2025-2030年中國鋰電池負極材料市場運行狀況與前景趨勢分析報告
- 2025-2030年中國鋼簾線市場發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢分析報告
- 2025-2030年中國西樂器制造市場十三五規(guī)劃及投資策略研究報告
- 2025-2030年中國茄尼醇行業(yè)風險評估規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國紅花籽油市場運行狀況及未來發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院《傳熱學B》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 伊犁師范大學《中學思想政治課程與教學論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 撫州職業(yè)技術(shù)學院《無機非金屬材料機械設(shè)備》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 貴州工程應(yīng)用技術(shù)學院《經(jīng)濟寫作》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 班會課件:逆風飛翔破繭成蝶-從《哪吒之魔童鬧?!房辞啻浩诘某砷L與責任
- 2.1 堅持依憲治國 教案 -2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治八年級下冊
- 初三物理常識試卷單選題100道及答案
- 高中英語新課程標準解讀課件
- 1.2《友邦驚詫論》教學設(shè)計-【中職專用】高二語文同步講堂(高教版2024·拓展模塊上冊)
- 質(zhì)量管理體系過程識別矩陣圖及與條款對照表
- 加班調(diào)休單(最新版)
- 智慧金字塔立體篇第四冊、第五冊答案全解
- 導論公共財政學概論.ppt
- 夢中的婚禮鋼琴簡譜(共6頁)
- 新生兒心理的發(fā)生
評論
0/150
提交評論