上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)法展示。把下面句子規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)在米字格內(nèi)。

人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

“膩”用部首查字法應(yīng)先查部首_____，再查_(kāi)____畫(huà)，第六筆是_____?！澳仭钡慕忉層校孩偈称分杏椭^(guò)多；②潤(rùn)澤細(xì)致；③膩煩；④污垢。給下面的“膩”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

（1）這件藝術(shù)品做工精美細(xì)膩，真是舉世無(wú)雙。_____

（2）老哼這個(gè)小曲兒你不覺(jué)得膩嗎？_____2）.學(xué)校閱覽室展板上，還有幾句古詩(shī)詞沒(méi)有填寫(xiě)完，請(qǐng)完成。

（1）有些古詩(shī)與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。讀“日暮漢宮傳蠟燭，________________”。使人想到寒食節(jié)；讀“_________________，不知秋思落誰(shuí)家”使人想到中秋節(jié)。春節(jié)時(shí)，我們會(huì)想起“________________，總把新桃換舊符?！?/p>

（2）詩(shī)中繪美景。韓愈描繪早春景色：“_______________，草色遙看近卻無(wú)。”詩(shī)中表達(dá)情誼。王維把“勸君更盡一杯酒，_______________?！钡脑?shī)句送給友人言明志向。春已歸去，從黃庭堅(jiān)《清平樂(lè)·春歸何處》一詞中“百囀無(wú)人能解，________________。”感受到深深的惜春之情。3）.把下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①六月六，________。

②處暑不出頭，________。

（1）這兩句諺語(yǔ)都屬于(

)諺語(yǔ)。

A．氣象

B．農(nóng)業(yè)

C．學(xué)習(xí)

D．社會(huì)

（2）下列與以上兩句諺語(yǔ)屬于同一類(lèi)的一項(xiàng)是(

)

A．世上無(wú)難事，只怕有心人。

B．朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。

C．麥要澆芽，菜要澆花。

D．冬吃蘿卜夏吃姜，免得醫(yī)生開(kāi)藥方。4）.先把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

死得____

___

威風(fēng)____

___

五____四____

洶____

____湃

心____氣

____

不可________

（1）高粱梗上結(jié)茄子——_________

（2）來(lái)自_________的朋友歡聚一堂，衷心祝愿大會(huì)圓滿成功。5）.運(yùn)用不同的詞語(yǔ)表達(dá)相同的意思。

[例句]校運(yùn)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，小杰在跳高比賽中喜獲金牌，寧寧在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，小雨在游泳比賽中拔得頭籌。

節(jié)日期間，來(lái)汕尾各個(gè)景點(diǎn)的國(guó)內(nèi)外游客真多呀！善美廣場(chǎng)人頭攢動(dòng)，紅宮紅場(chǎng)_________，金廂銀灘_________，共光梅園項(xiàng)背相望……評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字詞意思解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．翠色欲流（將要）B．明月別枝驚鵲（橫斜的樹(shù)枝）C．移舟泊煙渚（停船靠岸）D．金沙水拍云崖暖（一個(gè)叫“云崖”的地方）2）.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．她坐在秋千上擺蕩，襟飄帶舞，猶如仙子。B．他已經(jīng)把樹(shù)枝參差不齊的部分修剪掉了。C．墻角的花，當(dāng)她孤芳自賞時(shí)，天地就變小了。D．游玩了古都洛陽(yáng)，那里的景色真讓人心馳神往。3）.1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A．喧鬧

瘦削

斑點(diǎn)

心驚肉跳B(niǎo)．肅靜

遮蓋

和藹

全神慣注C．灑脫

報(bào)怨

攀登

居高臨下D．單薄

經(jīng)歷

搖籃

自做自受評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（注意加點(diǎn)部分的特點(diǎn)，照樣子寫(xiě)一個(gè)句子）

_____________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詩(shī)句與詩(shī)的題目連起來(lái)。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

《墨梅》

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

《贈(zèng)劉景文》

荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

《石灰吟》

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

《己亥雜詩(shī)》

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

《竹石》2）.我會(huì)連。

積極

認(rèn)真

鍛煉

團(tuán)結(jié)

熱愛(ài)

愛(ài)護(hù)

書(shū)寫(xiě)

身體

同學(xué)

集體

公物

發(fā)言評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.順理成章。（句子重組）

()這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋。

()湖中心有個(gè)小島。

()從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。

()游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以去小島上玩兒了。

()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹(shù)叢中露出宮殿的一角。

()這么多的獅子，姿態(tài)不一，也沒(méi)有哪兩只是相同的。

()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。

()橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。2）.亂句重組

(

)從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來(lái)：一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠，因此為人類(lèi)保護(hù)了一噸多糧食。

(

)它能夠從天空中直沖田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來(lái)。

(

)人們贊美貓頭鷹，因?yàn)樗遣妒蟮哪苁?，盡職的“英雄”。

(

)其次，貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

(

)首先，貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強(qiáng)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《少女的紅發(fā)卡》作者程瑋，是一部長(zhǎng)篇少女心理小說(shuō)，描寫(xiě)了三個(gè)少女美麗動(dòng)人的心路歷程。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。1．詩(shī)人借助山、水、______抒發(fā)了______的感情。

