上海市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.吟誦經(jīng)典詩(shī)文，品鑒名家書法，本學(xué)期我們學(xué)過清代著名畫家、書法家鄭燮的一首古詩(shī)，詩(shī)人借詩(shī)中所寫事物，表達(dá)了自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。請(qǐng)你默寫出這首古詩(shī)，注意行款整齊，布局美觀，記得寫上題目及作者。

____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（要把字寫得美觀、勻稱）

chóuyuàn(

)

bàofā(

)

yōngdài(

)

kāngkǎi(

)

níngshì(

)2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）面對(duì)美麗的草原，老舍先生曾發(fā)出感嘆：“這種境界，既使人_________又叫人_________，既愿久立_________，又想坐下_________一首奇麗的小詩(shī)。”當(dāng)離開草原時(shí)，他又詩(shī)興大發(fā)：“________，天涯碧草話斜陽(yáng)！”

（2）毛主席是偉大的詩(shī)人，他創(chuàng)作了《七律·長(zhǎng)征》，其中總領(lǐng)全文、突出紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻的詩(shī)句是“____________，__________”。同時(shí)，他也是偉大的革命家，開國(guó)大典上，他莊嚴(yán)地宣布：“__________今天成立了！”

（3）我們學(xué)習(xí)了描寫月景的詩(shī)詞，有“明月別枝驚鵲，__________?！边@樣的清新之句，也有“________，江清月近人”這樣的經(jīng)典之句。3）.下面的故事分別出自哪部書？請(qǐng)寫出書名，并補(bǔ)充同本書中一個(gè)其他故事。

（1）劉姥姥進(jìn)大觀園《________________》_______________________

（2）倒拔垂楊柳《_________________》_______________________

（3）草船借箭《_________________》_______________________

（4）三打白骨精《________________》_______________________4）.把下面四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

和()可親

學(xué)海無()

日月同()

自作自()

懸()峭壁

興高()烈

流連()返

風(fēng)雨同()5）.照樣子，寫2個(gè)表示看的詞語(yǔ)。

例：眺望

東張西望

____________

___________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.與“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”所用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。B．鎮(zhèn)上的人摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻，淚水如雨，灑了一地。C．花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。D．燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。2）.下列哪一首不是蘇軾的詩(shī)？（）A．《贈(zèng)劉景文》B．《飲湖上初晴后雨》C．《江畔獨(dú)步尋花》D．《題西林壁》3）.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．一葉障目（故障）B．赴湯蹈火（熱水）C．自愧弗如（不）D．過猶不及（達(dá)到）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.童年的往事多得像天上的繁星。（縮句）

___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

聰明的

松樹

干凈的

公路

挺拔的

松鼠

涼涼的

鳥蛋2）.古代的文人墨客總是喜歡用自己的美妙詩(shī)句來描繪祖國(guó)的大好河山，先請(qǐng)連線再填空。

①天門中斷楚江開

A、潭面無風(fēng)鏡未磨

②橫看成嶺側(cè)成峰

B、山色空蒙雨亦奇

③黃河遠(yuǎn)上白云間

C、遠(yuǎn)近高低各不同

④水光瀲滟晴方好

D、碧水東流至此回

⑤湖光秋月兩相和

E、一片孤城萬仞山

⑥接天蓮葉無窮碧

F、映日荷花別樣紅

⑦孤帆遠(yuǎn)影碧空盡

G、唯見長(zhǎng)江天際流

⑧黑云翻墨未遮山

H、白雨跳珠亂入船

上面詩(shī)句中，描寫長(zhǎng)江壯美景色的詩(shī)句有________（填序號(hào)），它們的作者都是________朝的________；描寫西湖秀美景色的詩(shī)句有________（填序號(hào)）。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序。

(

)晚上，林積躺在床上睡覺，他總覺得有什么東西頂著自己的后背。

(

)有一次，他到京城求學(xué)，到了蔡州時(shí)天色已晚，他便到一家客棧投宿。

(

)失主感激地要把一半分給林積，林積誠(chéng)懇地對(duì)他說：“誠(chéng)信是每一個(gè)人應(yīng)該有的。這些珍珠本來就是你的東西，理當(dāng)歸還??！”