2．傳說(shuō)“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”，王安石在作詩(shī)時(shí)曾改過(guò)很多次，最后才用了“綠”。那么他為何要用“綠”字？

__________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

（一）題目：溫暖

同學(xué)們，不久以后，你們就要告別母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)?；叵脒@六年的小學(xué)生活，你一定經(jīng)歷過(guò)讓你感到溫暖的事，請(qǐng)以“溫暖”為題，用筆記錄下那段經(jīng)歷或那個(gè)瞬間。

要求：（1）不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名；

（2）內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，寫(xiě)出真情實(shí)感；

（3）書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔，不少于450字。

（二）光陰似箭，如今的我們快要小學(xué)畢業(yè)，即將開(kāi)始中學(xué)生活。清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己：多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一份思索，少了一分魯莽；多了一分寬容，少了一份偏激；多了一分行動(dòng)，少了一分幻想……請(qǐng)以“我多了一分

”為題，通過(guò)回憶成長(zhǎng)中的難忘故事，寫(xiě)出自己成長(zhǎng)的收獲。注意表達(dá)出真情實(shí)感。題目補(bǔ)充完整，不出現(xiàn)真實(shí)人名，字?jǐn)?shù)不少于450個(gè)。

以上題目任選一題。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.閱讀下面的材料并作答。材料一：書(shū)法作為一門(mén)歷史悠久的傳統(tǒng)藝術(shù)，是藝術(shù)長(zhǎng)廊中的珍寶。書(shū)法藝術(shù)以漢字為載體。中國(guó)書(shū)法離不開(kāi)漢字，漢字點(diǎn)畫(huà)的形態(tài)、偏旁的搭配都是書(shū)寫(xiě)者較為關(guān)注的內(nèi)容。從廣義上來(lái)說(shuō)，書(shū)法是指文字符號(hào)的書(shū)寫(xiě)法則。換言之，書(shū)法是指按照文字特點(diǎn)及其含義，以其書(shū)體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書(shū)寫(xiě)，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。漢字書(shū)法為漢族獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞；無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)等。材料二：中華上下五千年，漢字起源的歷史就是中國(guó)古代文明的開(kāi)端歷史，一代又一代的炎黃子孫一直以華夏悠久的文化為驕傲。我們的驕傲也會(huì)有被自己遺忘的時(shí)候，尤其表現(xiàn)在快節(jié)奏生活的當(dāng)今社會(huì)，電腦、手機(jī)等信息化設(shè)備的普及大量替代了手書(shū)漢字的機(jī)會(huì)，無(wú)紙化寫(xiě)作成為大趨勢(shì)?，F(xiàn)在，不管是學(xué)生交作業(yè)、職員寫(xiě)報(bào)告還是個(gè)人寫(xiě)日記更多都是電子版。漢字知識(shí)像被橡皮擦擦掉一樣越來(lái)越模糊。用電腦用習(xí)慣了，手寫(xiě)的時(shí)候也就難免提筆忘字。1．根據(jù)兩則材料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．用電腦用習(xí)慣了，手寫(xiě)的時(shí)候也就難免提筆忘字。B．目前信息化設(shè)備的普及大量替代了手書(shū)漢字的機(jī)會(huì)，無(wú)紙化寫(xiě)作成為大趨勢(shì)。C．書(shū)法作為一門(mén)歷史悠久的傳統(tǒng)藝術(shù)，是藝術(shù)長(zhǎng)廊中的珍寶。D．中國(guó)書(shū)法離不開(kāi)漢字，漢字點(diǎn)畫(huà)的形態(tài)、偏旁的搭配等，書(shū)寫(xiě)者可以不關(guān)注。2．讀了這兩則材料，你有什么感受？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字詞選擇正確的意思。（在序號(hào)處標(biāo)“√”）

（1）我悠然地散步。（A．久，遠(yuǎn)；B．悠蕩；C．悠閑的樣子。）

（2）牛是常常受人們稱贊的家畜。（A．禽獸；B．蓄養(yǎng)。）2）.選詞填空，填序號(hào)。

A．畫(huà)龍點(diǎn)睛

B．巧奪天工

C．輕歌曼舞

D．黃鐘大呂

E．筆走龍蛇

①這件工藝品真是(

)，將集市繁華的場(chǎng)景活靈活現(xiàn)地搬到玉雕作品中。

②曾侯乙編鐘氣勢(shì)宏大、壯觀無(wú)比，演奏的古曲如(

)，不同凡響。

③書(shū)法家飽蘸濃墨，在宣紙上(

)，寫(xiě)下“厚德載物”四個(gè)雄健的大字。

④一個(gè)好題目，對(duì)整篇文章有(

)的作用，能使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.我能按要求寫(xiě)句子。

（1）1992年，又是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊寫(xiě)下詩(shī)篇。

縮句：______________________

（2）從下面的情境中選擇一個(gè)，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫(xiě)幾句話，（走在海邊

望著窗外的雨景

坐在公交