(

)唐德宗年間，有一個(gè)秀才叫林積。

(

)后來，林積想盡辦法找到了袋子的主人，將那些珍珠一顆不少地還給了他。

(

)他趕緊坐起來，掀開草席，就著燈光一看，原來席子底下有一個(gè)布袋，布袋里有幾百顆閃閃發(fā)光的珍珠。2）.將下列句子排列順序。

(

)訓(xùn)練有素的宇航員并不緊張，他們知道，這是飛船脫離了地球的引力而產(chǎn)生的失重現(xiàn)象。

(

)他們?cè)谧摾镲h來飄去，仔細(xì)地檢查一個(gè)個(gè)開關(guān)，還不時(shí)地和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)著。

(

)一艘載著三名宇航員的飛船在火箭的推送下，升上了天空，開始了奔赴月球的旅行。

(

)這時(shí)，宇航員感到自己的身體輕飄飄的，無法在座艙里站穩(wěn)，稍一抬腳，就會(huì)跳起三四米高。

(

)飛船繞地球飛行幾圈后，徑直向月球加速前進(jìn)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的打＂√”，錯(cuò)誤的打“×＂。

1．《窮人》的作者是法國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰，他的代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等。

(

)

2．《夏天里的成長(zhǎng)》一文是圍繞“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。”這句話來寫的。

(

)

3．《宇宙生命之謎》一課，讓我學(xué)到了一些閱讀方法：借助閱讀提示，來明確學(xué)習(xí)要求；借助旁批，可梳理閱讀方法。

(

)

4．倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名和日期五個(gè)部分組成。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。春夜喜雨（唐）杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．詩(shī)題“春夜喜雨”中，表示時(shí)間的詞語(yǔ)“_____”，表示描寫對(duì)象的詞語(yǔ)是“_______”，表示詩(shī)人感情的詞語(yǔ)是“_________”。

2．詩(shī)句中“發(fā)生”的意思是（

）A．催發(fā)植物生長(zhǎng)。B．原來不存在的事物出現(xiàn)了。C．出現(xiàn)。3．本詩(shī)用詞貼切。“隨風(fēng)潛入夜”中的“潛”寫出了風(fēng)很_______，

“潤(rùn)物細(xì)無聲”中的“細(xì)”寫出了雨很____________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園。

請(qǐng)選擇生活中的一次校園活動(dòng)寫一寫，注意運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫場(chǎng)面。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀①接著，升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來了，表明中國(guó)人民從此站起來了。②升旗的時(shí)候，禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場(chǎng)（肅靜寂靜安靜），只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。③接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（宣告宣布宣讀）中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候，廣場(chǎng)上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣（熱情熱烈熱心）的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。1．從選文的括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)。

起初是全場(chǎng)()，只聽見炮聲和樂曲聲。

接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中()中央人民政府的公告。

廣場(chǎng)上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣()的歡呼。

2．選文按順序?qū)懥碎_國(guó)大典的__________、__________兩個(gè)環(huán)節(jié)。

3．畫“

”的句子中“站起來”指的是什么_______？評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)文意在橫線處填入與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。

圣潔的荷花，接天的蓮葉，亭亭的蓮蓬，柔嫩的玉藕，無不牽惹我們的詩(shī)情，引發(fā)我們的遐思。讓我們學(xué)做蓮葉，_____；讓我們學(xué)做荷花，_____；讓我們學(xué)做蓮子，_____；讓我們學(xué)做玉藕。_____。

A．用苦心孕育未來

B．將芬芳獻(xiàn)給他人

C．用寂寞修煉自己

D．用寬闊對(duì)待生活2）.6.同學(xué)們想表達(dá)自己在閱讀名著方面的收獲，撰寫了讀后感，請(qǐng)選擇書名補(bǔ)充到相應(yīng)橫線上。（填序號(hào)）A．《